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文档简介
班 班级 考号 姓名 .装 订 线 内 不 得 答 题.锦华实验学校第二学期月考考试卷 七 年 级 语 文通过一个月的学习,你一定想了解自己这段时间语文学习的情况吧!那就静下心来做一做,给自己一个反馈。一、积累与运用(22分)1请把下面的句子用正楷抄写在方格内(包括标点符号),要求正确、端正、整洁。(2分)不为失败找理由,要为成功找方法2、在下面括号里注音或写汉字(8分)骊歌( ) 确凿( ) 菜畦( ) 收敛( )zh立( ) b谷( ) shn( )笑 木j( )3下列说法不正确的一项是( ) (1分)A假如生活欺骗了你的作者是美国著名诗人普希金。B爸爸的花儿落了这个题目语带双关,含义丰富,既指夹竹桃花的败落,又暗示天性爱花的爸爸离开人世。C丑小鸭中的丑小鸭有着美丽善良的心灵,有着自己一份美好而执著的理想,并且能为自己的理想去不懈地奋斗。D. “一切都是瞬息,/一切都会过去;/而那过去了的,/就会成为亲切的怀恋。”这句话告诉人们,当越过艰难困苦之后再回首往事时,那过去的一切便会变得美好起来。这里,诗人要强调的是一种积极向上的人生态度。4、选择恰当的词语填在横线上。(4分)他觉得非常悲哀,因为自己长得那么丑陋,而且成了全体鸡鸭的_ (A、嘲笑 B、嘲弄 C、玩弄)对象。我看看老师,_ (A、请求 B、征求 C、求取)他的同意,老师也微笑地点点头,表示答应我出去。 我对他很_(A、恭敬 B、尊敬 C、敬重),因为我早听到,他是本城中极方正、质朴、博学的人。一个字的命令最可怕,但是我怎么啦?_(A、 果然 B、竟然 C、居然)有勇气不挪窝儿。5.修改下列病句(4分)到了大学,电脑与我接触的机会真是太多了。改:_想起今天一连串发生的事情,我怎么也睡不着。改:_6、语言积累(8分)(1)、爸爸的花儿落了一文中“硬着头皮”这一词语出现了四次:“美子,不要怕,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。”“怎么还不起来,快起!快起!”“晚了,爸!”我硬着头皮说。那么爸爸不也可以硬着头皮从床上起来,到我们学校去吗?我虽然很害怕,但是也得硬着头皮“硬着头皮”是口头语,根据文中的语境,换成四字格的书面语,可以是:(A、顽强勇敢 B、鼓着勇气C、大着胆子D、振作精神),请按序号填写到下面的空格里(4分)_ _ _ _(2)、默写:(4分,每空格1分)扫开一块雪, 出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面 些秕谷,棒上 一条长绳,人远远地 着,看鸟雀下来啄食二、综合性学习(8分)7.某宾馆客房的床上摆了一件叠得整整齐齐的浴衣,浴衣上有张小纸条:(4分)尊敬的客人: 这件衣服是供您洗浴后穿的。如果您想带一件回去留作纪念,请到二楼商场购买,价格为180元。谢谢!这张小纸条提供了哪些信息?它要告诉客人的最主要的意图是什么?_8.体会下面一段话中老师和学生的对话,回答文后问题。(4分)老师催促学生交作业,他扬了扬手上的作业本,问:“都交齐了吗?不会有漏网之鱼吧?”有位学生怯怯地说:“老师,那条鱼明天自投罗网可以吗?”(1)老师话中的意思是什么?(2分)答: (2)学生话里的意思又是什么?(2分)答: 三、现代文阅读(16分)不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云宵里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。19.本文段的作者鲁迅,原名_,浙江绍兴人。我国伟大的_家、_家、_家。本文节选自 中的 。(6分)10.根据下列要求,分别摘录这段文字中的一个例句或词语。(3)(1)、写视觉的:_ (2)、写听觉的:_(3)、写味觉的:_11.本文段的中心句是:_。从本文段文字写景的特点,可以看出主要写的是_、_、_三季的景物。(5分)12.这段文字运用的两种修辞手法是_和_。(2分)四、文言文阅读(24分)金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”13.以上二段文字,作者_(朝代)_(谁)(2分)14给下列加横线字注音:(3分)泯然( ) 邑人( ) 隶耕( ) 环谒( )15解释下列加横线词:(4分)父利其然也( ) 即书诗四句( )其文理皆有可观者( ) 父异焉( )16下列句中停顿有误的一项是( )(2分)A.借旁近与之,即书诗四句 B.其诗以养父母、收族为意 C.父利其然也 D.余闻之也久17翻译下列句子:(4分) (1)邑人奇之,稍稍宾客其父。(2)父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。18按原文填空(3分)仲永才华初露的表现是 ;才能衰退的表现是 ;才能平庸的表现是 。19方仲永由天资过人变得“泯然众人”,原因是什么?(用原文回答,3分) 20.方仲永的故事有较强的现实的意义,对我的启迪是: 来源:学|科|网Z|X|X|K (3分)五、作文。(40分)21.题目:“童年趣事”或“金色童年”要求:任选一题,写一篇内容生动活泼的记事文章,不少于700字。题目:_150来源:学|科|网Z|X|X|K300450来源:Z*xx*k.Com600七年级语文下册第一次月考参考答案一、积累与运用1略(要求:正确、端正、整洁)2骊l 凿zo 畦q 敛lin 伫 秕 讪 屐3A4A B A C 5改:到了大学,我与电脑接触的机会真是太多了。 改:想起今天发生的一连串事情,我怎么也睡不着。6(1)、A、顽强勇敢 C、大着胆子D、振作精神B、鼓着勇气(2)、默写填空露 撒 系 牵二、综合性学习7信息:浴衣的用途、浴衣的价格及购买的地点。意图:浴衣是有价商品,不能随便带走。8(1)不会还有没交作业的同学吧? (2)我没有交作业,明天交可以吗?(意思答对即可)三、现代文阅读9 周树人,文学、思想、革命。朝花夕拾从百草园到三味书屋10(1)、碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚。(2)、油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。(3)、又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。11这段文字的中心句是:单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。可以看出主要写的是春、夏、秋三季的景物。12拟人和比喻四、文言文阅读13宋 王安石14泯然(mn) 邑人(y) 隶耕(l) 环谒(y)15父利其然也(有利可图 ) 即书诗四句( 写 )其文理皆有可观者( 文采和道理 ) 父异焉( 感到惊异 )16. B17同县的人对他感到惊奇,渐渐地请他的父亲去作客(渐渐地以宾客之礼款待他的父亲)。 他的父亲认为这样有利可图,每天拉着仲永到处拜访同县的
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