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文档简介

小学第一学期教研工作计划 根据县教科室的工作安排和学校工作实际，本学期教科室将积极走“以科研促教学，教学科研相长”的道路。以二期课改的基本理念作为支柱，大力开展群众性教科研活动。积极发挥教育科研的管理、研究、服务、指导职能，努力提升学校教科研管理水平，将教育科研工作落到实处，为提高学校教师素质，提高学校的教育教学质量而努力工作。 1、继续完善登瀛小学教育科研奖励，并报学校教代会上通过。 2、组织全体教师进行理论学习。采取专家辅导，协作交流和自学相结合的形式引发教师的科研意识和热情，活跃和丰富教师学术和工作气氛，提高研究能力，并在此基础上加强“教学设计研究”、“教学案例分析”“教学实践反思”“科研对话”等教学研究活动，扩展研究时空，营造浓厚的研究氛围。 3、加强教育科研室科研人员的自身建设，不断加强学习，及时掌握信息，深入教育科研第一线，增强教育的理论水平和实践指导能力以及常规管理能力。立足课堂教学，以课题研究为中心，积极开展教学反思，用行动研究方法不断解决教学中的问题。 4、完善教育科研领导班子，成立校级教育科研评审工作小组。 5、建立校级教育科研骨干队伍。结合苏校长“骨干为先”的思路，把登瀛小学的优秀骨干教师吸收入我们的教科研队伍，以保证教科研工作的高质有效。 6、积极筹建学校科研期刊，及时把教师的论文、经验总结、教学案例与反思、教学设计等在期刊上登载。而近期则利用现有的网络平台传递校内外科研信息和理论动态。 7、加强教科研工作的制度建设，进一步完善教科研工作制度、奖励制度、课题申报等制度。将教科研融于学校规章制度，作为考核、评优的指标。 1、邀请县教科研室有关专家来我校进行教科研专题辅导，提高教师的科研水平。 2、好校级课题的结题工作，并积极做好第三届教师教育科研成果的评审、推荐申报评比工作。 3、认真参加第九届县级科研成果、先进集体、先进组织、先进个人的评比 （1）制定教科研计划。 （2）根据本学期工作重点，做好“第三届教师教育科研评比及第九届县级科研成果、先进集体、先进组织、先进个人的评比”的 _及布置校级课题的相关结题工作。 （3）邀请县教科研室有关专家来我校进行教科研专题辅导。 （4）06县级课题的开题工作的管理。 （5）完善登瀛小学教育科研奖励方案。 （6）建立教育科研骨干队伍。 （1）教科研骨干成员例会 （2）第三届教师教育科研成果的校级评审的启动、选送。 （3）参加第九届教育科研成果评比的材料准备与呈送。 （4）教代会决议登瀛小学教育科研奖励方案。 （1）教科研骨干成员例会。 （2）06县级课题的实践状况的了解，提出建设性建议。 （3）登瀛小学“教海拾零”期刊建设 （1）教科研骨干成员例会
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