厦门英才学校中学部初二（3）工作计划

(3)厦门蔡颖中学工作计划- 20XX-20XX学年的第二学期如下- 20XX-20XX学年第二学期- 20XX-20XX学年第二学期一、工作目标。根据本班学生的特点，我们应以“成人”和“成功”为两个目标，以德育为第一，以诚信为基础，培养“四有”人才，营造积极向上的课堂氛围，严格学风，营造良好的学习氛围。突出学科竞赛，努力提升获奖水平，在大规模获奖的基础上取得新突破。第二，工作要点。(一)加强常规管理，建立文明的班风。1.进一步加强班级日常管理，加强学习中小学生守则 中学生日常行为规范 初二年段学生养成教育手册及其他相关内容，从班级、卫生、升旗、练习、语言、乐器、作息等细节入手。规范学生言行，培养良好的行为习惯。2.注重引导学生学会做人的道德教育。根据教育部德育主题月活动的开展，积极开展了一系列德育活动，贯穿做人教育，让学生在活动中磨砺自己，提高自己，围绕德育主题举行主题班会，出版专题板报。3.加强班委队伍建设，引导学生加强自我管理和自我教育。我们将继续打破班干部的“终身”制度，设置“值日班长制度”实行一周的班级管理中的各项工作，将当天班级的问题和情况及时反馈给老师，认真落实并记录，为每月的行为规范考核提供依据。4.规范和优化月度课堂评价，以多种方式综合评价学生，树立榜样，促进学生行为习惯的“内化”。5、安全教育“警钟长鸣”，创建安全班级。坚持每周一次的安全教育，并做好记录，尤其是在大休假期间，更要作为头等大事来抓。每半个月，将对班级进行安全隐患检查，以消除所有安全隐患。6、开展专项整治，净化校园文化环境。进一步加强对“早恋”、“吸烟”、“手机、零食”等问题的管理，群策群力，防治结合，培养学生健康向上的兴趣，引导学生树立正确的人生观和价值观。7.鼓励学生积极参与学校、德育部门和学校开展的各种活动，发展他们的特殊技能，全面推进素质教育。8.加强学生心理健康教育。本期举办了两次以学生心理健康教育为主题的班会，关注一些有心理缺陷的学生，并与心理教师合作开展教育。(2)注重方法指导，营造浓厚的学风。1、根据学校和时期的要求，根据班级中学生的特点，制定班级学习目标，每个学生根据自己的特点和能力，制定有效的学习计划和目标，使学生永远不忘记为学习目标而努力。2、深入了解学生的学习状况和思想动态，认真、扎实、细致地做好学生的思想工作，让所有学生都能在轻松愉快中充分发挥自己的潜能，取得良好的学习成绩。3、积极与各学科教师沟通，支持和协调学科教学，加强对学生学习方法的指导，提高学生的学习能力和学习效果。4.对每次考试进行深入细致的分析和总结，吸取成功经验，找出存在的问题和差距，及时制定具体有效的措施，努力实现班级既定目标。实施“一组，一组”。学习小组被划分，每个小组在每次考试中都被评估。课堂上营造了“比较、学习、追赶、帮助”的学习氛围。5、积极配合教师开展扎实的学科竞赛指导、2、扎实有效的家长会议，提高教育效果。我们将继续抓住家长代表每个月来学校和学期中所有家长会的有利时机，积极与家长沟通。班主任和班主任将向家长介绍孩子在学校的学习和道德