人教版2019年九年级上学期（1-5单元）段考化学试题B卷

人教版2019年九年级上学期（1-5单元）段考化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 锰酸钾（K2MnO4）是一种墨绿色或灰黑色晶体，主要用于油脂、纤维，皮革的漂白以及消毒、氧化等。锰酸钾中锰元素的化合价是（ ）A+7B+6C+4D+22 . 一定条件下,水在密闭容器里的冷却过程中,温度和时间的关系如图所示。、表示水在不同时刻的存在状态,下列有关判断正确的是（ ）A水分子间的间隔: B水分子的运动速率:C状态的水分子静止不动D的过程中水分子没有发生改变3 . 根据化学方程式，判断下列说法正确的是水是由氢元素和氧元素组成水是由氧单质和氢单质组成反应前后氢元素的化合价没有发生变化反应前后氧原子和氢原子的数目没变反应前后氧原子的质子数不变水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成反应前后物质的总质量不变参加反应的水和生成氧气的微粒数目之比是21ABCD4 . 下列图型表达的意义正确的是AABBCCDD5 . 一定条件下，A、B、C、D四种物质在密闭容器中反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法正确的是（ ）AD一定是该反应的催化剂B该反应的基本类型是分解反应C该反应中B、C的质量比为3：17D该反应中A、C的质量比为21：206 . 下表是人体内某些液体的正常pH范围，其中酸性最强的是 （ ）液体胃液唾液胆汁血浆pH0.9-1.56.6-7.17.1-7.37.35-7.45A胃液B唾液C胆汁D血浆7 . 分类是学习和研究化学的常用方法。下列物质分类正确的是A有机物：甲烷、二氧化碳B碱：熟石灰、纯碱C混合物：自来水、冰水共存物D氧化物：水、二氧化锰8 . 下列实验操作规范的是A读取液体体积B取少量液体C两人合作滴加液体D手按短柄加热液体9 . 由S变成 S2-，其中关于S和S2-的叙述错误的是：A具有相同的质子数B具有不相同中子数C具有相同电子层数D具有不相同最外层电子数10 . 下列化学方程式不正确的是A细铁丝在氧气中燃烧：3Fe +2O2Fe3O4B铁丝与硫酸铜溶液反应：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4C碳不完全燃烧：2C+O22COD用赤铁矿石（主要成分：Fe2O3）炼铁：CO+Fe2O32Fe+CO211 . 下列常见物质中，属于纯净物的是（ ）A蒸馏水B白酒C酱油D食醋12 . 下列说法正确的是A硬水经蒸馏处理后可变为软水B长期放置后不会分层的液体一定是溶液C图中红磷不燃烧，说明红磷不是可燃物D在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量13 . 习近平总书记在十九大报告中提出“坚持节约资源和保护环境的基本国策”，下列做法符合这一理念的是A提倡火力发电B分类回收垃圾C任意排放污水D就地焚烧秸秆14 . 春秋原始青瓷簋是常州博物馆馆藏精品，出土于淹城遗址，显示了古人智慧。瓷器制作工艺中主要发生化学变化的是A采石制泥B拉坯造型C晒坯蘸釉D烧窖成瓷15 . 下列关于分子和原子的说法中，不正确的是（ ）A分子、原子都是在不停地运动B分子、原子都是构成物质的粒子C原子是不能再分的最小粒子D分子是保持物质化学性质的最小粒子16 . 下列有关质量守恒定律的认识，不正确的是（ ）A质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物间的质量关系，与微观过程无关B通过化学变化，只能改变物质的种类，不能改变物质的总质量C质量守恒定律为定量揭示化学变化的规律提供了理论依据D任何化学反应都遵循质量守恒定律17 . 下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是（ ）A受热仪器破裂B标签受损C酒精溅出D量取液体偏少18 . 下列化学用语书写正确的是A2个氧分子：2OB硫元素的化合价为负二价：S2C1个铝离子：3AlD3个一氧化碳分子：3CO二、填空题19 . 如图有六种途径可以制得氧气，请回答下列问题：（1）可用于实验室制氧气的途径，除B途径外还有_（填字母序号）；（2）写出F途径发生反应的化学符号表达式：_；该反应所属基本反应类型是_；（3）_（填字母序号）途径发生的是物理变化。20 . 根据原子结构示意图和微观示意图填空：（1）如图A、B是两钟微粒的结构示意图，回答下列问题：若A表示某元素的原子，则X=。若B是某阳离子的结构示意图，则Y的数值可能是下列中的（填字母序号）。a11 b10 c9 d8（2）在一定条件下，A、B能发生化学反应生成C和D，其微观示意图如下：若D为空气中体积分数最大的气体，则该反应中生成的C和D的质量比为。若D为氧化物，且A、B的分子个数比为5：4，则该反应的化学方程式为。21 . 会用化学眼光看物质世界，是学习化学知识后应有的素质结合下面材料填空材料：一氧化碳是一种没有颜色，没有气味的气体，它能够燃烧，燃烧时放出大量的热，火焰呈蓝色（1）从化学物质类别看，CO属于_（填“单质”或“化合物”）（2）从能量变化角度看，“放出大量的热”是_能转化为热能的_（3）从应用化学用语角度，“CO燃烧”可表示为_（4）从微观变化角度，“CO燃烧”的微观模型示意图如图所示，请把下图“反应”中的内容补充完整22 . 2010年6月9日，“八国集团首脑会议”一致同意减少温室气体的排放，请你根据空气的组成回答下列问题：（1）在物质的分类中空气属于_（填“纯净物”或“混合物”）.（2）在空气的成分中，制造化肥并可以做保护气的是_；能供给人类呼吸的是_；温室气体是指_。（3）稀有气体可以做焊接金属的保护气，是利用了稀有气体的_；（4）洁净的空气对于人类非常重要。下列做法有利于净化大气的是_（填序号）使用清洁能源工业废气处理达标后再排放积极植树造林23 . 用化学用语表示下列各题。（1）空气中体积含量最高的气体_。（2）碘酒中的溶质_。（3）构成相对分子质量最小的氧化物的微粒_。（4）2个亚铁离子_。（5）铁锈的主要成分_。（6）构成氯化钾（离子化合物）的微粒_。三、实验题24 . 气体的实验室制取是学生必备的基本实验技能，请根据下列装置回答问题：（1）用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气，组装发生装置需要的仪器有F、H、J、_（填序号），另外还需补充的仪器是_；收集装置需要的仪器有L、M、_（填序号），判断氧气已集满的方法是_。该同学发现产生的气体能使带火星的木条复燃并有刺激性气味，下列分析不合理的是_。a.反应中氧气的物理性质发生了变化b.此时得到的气体一定是混合物c.只加热氯酸钾，若生成的气体无气味，说明刺激性气味一定与二氧化锰有关（2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气的文字表达式是_，若实验过程中观察到水槽中的水变红，可能的原因是_；若实验时发现试管炸裂，可能的原因是_（填序号）。a.组装仪器时试管口略向上倾斜b.先预热试管，再对药品固定加热c.加热时试管底部接触酒精灯灯芯d.实验结束时，将导管移出水面，熄灭酒精灯（3）小红制备氧气选用仪器A、D、G、I，则文字表达式为_。若用分液漏斗代替D进行实验的优点是_。（4）如下图，用装置1进行铁丝在氧气中的燃烧实验时，请你改正其中的不足之处_，其文字表达式是_。若将实验改进如装置2所示，其优点是实验简便、保证安全和_。（5）若用装置3（如图）收集一瓶干燥的氧气，进气方向已标明，请将图补充完整_，验满的方法是将带火星的小木条放在_，若复燃则已集满。四、简答题25 . 完成下列变化的化学方程式。（1）镁条在氧气中燃烧：_；（2）将二氧化碳通入澄清石灰水：_；（3）“湿法炼铜”是指将铁置于硫酸铜溶液中从而得到铜：_；（4）一氧化碳还原氧化铁：_。26 . 水是一种重要的自然资源。（1）自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是_。（2）在水变成水蒸气的过程中，发生变化的是_（填字母序号）。A分子质量B分子种类C分子间隔（3）在日常生活中，常用_区分硬水和软水，可以用_的方法来降低水的硬度。五、流程题27 . 工业上合成NH3的工艺流程可简化为：（1）工业上制取N2时所用的廉价、易得的原料是_；（2）用焦炭和水蒸气制取氢气的反应过程为：C+H2O（气）CO+H2，该反应中具有还原性的物质是_；（3）合成塔中在高温、高压、催化剂的条件下生成NH3的化学方程式为_；（4）将降温分离出的N2、H2送回合成塔的目的是_。A 充分利用原料 B 防止氮气污染空气六、计算题28 . 牙膏是常见的日用化学品，其中的摩擦剂可以增强牙膏对牙齿的摩擦作用和去污效果。已知某品牌牙膏的摩擦剂含有CaCO3 和SiO2，SiO2 不与稀盐酸反应。现将 10 g 该摩擦剂加入到盛有足量稀盐酸的烧杯中，充分反应后，烧杯内物质的总质量减少了 3.52 g。请计算：（1）CaCO3 中钙元素与氧元素的质量比_。（2）10 g 该摩擦剂中 CaCO3 的质量_。（3）该摩擦剂中 SiO2的质量分数_。29 . 在学生完成“实验活动1氧气的实验室制取与性质”后，吴老师发现部分小组制取氧气后的试管内还有暗紫色固体。吴老师称得某实验小组剩余固体的质量为9.36g，经溶解过滤、洗涤、烘干后所得黑色固体的质量为1.74g。请计算：（