2019-2020学年六年级上学期期中历史试题

2019-2020学年六年级上学期期中历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 在学习了百家争鸣后，针对学校出现的乱扔垃圾现象，大家对解决问题意见不一：甲：随他们吧，扔点垃圾而已，小事情，不用管。乙：说服教育，一次不行就两次、三次，直到他们改为止。丙：一定要严惩，罚值日，实在不行就罚款。这三位同学的言论分别符合哪三位思想家的思想A老子、孔子、韩非子B孟子、庄子、韩非子C庄子、墨子、孙子D墨子、孟子、老子2 . 位中国导游给外国朋友介绍夏、商、西周历史，他将夏桀、商纣王和周厉王三人归为一类，其标准应该是A他们都建立了一个新的王朝B他们都以统治残暴著称C他们都重用人才，改革内政D他们都轻徭薄赋，爱民如子3 . 小明和同学们在书单看到道德经这本书，他们纷纷说出作者的思想主张。其中说法正确的是该书作者认为A统治者要体察民情B一切事物都有对立面C人与人之间要互助友爱D不要空谈仁义道德4 . 齐世荣在中国通史里面说到，中国“学术思想最辉煌的时期是在先秦，封建专制的最高峰莫过于明清”。先秦“学术思想最辉煌”是指A儒家学说成为正统思想B出现“百家争鸣”局面C道家的道德经成书D儒教、道教、佛教并立5 . “丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”这是杜甫的名篇蜀相。诗中“丞相”开始设置和最后废除的朝代分别是A秦朝、明朝B西汉、明朝C秦朝、唐朝D唐朝、明朝6 . 商朝刻写在龟甲或兽骨上的文字称为A甲骨文B金文C刻画符号D小篆7 . 经考古资料证明，我国早在约80007000年前就种植粟的地区是A黄河流域B长江流域C黑龙江流域D松花江流域8 . 历史的发展具有一定的内在联系下列史实的搭配，不具有直接因果联系的是）A魏晋南北朝北方人民的南迁南方经济的初步开发B黄巾起义沉重打击了东汉统治C休养生息汉初经济逐渐恢复和发展D商鞅变法秦朝建立，统一中国9 . 春秋时期周王室日益衰弱，各诸侯国不再听从周天子的号令，大国之间展开了频繁的争霸战争，有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国的疆域则不断扩展。以下关于春秋诸侯争霸战争的评价，不正确的是A它给社会带来深重灾难B它有利于国家走向统一C它使周王室统治得到加强D它促进了民族交融10 . 如图是秦末农民起义形势图，其中农民起义军揭竿而起、斩木为兵的地点是在AABBCCDD11 . 推行郡县制有利于巩固秦的统一，是因为这一制度A促进了封建经济的发展B提高了政令施行的效率C便于加强中央对地方的直接管辖D消除了地方割据势力的形成12 . 史记商君列传记载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望”。这主要是商鞅变法A承认土地私有B允许土地自由买卖C按军功授田赐爵D统一货币、度量衡13 . 四川绵阳北川在地震前有一个纪念性的景点，该景点的说明性文字中引用史记夏本记所记载：“劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入”的话。该景点所纪念的人物是A黄帝B炎帝C舜D禹14 . 中华民族五千年文明历史孕育了中华优秀传统文化，下列表述符合史实的一项春秋战国时的“百家争鸣”为中华传统文化体系奠定基础春秋时期商鞅变法，其敢为人先的精神激励后人秦始皇将隶书作为全国规范文字，维护了国家统一司马迁秉笔直书，其作品史记成为史书的典范ABCD15 . 中国历史上第一个通过“王位世袭制”登上王位的是（ ）A尧B舜C禹D启16 . 义务教育教科书教师教学用书中国历史七年级上册（2016年7月第1版）中写道：“北京周口店北京人遗址考古发现包括：完整和比较完整的头盖骨6个，10万多件石器，成批的骨器，100多种野兽化石，还有大量灰烬其中最厚的灰烬层可达6米。灰烬中有很多石头、骨头和朴树子等。”材料说明北京人（ ）会制作石器会种植粟会使用火和保存火种上肢与现代人相似ABCD17 . “它的规模从表面上看，远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。”由于它的修建，成都平原成为富饶的“天府之国”。“它”指的是A都江堰B郑国渠C灵渠D大运河18 . 这些信息反应出春秋战国时期的阶段特征是（ ）摘要一春秋五霸战国七雄摘要二各国变法摘要三铁器、牛耕的使用和推广摘要四百家争鸣A社会大变革的时代B统一国家的建立C繁荣与开放的社会D民族关系的发展19 . 我国是亚非四大文明古国之一，最早建立的国家是A夏朝B商朝C周朝D秦朝20 . 在我国古代，人们常以“牛”“耕”作为名、字。如孔子的弟子司马耕，字子牛；晋国有位大力士姓牛字子耕，这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕技术的使用开始于A夏朝时期B尧时期C春秋战国时期D商朝时期21 . 河南是文物大省，既有众多物质文化遗产，同时也有一系列非物质文化遗产。以下源于河南的非物质文化遗产是殷墟；少林功夫；黄帝故里拜祖大典；端午节；豫剧；龙门石窟ABCD22 . 董仲舒针对“师异道，人异论，百家殊（异）方，指意不同”的形势，建议汉武帝A休养生息B独尊儒术C刺史制度D盐铁专卖23 . 下列各项制度符合西周周天子与诸侯情况的是（ ）A禅让制B世袭制C奴隶制D分封制24 . 战国时期，儒、墨、道、法、兵等诸子百家对急剧的社会变化提出不同看法，纷纷著书立说宣传自己的主张，形成了百家争鸣的局面。提出“民贵君轻”思想主张的是（ ）A儒家B墨家C道家D法家25 . 孔子曾经编了一部记载当时鲁国历史的史书，名叫春秋，而这部史书中记载的时间跨度与东周的前期大体相当，所以后人就将东周的前期称为春秋时期，该时期始于（ ）A国人暴动B周平王东迁洛邑C齐桓公成为霸主D韩赵魏三家分晋二、综合题26 . 阅读材料，回答问题：材料一：汉兴天下既定，民亡盖臧，自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。上于是约法省禁，轻田租，十五税一。 汉书.食货志材料二：（汉景帝）说：“农，天下之本也。黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣其令郡国务劝农桑。”汉书材料三：京师之钱累百巨万，贯朽而不可校；太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，腐败不可食。史记（1）材料一说明西汉初年什么样的社会状况？ （2）材料一中的“上”指的是哪位皇帝？他针对这种状况采取了什么政策？至少两点）（3）材料二表达的主要意思是什么？请举例说明汉景帝的做法。（至少两点）（4）材料三反映的是什么治世局面？27 . 阅读下列材料，回答问题。材料一管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。论语材料二卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。”史记商君列传材料三魏主下诏，以为：“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也；宜改姓元氏。”资治通鉴(1)材料一中这场改革是一场富国强兵的改革，这一目的最终实现了吗？能够说明这一问题的历史现象是什么？(2)材料二中“卫鞅”主持的变法中损害奴隶主贵族特权的内容是哪一项？受到农民欢迎的重大举措是什么？(3)材料三反映的是哪次改革的内容？其作用是什么？(4)综合以上三则材料，谈谈你对改革的看法。28 . 中国古代文明源于农业。中国农业独立发展，自成体系。阅读下列材料，回答问题。材料一春秋时期的铁制农具材料二宗庙之牲（牛）为畎亩（田间、田地）之勤。国语晋语材料三水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之“天府”也。华阳国志蜀志请回答：（1）据材料一、二，指出其中包含的历史信息。（2）据材料三并结合所学知识，指出“