学校阳光体育运动实施方案

吕布革乡中心学校阳光体育活动实施方案为认真落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见，加强学校体育，切实增强众多青少年学生体质，促进和谐校园建设，全面推进素质教育，制定了本案。 一、指导思想全面贯彻党和国家教育方针，认真贯彻中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见和省、市、县学校体育文献精神，牢固树立“健康第一”，确立以人为本的指导思想，切实减轻学生过重课负担，确保学生每天1小时体育锻炼，全面推进素质教育，以阳光体育运动为载体， 以体育运动为题材，在全乡小学掀起体育训练热潮，提高全乡小学生体质，促进学生德|、智、体、美全面发展，锻炼和发展学生素质和能力，培养学生兼具德才，成为身心健康、身体健壮、意志坚强的一代新人。二、组织领导人为确保全乡小学阳光体育的顺利开展，中心学校成立了卢浮乡中心学校阳光体育活动指导小组。组长：李树村(乡中心学校校长)副组长：梁石林(乡中心学校办事处主任)田亚里亚(乡中心学校总务主任)成员由各完小校长、教务主任组成，负责全乡学校阳光体育的组织指导工作。 领导班组在中心学校办公室设立办公室，梁石林兼任办公室主任，以熊开荣、陶证、肖双全、田炳魁为办公成员，负责乡校日光体育的日常管理。三、工作原则(一)遵循教育性、科学性、趣味性原则； 日光体育应坚持育人宗旨，遵循教育发展和体育规律，符合小学生身心发展的特点，学习音乐，练习音乐，避免成人化。 (二)遵循全面原则； 日光体育的内容和形式多样，可以满足不同特点、不同兴趣、不同水平的学生发展需求，促进中小学生身体素质、心理素质的全面提高，在推广和提高的基础上形成良性发展的局面。 (三)主动遵循与主动引导相结合的原则； 教师有利于势利，为人才教育，充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，为学生营造自主讨论、组织、操作、交流和评价良好的环境和氛围。(四)遵循安全第一原则； 要加强安全教育，制定切实有效的安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。 (五)遵循与体育课相结合的原则； 依法管理教育，规范学校行为，严格执行国家体育课时规定，充分开设体育课，不得出于任何理由割让体育课时间。 深化教学改革，不断提高教学质量，通过体育教学，积极让学生参与阳光体育。(六)遵循与课外体育活动相结合的原则； 配合体育课，保证学生每天有一小时的运动时间。 把学生课外体育活动纳入教学计划，形成制度。 大力推进大课堂体育活动形式，积极建立小学快乐体育园，加强学生课外体育训练。 广泛开展学生体育竞赛、主题鲜明的集体项目、具有地方特点和民族特色的学生体育活动等，不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。四、活动主题和对象(1)活动主题：日光运动、快乐生活、健康成长。(2)活动对象：全乡小学生五、活动安排每天1小时的日光体育活动由早操、大型授课活动(眼保健体操、课间体操)、课外体育活动等活动组成。 每天1小时日光体育的时间由15分钟到20分钟的早操、25分钟到30分钟的大课程活动(包括眼保健体操、课间体操)和25分钟的课外体育活动构成，具体安排如下。(1)晨操：各学校组织学生每天早上起床后，进行15到20分钟的晨操活动。(2)长课活动：各学校每天上午第二课和第三课之间要安排25到30分钟的长课活动。(3)课外体育活动：各学校应组织课下午课外活动时间，开展25分钟左右丰富多彩的课外体育活动。六、活动内容的安排(1)早操的活动内容：在校园集体做早操(二)大课程活动内容：包括校园集体舞、民族体操、第一、二套中小学生系列广播体操、分班特色体育活动等。 各校实际上应根据地方民族的特色，制作教育性、科学性、趣味性、娱乐性一体化的校园集体舞蹈。(3)课外体育活动内容：各学校成立体育活动兴趣小组，围绕国家学生体质健康标准，组织开展篮球、排球、足球、乒乓球、弹跳、跳绳、仰卧起坐、拉体向上、投实心球、投土、立定跳远、短跑等各种体育活动。七、工作要求(一)统一思想，提高认识； 各校充分认识到开展阳光体育的重要性，设立了以校长为领导的阳光体育指导小组，明确分工，赋予人责任，推进阳光体育开展素质教育，活跃学生休闲生活，作为培养学生健康生活方式的重要组成部分，取得了实效。(二)广泛宣传，营造气氛； 各校重视宣传活动，运用校园收音机、橱窗、黑板报纸、会议等形式，提高宣传能力，熟悉“健康第一”、“每天一小时锻炼，健康工作五十年，快乐生活一生”等口号，深入心灵，对全校教师、学生、家长实施阳光体育的重要意义充分利用媒体、大型体育等载体，广泛宣传日光体育的进展情况和实施成果，有利于学生开展日光体育，营造有利于全面素质教育的氛围。(三)完善制度，保证安全；各校应建立、完善各项活动制度，制定切实有效的体育活动安全规划，防止事故的发生。(四)根据土地条件，制定计划； 组织学生开展日光体育是学校教育的日常长期工作，各学校应按照教育局日光体育实施的总体要求，制定、实行实践方案，在实践和探索中不断完善，形成特色。(五)增加投入，统一资源； 将购买体育器材的经费列入预算保障，必须进一步加强学校体育场地建设和体育器材整顿，完善学校学生课外体育活动设施，为