人教部编版小学一年级语文下册《咕咚》练习题_第1页
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文档简介

课后作业咕咚一、连一连。熟 掉 鹿 逃 拦l sh dio ln to二、看拼音，写字词。1. 木瓜掉进湖里，“咕咚”一声，xi（ ）得兔子、shn yng（ ）、d xing（ ）一个gn（ ）着一个跑起来。大ji du（ ）以为是一个可p（ ）的野兽来了，被xi（ ）得不得了。2. d xin（ ）来了，xi（ ）得牛yn（ ）du （ ）跑了。3. 你总是p（ ）n（ ）人说话，你需要尝试着跟ji（ ）人沟通。三、填空。跟 很1.果园里结了（ ）多果子。2.动物们都（ ）着兔子一起跑。象 像3.大（ ）的耳朵真（ ）两把大扇子。家 象4.大（ ）一起去动物园吧！5.大（ ）的鼻子长长的。du d6.北京是我国的首都（ ）。7.听到兔子的叫声，大伙都（ ）跑起来。四、请根据课文内容，用1、2、3、4标出下列图片的先后顺序。 （ ） （ ） （ ） （ ）五、句子练习。例：兔子一边跑一边叫：“不好啦，咕咚可怕极了！”1._一边_一边_。2._一边_一边_。3.兔子拔腿就跑听见了_4.树上 木瓜 从 一个 高高的 湖里 掉进_5.呢 狮子 跑 不 为什么_六、读一读，做一做。大象看见了，也跟着跑起来。野牛拦住他，问：“咕咚在哪里，你看见了？”大象说：“没看见，大伙都说咕咚来了。”野牛拦住大伙问，大伙都说没看见。最后问兔子，兔子说：“是我听见的，咕咚就在那边的湖里。”兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚！1.第段共有（ ）句话，其中第（ ）句话是大象说的。2.大家都以为“咕咚”是_。3.读了第段，我知道“咕咚”实际上是_。4.这个故事告诉我们（ ）危急时刻，我们要互相提醒，互相帮助。不要别人说什么就信什么，要动脑筋想想，或者亲自去看看，这样才能了解事情的真相。七、阅读短文，回答问题。一滴小水滴（d），偷偷溜到瀑布顶上玩。不料，才爬到瀑布顶，就被太阳拉到了高空中，和成千上万的水滴一起汇成云朵后，在天空中变起来魔术：一会儿变成大白象，一会儿变成调皮的小白兔，一会儿变成了奔跑的白马。 在太阳的照耀下，小水滴给乌云镶上金边，小水滴高兴的不得了。1、短文共有（ ）个自然段，第一自然段有（
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