人教版（新课程标准）2020年（春秋版）八年级上学期期中调研检测生物试题（II）卷

人教版（新课程标准）2020年（春秋版）八年级上学期期中调研检测生物试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 不同的动物有不同的运动方式。下列关于动物运动的叙述不正确的是（ ）A动物通过运动扩大了活动范围B行走是人独有的运动方式C动物运动时都需要消耗能量D动物的运动方式与环境相适应2 . 在长江里大约生活了2500万年的白鳍豚是我国的一级保护动物，2009年3月中央电视台公布了一则消息：据科学考查白鳍豚1986年约有300头，1990年只剩余200头，1997年少于50头（发现23头），2006年来自6个国家的科学家进行了为期38天、长达3336公里的大规模野外考察白鳍豚的行动，遗憾的宣布，在中国的长江中未发现白鳍豚，白鳍豚可能已成为被人类“灭绝”的第一种鲸类动物。目前世界上许多物种已经灭绝，还有许多物种面临灭绝的危险。造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是（ ）A自然选择B物种退化C人类对野生动植物的过渡狩猎和采伐，对栖息地环境的污染和改变D人类对野生动植物资源的开发和利用3 . 据报道，进入20世纪后，几乎每年都至少有一种生物从地球上消失。造成野生动物濒临灭绝的主要原因是（ ）A自然灾害B遭受病毒侵害的结果C敌害过多D人类活动使生态系统遭到破坏4 . 下列有关动物运动和行为的判断中，正确的是（ ）A动物的运动必须依赖一定的结构或器官，但不一定都要消耗能量B伸肘时肱二头肌收缩，一个动作需要多块骨骼肌协同完成C群居生活在一起的动物不一定具有社群行为D学习行为的获得借助个体生活经验和经历，不受遗传因素的影响，有利于动物适应复杂多 变的环境5 . 某县种植的双孢菇闻名遐迩。双孢菇生长所需要的条件不包括（ ）A水分B阳光C有机物D温度6 . 为证明细菌对植物遗体分解作用，某小组的同学提出了下列四种方案，四种方案的共同点是：将同一种树的落叶分成甲、乙两组。实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿。你认为更能说明问题的方案是（ ）A将树叶灭菌后再分组，甲组放在无菌条件下，乙组接种后放在无菌条件下B甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下C将树叶灭菌后分组，甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下D甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组放在自然条件下7 . 下面关于人体生命活动调节的叙述中，正确的是（ ）A神经调节的基本方式是反射弧B人体生命活动仅受神经系统的调节C学生听到上课铃声走进教室属于非条件反射D小脑使运动协调、准确，维持身体平衡8 . 下列例子中，不属于动物行为的是（ ）。A变色龙变色，与环境色保持一致B孔雀开屏，吸引异性C狮子悄悄靠近斑马群，斑马凝神谛听D牛吃草后，在肠内将草消化并吸收的养分9 . 骨折后能使骨愈合的结构是A神经B骨膜C骨干D骨髓10 . 下列各项属于先天性行为的是（ ）A马戏团的动物表演节目B蚯蚓走迷宫C老鼠打洞D警犬抓犯人11 . 关于动物的行为，下列说法正确的是A具有社会行为的动物群体中，往往是年长者为首领B动物的学习行为一旦形成，就不会改变C动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强D先天性行为和学习行为是两种互不相关的行为类型12 . 水生动物的运动形式主要是（ ）A游泳B爬行C跳跃D飞行13 . 一池塘生态系统的结构和功能由于污染物的排放遭到破坏，停止排放污染物后，由于自身的净化作用，逐步恢复原状，这是由于生态系统具有（ ）A污染能力B抗干扰能力C自我调节能力D抵抗力14 . 人的关节在运动过程中起到（ ）A动力作用B支点作用C杠杆作用D连接作用15 . 骨的成分使骨既坚硬又有一定的弹性，成年人的骨中有机物和无机物所占的比例分别为（ ）A有机物约占1/3，无机物约占2/3B有机物约占2/3，无机物约占1/3C有机物不到1/3，无机物超过2/3D有机物不到2/3，无机物超过1/316 . 下列有关保护生物多样性的观点，正确的是A保护生物多样性就是保护种类多样性B捡回一只罕见的活巨龟，最恰当的做法就是作为观赏动物饲养C建立濒危物种的种质库是指植物的种子库和动物的精子库等D引入世界各地不同的生物，可以增加我国生物多样性17 . 利用周氏啮小蜂防治美国白蛾，体现了动物具有（ ）A促进生态系统的物质循环B维持生态平衡C帮助植物传粉的作用D帮助植物传播种子的作用18 . 下列微生物中，对人类有害的是A甲烷细菌B酵母菌C肺炎双球菌D灵芝19 . 下列能力中，“东非人”不具有的能力包括（ ）A使用工具B制造工具C使用火来烧考食物D使用电脑20 . 下列物体中属于生物的是A阳光B土壤C细菌D空气21 . 下列关于动物运动方式的叙述中，不正确的一项是（ ）A游泳是适应水环境的运动方式B滑翔是飞行动物一种省力的运动方式C鼓翼飞行是鸟类飞行的基本方式D当行走速度加快时，在某一瞬间四肢都会离开地面身体腾空，这种运动方式称为跳跃22 . 我们生活的环境中，存在着大量的真菌和细菌。下列相关的叙述中，正确的是（ ）A春天，在树林中常常可以看到大量的蘑菇，蘑菇不属于细菌和真菌，是一种植物B夏天，容易发生痢疾，这大多是由痢疾杆菌引起的，痢疾杆菌属于真菌C秋天，掉在地上的水果长满了“毛毛”，这是霉菌D冬天，食物不易变质，这是因为天气变冷，形成细菌的芽孢不能生存23 . 尺蠖静止不动时，它的形状像树枝；乌贼在遇到敌害时，从墨囊中喷出“墨汁”，这两种行为分别属于 （ ）A防御行为、攻击行为B防御行为、防御行为C攻击行为、攻击行为D节律行为、攻击行为24 . 下列关于动物在自然界中的作用，叙述正确的是（ ）A动物直接或间接地以植物为食，这对植物的生长和繁殖总是不利的。B没有动物，生态系统的物质循环就无法进行。C以虫治虫，以鸟治虫比喷洒农药更好。D在生态系统中，动物没有植物重要，因为它不能制造有机物，养活生物圈中的其它生物。25 . 下列的微生物中，能将复杂有机物分解成简单无机物的是（ ）A枯草杆菌B蓝细菌C病毒D根瘤菌二、综合题26 . 观察下面两幅图，据图回答下列问题：（1）甲图中2_把两骨牢固地联系在一起；运动时能减少两骨摩擦的结构是_。（2）乙图中由屈肘到伸肘运动，必须在_的支配下才能完成，在完成此过程中，图B肌肉1的运动状态是_，肌肉2的运动状态是_，并且此动作符合杠杆原理，起支点作用的是_（写出该支点的具体名称）。27 . 印度曾经有过关于“狼孩”的报道：一只失去幼仔的母狼疯狂撞进了主人不在家的一户农舍，对园里的鸡群大肆捕咬。此时，留存家里的婴儿受到惊吓而大声啼哭起来，于是母狼遁着哭声便跃窗进入了房内闻讯赶回家来的主人正看到衔着婴儿的母狼遁进了山林。十余年后，人们终于在山林里发现了被母狼哺育长大的孩子-一个赤身裸体，不懂人言，只会嚎叫，追随着母狼用四肢爬行且用牙撕咬生肉为食的“狼孩”。试根据这一报道分析：（1）母狼哺育婴儿长大的行为，从现象来看属于_行为。（2）“狼孩”体细胞内染色体为_条。（3）“狼孩”不懂人言，只会号叫，追随着母狼用四肢爬行且用牙撕咬生肉为食，这种属于_（填“可遗传变异”和“不可遗传变异”）。（4）狼和人都属于生态系统中的_（填成分）。（5）因“狼孩”喜欢吃生肉，所以容易换猪肉绦虫。是一种_（填“传染病”和非“传染病”）。28 . 提起“昆虫记”，同学们不由得想起“迁徙的蜘蛛”、“会唱歌的蟋蟀”、还有“勤劳的蜜蜂”等十分有趣的故事。（1）上述三种动物都属于_，体表都有坚韧的、防止水分散失的_。但其中只有两种动物属于昆虫，其有2对翅，3对足等特征，它们是蟋蟀和_。（2）“会唱歌的蟋蟀”在繁殖期间，凭着本能“唱歌”以吸引异性。从行为获得途径来看，这属于_行为。那么从行为目的来看，这属于_行为。（3）“勤劳的蜜蜂”的群体内部主要是通过_（填写“声音”“动作”“气味”等）完成信息交流的。29 . 从图形、数据上提取各种“信息”，对学习、思考、分析和解决问题都相当重要如图是伸肘和屈肘动作的产生模式图，从图中可以看出：（1）在图A和图B的动作中，的状态先后分别是_（2）图中显示的骨与骨之间的连接都是关节我们生活中所说的脱臼是指关节中的_从_脱出来（3）和能相互配合，共同完成动作是在_的支配下（4）当双手自然下垂时，屈肌肌群和伸肌肌群所处的状态是（_）A都收缩B都舒张C前者收缩、后者舒张D前者舒张、后者收缩30 . 依据如图所示的几种微生物形态结构示意图回答问题：（1）引发流行性感冒的生物类群是_，属于真菌的是_、_。（填字母）（2）在外界环境条件适宜的情况下，A、D两种生物的繁殖方式分别是_、_。（3）A与C在细胞结构上的主要不同点是：A的细胞内没有_A、C与植物细胞在结构上的主要不同点是：A、C的细胞中_（选填“有”或“无”）叶绿体。（4）上述微生物不具有细胞结构的是_（填字母），其生物体由蛋白质外壳和_构成。31 . 下图为温带草原生态系统示意图，请据图回答：（1）该生态系统中的没有显示的非生物因素有_、_、_等。（2）该生态系统中，生产者是_；鼠、狐等属于_；还有肉眼看不到的，但必不可少的生物是_，它们在生态系统中所起的作用是_。（3）该食物网中共有食物链_条。（4）其中的兔与草、蛇与鼠的关系是_关系（填竞争或捕食关系），正是由于这种关系的存在，生态系统内部形成了许多_，它们彼此交错又会形成_。请写出该生态系统的最长的一条食物链：_。（5）如果该生态系统受到某种难以分解和排出的有毒物质的污染，则_的体内污染物含量最高，原因是有毒物质能通过_不断积累。（6）一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的_是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的_能力。三、实验探究题32 . 银杏为北京地区常见的落叶乔木， 其在生长过程中很少受到有害生物的侵害，这与其体内含有的某些物质有关。某研究小组对银杏中抑菌物质及其抑菌作用进行了如下的相关研究。研究人员通过一定的化学方法获得银杏叶提取物溶液，然后将灭菌的滤纸片在提取物溶液中浸湿，再分别置于培养有金黄色葡萄球菌、大肠杆菌和枯草芽孢杆菌培养皿中，在相同且适宜的条件下培养一段时间，观察、测量并记录各组培养皿中抑菌圈（如图中的图甲所示）的直径，计算平均数并绘制成柱状图，如图中的图乙所示。（1）金黄色葡萄球菌是威胁人类健康的一种常见致病细菌，与银杏细胞相比，最显著的差异是细胞内没有成形的细胞核，因此属于_生物。（2）图甲可以看到三种细菌培养皿中都出现了抑菌圈，说明银杏叶片提取物对三种细菌都有_作用。从图乙中可以观察出，银杏叶片提取液对三种细菌中_菌的作用最