九年级道德与法治上册 第二单元 社会治理 依法保障 2.2 公民依法参与公共事务 第1框依法参与公共事务是人民当家做主的体现导学案(无答案) 粤教版(通用)_第1页
九年级道德与法治上册 第二单元 社会治理 依法保障 2.2 公民依法参与公共事务 第1框依法参与公共事务是人民当家做主的体现导学案(无答案) 粤教版(通用)_第2页
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依法参与公共事务是人民当家作主的体现 课 题2.2.(1)依法参与公共事务是人民当家作主的体现课 型新授课课 时第 课时主备人执教者审 核 审 签累 计 课 时总第 课时使 用 时 间学习目标知识目标:了解公共事务和公共决策的内涵;理解人民依法参与公共事务是人民当家作主的体现。能力目标:自觉参与民主生活。情感目标:增强主人翁意识和社会责任感,培养参与公共事务的意识。重难点重点:公民依法参与公共事务的意义。难点:公民依法参与公共事务的意义。学法指导学习流程及内容课堂随笔熟读教材,看课本找答案,在 课本上划一划。划横线处,写一写。别忘了,有疑问,主动向组内同学或老师寻求帮助,对没有疑问的内容,要 尽量记住!相信你能行。合作交流分享质疑认真准备大胆展示梳理知识强化记忆认真审题精挑细选一、 自主学习1、 学生自学教材第37页,“水价怎样调整”内容,思考以下问题: (1)政府在制定水价上,注重收集和反映民意,说明了什么? (2)市民代表积极参与水价听证会,反映了一种什么现象?2、 自学教材39-40页,完成填空。(请在书上画一画。)(1) 公民依法参与公共事务,是_重要内容,是使_的保证。(2) 坚持_、_、_有机统一是社会主义政治发展的必然要求。(3) 人民依法参与公共事务,是_的体现,是_思想的具体贯彻。(4) 公共事务是指为了满足_的需要,体现他们的_,让他们_的事务。(5) _是公共事务管理的主体,_的积极参与在公共管理中占据_。(6) 公民依法参与公共事务,可以最大大限度利用公共管理的_,既有利于_,也有助于_。可以弥补政府_的供给不足,提高公共服务的_。(7) 公民参与公共事务管理可以有效防止_的滥用,使_更加_和_。有利于准确表达_,切实维护自己的_。公民参与还有助于在_和_之间搭建起良性互动的_,促进公民对决策的_,推动决策的_。(8) 现代社会_的进步和_的提高,也为_、有序参与公共事务提供了更加有力的_。(9) 思考题:公民依法参与公共事务有什么重要意义?(重要性) 答:公民依法参与公共事务,是_重要内容,是使_的保证。人民依法参与公共事务,是_的体现,是_思想的具体贯彻。公民依法参与公共事务,可以最大大限度利用公共管理的_,既有利于_,也有助于_。可以弥补政府_的供给不足,提高公共服务的_。 公民参与公共事务管理可以有效防止_的滥用,使_更加_和_。有利于准确表达_,切实维护自己的_。作为政府,要加强宣传、正确引导和规范公民参与,同时提升自身公信力,打造诚信政府,让民众相信政府。作为公民,要增强依法参与公共事务的意识和热情,依法积极有序参与,争取权益。公民参与还有助于在_和_之间搭建起良性互动的_,促进公民对决策的_,推动决策的_。二、 合作探究1、 阅读材料,合作交流。材料一:2020年,有记者统计发现,3年多来,广东省人大网立法专网对24项条例30份征求意见稿公开向社会公众征求意见,其中零意见的8份,约占总量的26.7%,发表意见人数只有1人的20条,最多的也只有2人在线提交意见。2020年以来,合肥市对外公开征求意见的8项立法草案中,近一半在征求意见环节,参与市民人数不到100人。从修改失业保险,到城市绿化,从房屋租赁,到户外广告设置,尽管每一项都与公众的利益息息相关,但民声却悄然无声。想一想: (1)本材料反应了什么样的社会情况? (2) 如何改变这种社会状况? 三、 自主检测1.公民依法参与公共事务,是 ( )社会主义民主政治的重要内容使公共政策更加科学和民主的保证社会主义民主政治发展的必然要求党和国家生存发展的政治基石 四项基本原则A. B. C. D.2.公民参与公共事务 ( )可以充分发挥公民个人在社会管理中的主导作用是“以人民为中心”思想的具体贯彻是人民当家作主的重要体现可以弥补政府公共服务供给能力的不足,提高公共服务的供给能力。A. B. C. D.公共事务的内涵四、小结板书依法参与公共事务是人民当家作主的体现公民参与公共事务的意义信息技术的进步和组织化水平的提高,提供了保障。 政府的宗旨是为人民服务,“人民

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