2020年小学安全保卫工作计划

小学安全保卫工作计划 为确保学校的安全工作顺利进行认真贯彻落实创建平安校园的文件精神继续以社会治安综合治理为依据，认真贯彻“安全第一”的方针，按照浙江省中小学安全工作规定等文件通过安全教育，和学校管理强化师生的安全意识，落实安全措施，确保校园平稳、安全的教学秩序。 主 要 工 作一、提高认识，树立安全第一思想；二、加强管理，落实安全保卫责任；三、加强教育，提高学生安全意识；四、注重实践，强化学生安全知识。 具 体 工 作一、 提高认识，树立安全第一思想按照市教育局对学校安全工作逢文必转，有会必讲，到校必查，有事必究的总体要求，学校从安全管理网络建设上、安全工作会议、安全责任追究制等制度建设上，加强对全体教师的教育，使全体教师树立“安全第一”、“安全是教育的基础”等安全观念。 、完善安全管理网络确立校长为学校安全管理负责人，统一部署“一办三处”的安全工作。分处室确立一位安全管理人员，由主任担任。 、完善安全制度建设。 学校组织办公室、教导处、总务处、德育处等部门，对学校的安全管理制度，进行了重新修订，建立保安职责、实验室管理职责等多项工作规范，修订安全管理责任追究制、管理人员公示制等多项制度，从职责上指导教职工的安全工作，从制度上约束和引导教职工的安全行为。 、组织教师专题学习。本年度学校继续实施教师学习制，组织教师学习杭州市中小学生事故处理条例、浙江省中小学安全工作暂行规定、江干区学校教育工作暂行规定等法律法规及规定。同时将这些规定印发至每位教职工手中，并结合教育教学实际撰写刊登办公平台上。 、进一步贯彻“安全第一，预防为主”的方针，通过校务会、全体教师会等形式，全力抓好师生的安全工作。做到逢会必讲安全，逢活动必讲安全，使全体教职工牢固树立安全第一的思想并指导教师的教育教学。 二、加强管理，落实安全保卫责任；、确定安全保卫领导小组成员根据的 _情况，调整学校安全保卫工作领导小组成员，成立护校队和义务消-防-队，同时工会负责作好教职工之间的调解等工作。 、强化请示汇报制度。师生外出活动事先打报告向有关部门请示，在得以批准后行动，回校后即立即汇报。 、明确重点部门及责任人。对学校的每个重点部门按区域进行划分责任，对食堂、图书室、体育馆及专用教室等学生经常聚集的场所，对实验室、电脑教室、等易发生火灾事故的部位明确负责部门和责任人。并经常督促责任人在思想上一定要做到高度警惕，严密防范。并经常检查保安门、保安窗等状况，使其保持良好的工作状态，发现问题立即整改。 、完善安全保卫的相关制度在已有的门卫职责、音体美等专职教师职责等制度的基础上，进行修改。制定学校用电安全规定等新制度。根据学校实际和各责任人签订综合目标管理责任书和防火责任书，全面落实各项措施。 、做好安全防范工作。对学校重要的部位：总务处、网管中心、电脑教室、多媒体教室、图书馆等要害部位，加强管理，除加强保卫设施外，对贵重物品进行防盗抢、火灾等财产保险。 、加大安全检查力度。学校安全工作领导小组经常要对校舍、安全保卫设施、教学设备等进行检查，防范于未然。做到“三个一”：每月一次检查，每月一次例会，每月一次反溃特别是期初对全校的每一角落，每一个电源开头、灯头、插座，进行次全面检查，发现问题当场解决。值周领导在每日巡查过程中发现问题要及时与分管领导沟通，做到“早发现、早控制、早化解”。 、实行教师早晚交通早岗和“五巡四时段”制度。五支队伍，即“值周领导、值周教师、年级巡视干部、楼层巡视教师、值周班级师生”共五支队伍，四个时段是指早间、晚间、大课间和课间。保安、值周领导、教师关注学生的早晚上学、放学时段，在校门口值岗；年级巡视干部、楼层巡视教师关注学生的课间；值周班级、全体教师关注学生的大课间活动时间。 三、加强教育，提高学生安全意识；、安全知识渗透在学科教学中。 将学生的身体心理健康知识的教学纳入在各学科教学中。利用各学科的特点对学生政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育，提高学生的安全意识和自我保护的知识。 、利用广播黑板报电子屏等宣传安全知识。本年度利用校内的宣传媒介广泛开展中小学生事故处理条例等法律法规，并结合“读书活动”课本剧比赛等活动，宣传安全知识。 、开展心理健康辅导，开设心理健康辅导室，由两位心理健康老师为一些学生作心理健康咨询和辅导，帮助学生树立正确的人身观、价值观。 、继续邀请江干检-察-院、交-警五中队的同志为学生讲座，通过生动的事例加深学生对安全知识的理解和接受深刻的教育。 、举办安全知识竞赛。利用校报举行知识竞赛，注重知识的实用性、灵活性，提高学生的安全认识。 四、注重实践，提高学生自护能力、继续开展“紧急事件师生疏散的模拟练习。利用早操路队进出教学楼的合理安排对学生进行紧急事件疏散的模拟练习，同时加强模拟的逼真性。优化学生进出教学楼的路队，对各班级的出入口进行合理的安排。 、举行”安全教育周“的活动。安全教育周开展”四个一“活动即：一次校报征文、一次讲座、一次外出宣传、一次展览参观。通过安全教育周的系列活动来加深、加宽、加大学生对安全知识的理解。 、开展安全生产月宣传活动。 、开展交通安全宣传月活动。 、利用春秋游、扫墓、大型演出等进行安全知识的实践。在大型外出活