鲁教版八年级上学期语文期末模拟试卷

鲁教版八年级上学期语文期末模拟试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 积累运用 (共6题；共12分)1. （2分） (2018八上深圳月考) 选出划线字注音完全正确的一项是（ ） A . 气氛（fn） 凌空（lng） 翘首（qio） 锐不可当（dng）B . 悄然（qio） 屏息（bng） 镌刻（jun） 殚精竭虑（dn）C . 仲裁（zhng） 溃退（ku） 默契（q） 深恶痛绝（w）D . 不逊（xn） 颁发（bn） 畸形（q） 杳无消息（yo）2. （2分） (2019七上西安月考) 下列词语书写有误的是（ ） A . 朗润 澄清 静谧 树木丛生B . 烂漫 嫩芽 高邈 呼朋引伴C . 干涩 决别 沉寂 花枝招展D . 祷告 告诫 枯涸 洪波涌起3. （2分） 下列划线成语运用有误的一项是（ ） A . 凭借深厚的诗词功底和稳定的竞技状态，快递小哥雷海音夺得2017年中国诗词大会年度总决赛的冠军，令人叹为观止。B . 讲好中国故事，弘扬中华文明，中国书法承载着新时代的文化使命与担当，任重道远。C . 任何新生事物的诞生都将带来正反两方面的影响，我们在大力发展人工智能的同时，也应未雨绸缪 ， 最大限度地减少其可能带来的安全隐患。D . 博山焦裕禄纪念馆的墙上悬挂着习近平总书记写的念奴娇追思焦裕禄，其中“百姓谁不爱好官？把泪焦桐成雨”一句具有振聋发聩的力量。4. （2分） 下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是（ ） 雄鹰没有跟随候鸟的轨迹，_，于长天落日下勾勒生命的壮丽；菊花没有跟随玫瑰的脚步，_，于纷纷落叶中独赏坚韧的品格；我没有盲目跟随别人的航行，_，于道德天空中独守自己的成长。于大漠孤烟中伸展矫健的翅膀于生活海洋中彰显自己的魅力于瑟瑟寒秋中独绽隐逸的暗香A . B . C . D . 5. （2分） (2019八上新昌月考) 下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 能否保护好水资源，是关系到人类可持续发展的大事。B . 南通的蓝印花布不仅享誉世界，而且闻名全国。C . 通过中国男子足球队的表现，使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。D . 我们的报刊、电视、网络等宣传媒体，更有责任做出表率，杜绝用字不规范现象。6. （2分） (2017九上重庆月考) 仿照画线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。我喜欢旅行，喜欢在别人的思想里旅行。我想与李白一同举杯邀明月，我想与陶渊明携手采菊赏南山 ， _，我想追随范仲淹去欣赏那苍凉悲壮的塞外风光 ， _。二、 默写 (共1题；共9分)7. （9分） (2018七上钦州期中) 你还知道哪些以比喻描写飞雪的古诗佳句？ 三、 阅读理解 (共3题；共44分)8. （18分） (2018七上徐闻期中) 阅读下面的文段，回答问题。 陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。（1） 解释下列加下划线词语在句子中的意思。 尊君在不？_ 下车引之。_元方入门不顾。_（2） 把文中画线的句子翻译成现代汉语. 非人哉！与人期行，相委而去。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。（3） 下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ） A . 本文叙写了元方妙答友人的故事，表现元方聪明机智，明白事理，落落大方。说明做事要讲诚信，为人要方正的道理.B . 本文主要通过心理描写刻画人物形象，元方聪明机智、不卑不亢的形象跃然纸上。C . 本文剪裁得体，详略得当，语言十分自然，不加任何雕饰。D . 本文选取的是友人“无信”“无礼”的反面例子，旨在告诉我们做人要讲信用的道理。9. （8分） (2017七下成都期中) 阅读下面文言文，完成小题。陈康肃公善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，唯手熟尔。”康肃笑而遣之。（1） 下列语句中划线词的解释有误的一项是（ ）A . 但微颔之（但:只是）B . 有卖油翁释担而立（释：放下）C . 尔安敢轻吾射（射:射箭）D . 徐以杓酌油沥之（杓：同“勺”，勺子）（2） 下列语句中划线词的意义和用法相同的一项是（ ）A . 尝射于家圃 于我如浮云B . 见其发矢十中八九 以钱覆其口C . 但微颔之 大兄何见事之晚乎D . 有卖油翁释担而立 肃遂拜蒙母，结友而别（3） 对下列句子翻译正确的一项是（ ）陈康肃公善射，当世无双 ，公亦以此自矜。A . 陈康肃的公公擅长射箭，当时世上没有成对的，公公也因此自夸。B . 陈康肃的公公擅长射箭，当时世上没有第二人，陈康肃也凭借这一点自夸。C . 康肃公陈尧咨擅长射箭，当世没有第二人可与之媲美，他也因此感到很矜持。D . 康肃公陈尧咨擅长射箭，当世没有第二人可与之媲美，他也凭着这一点自夸。（4） 下列对文章理解和分析有误的一项是（ ）A . 文章开头写陈尧咨“善射”，“当世无双”并“以此自矜”，简明扼要地介绍了陈尧咨的出众才能和狂傲个性。B . 卖油翁对康肃公“发矢十中八九”，却只“微颔之”，在读者心中引起悬念，也就自然的引出了下文。C . “康肃笑而遣之”，康肃的“笑”既有自我解嘲，也有对卖油翁的嘲笑。D . 本文将熟能生巧这个大道理，用一个生动的小故事加以阐释，达到了发人深省的效果。10. （18分） 阅读下文，回答问题。 本报华盛顿1986年1月28日专电记者张允文报道：今天上午美国东部标准时间11点38分，“挑战者”号航天飞机升空约1分12秒后突然爆炸，机上七名宇航员全部罹难这是美国宇航史上最严重的一次事故，是美国进行56次载人宇宙飞行活动中，发生在空间的第一次大灾难。1967年发射阿波罗飞船时，曾经发生过发射台上的爆炸，造成三名宇航员丧生。美国宇航局官员表示，在搜集和彻底研究全部数据之前，他们对造成这一悲剧的原因不作任何推测，不表示任何看法。然而据来自宇航局的消息，宇航局的专家们把注意力集中于航天飞机的两个固体燃料助推器和庞大的主燃料箱上面。据研究了录像带的专家说，问题可能出现在外挂燃料箱上。燃料箱中存放着200万升液态氢和液态氧，用以推动航天飞机进入轨道。爆炸时，外部燃料箱的尾部首先断裂，把两个固体燃料助推火箭猛推到相反方向。有的专家认为，助推器有燃料外泄的迹象。（有删节）（1） 请根据上述新闻内容，拟写恰当的新闻标题。 （2） 对“挑战者”号航天飞机爆炸的原因，美国宇航局的专家们做了几种推测？请简要概括。 （3） 请简要分析画线句中划线词“据”“可能”的表达效果。 四、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)11. （7分） (2019七下桐乡期中) 阅读下面古诗，完成小题。 移家别湖上亭（唐）戎昱好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。（1） 请结合全诗简要分析诗人写了哪些景物？ （2） 分析全诗所抒发的思想感情。 五、 名著导读 (共1题；共10分)12. （10分） (2019九上白云月考) 阅读下列语段，回答问题 （甲）鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打。”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他，洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”（乙）那大王却待挣扎，鲁智深把右手捏起拳头，骂一声：“直娘贼！”连耳根带脖子只一拳，那大王叫一声：“做甚么便打老公？”鲁智深喝道：“教你认的老婆！”拖倒在床边，拳头脚尖一齐上，打得大王叫救人。（甲）段中“他”的绰号是_。（乙）段鲁智深在桃花村痛打周通，表现了他_的性格特征。（甲）段中的“鲁提辖”与（乙）段中“鲁智深”都是指鲁达。为什么在前后情节中他的称谓发生了变化？_六、 综合题 (共1题；共8分)13. （8分） (2019七上阜阳期末) 七年级某班开展“少年正是读书时”综合性学习活动，请你积极参与。 （1） 请你为本次活动设计一个宣传标语：_（2） 列举你最喜欢的图书，写在横线上_、_、_，不少于三本图书。 （3） 假若你的妈妈平时反对你阅读课外书籍，请你写一段话劝说你的妈妈。(要求用上一句读书名言，字数不超过100字)_（4） 通过此次活动，同学们认识到读书要有好方法，好的读书方法才能有更多的收获，请你向同学们介绍下自己的好的读书方法。_七、 写作题 (共1题；共30分)14. （30分） (2016杭州模拟) 阅读下面的材料，按要求作文。德兰修女建立临终关怀院的初期,曾有位官员质疑她的行为。官员问：“你这么做，难道是为了让贫民窟更适应人居住吗？”德兰修女回答道：“不，是让死者死得更有尊严。”官员又问：“你打算帮助加尔各答数以百万的贫病伤残人士吗？”德兰修女没有回答官员，而是惊奇地问道：“数以百万？你怎么数出是一百万的？”官员不耐烦地回答道：“这不是我的重点，我的意思是无论你怎么努力，你都是数不完的，穷人太多了，你知道吗？”德兰修女笑了笑，还是盯着他问道：“一百万，你从哪里数起的？”官员显然拿这个修女没办法，无言以对。德兰修女却掰着手指跟官员说：“我是从一开始数起的，一然后是二，然后是三，然后是更多，现在我们已经救了一百多个人了。”当我们与世界相遇时，我们遇到的都是一个人那个人或这个人，总之是具体的人，而不是抽象的人类。只有爱具体的人，才能真爱人类。要求：请根据读后的联想和感悟，写一篇600字至800字的文章。立意自定，文体自选。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累运用 (共6