组合体视图_看组合体三视图ppt课件

。11-4查看组件的三个视图。首先，看看这幅画的要点。第二，形式分析看看叠加的组件。第三，线-面分析-看看切割组件。第四，例如，绘图是将三维形式表示成二维形式的过程。看图是从二维形式想象出三维形式的过程。这是绘画的逆过程。一个视图可以对应于多种不同的形式。首先，看看这幅画的要点。首先，必须链接多个视图才能在一个方向上看到对象的形状。因此，一个视图或两个视图通常不能确定对象的形状。这两个视图是相同的，并且可以对应于多个不同的主体。首先，必须连接图纸的主要点。首先，必须连接几个视图。一个视图只能在一个方向上反映对象的形状。因此，一个视图或两个视图通常不能确定对象的形状。因此，在查看图形时，必须连接多个视图。观看图片的要点一个视图只能反映一个方向上的对象的形状，因此一个视图或两个视图通常不能确定对象的形状，因此观看图片时必须链接多个视图。这两个视图是相同的，并且可以对应于多个不同的主体。回到这一节和这一课。2.善于发现特征视图。特征视图是最能反映对象形状特征的视图。组成对象的每个部分的特征通常分布在不同的视图中。图中所示的支架由几个主体组成。(1)绘图要点，(3)善于把握视图中物体之间连接关系的画线。两组组件的左上方视图完全相同，前视图中的一些线条不同，因此它们具有不同的结构形状。两相管状体的俯视图完全相同，并且前视图中的连接线不同，因此它们具有不同的结构。回到这一节，回到这一课，第一，要看图纸的要点，第三，要善于把握图纸中各种形状之间的连接关系，回到这一节，回到这一课，第一，要看图纸的要点，第二，要善于找出特征视图，第一，要看几个视图之间的连接，第11-4看组装的三个视图，第一， 查看图纸的关键点，第二，查看形式分析-查看叠加组件，第三，线表面分析-查看切割组件，第四，例如，回到本节，第二，形式分析-查看叠加组件，此形式分析-查看叠加组件。 每个闭合线框在另外两个图中都有投影，并且符合投影关系。具有投影关系的三个闭合线框通常代表形成组件的简单形式的三个投影。你可以用什么方法来理解这个观点？回到这一节，回到这一课，第二，形式分析看叠加的组合，看图片要点：找到三个有投影连接的闭合线框，构思形式。回到这一节，回到这一课，第二，形式分析看叠加的组合，看图片要点：找到三个有投影连接的闭合线框，构思形式。回到这一节，回到这一课，第二，形式分析-看叠加的组合，看图片要点：找到三个有投影连接的闭合线框，构思形式，回到这一节，回到这一课，2。形态分析看看叠加的组合，看看绘图要点：找到三个带有投影连接的闭合线框，构思形态，2。形态分析观察叠加的组合，总结出绘图要点：(1)逐一找出三个有投影连接的闭合线框，设想每个简单的形态，将绘图中的一个线框视为一个几何形态的投影，根据投影关系找出与之对应的另外两个线框，然后将三个线框连接起来，算出形态的形状。(2)根据各部分的位置关系和组合关系，得到组合体的形状，基本步骤如下：掌握特征，划分线框；在投影上，身体识别；看细节，综合想象整体形状。一、四、三、二、二、三、形式分析看叠加的组合，例1、1)在三个视图中，逐一找到三个有投影连接的闭合线框，并根据各部分的位置关系和组合关系构思出各简单形式2)，得到组合的形状。I线框，示例1，1)在三个视图中逐个找到带有投影连接的三个闭合线框。2)根据各部分的位置关系和组合关系构思各简单形式，得到组合体的形状。线框，例1，1)在三个视图中，逐个找到三个具有投影关系的闭合线框，根据每个零件的位置关系和组合关系，构思出每个简单的形式2)得到组合体的形状，线框，线框，例1，1)在三个视图中逐一找到三个具有投影关系的闭合线框，构想每个简单的形式2)根据每个零件的位置关系和组合关系，得到组合的形状。I线框，ii线框，和，例1，1)在三个视图中，逐个找到三个具有投影关系的闭合线框，根据每个零件的位置关系和组合关系，构思出每个简单的形式2)，得到组合的形状。I线框，ii线框，iii线框，示例1，1)在三个视图中，逐个找到三个具有投影连接的闭合线框，并构想出每个简单的形状；2)根据每个零件的位置关系和组合关系，获得组合体的形状。I线框，ii线框，iii线框，示例1和1)在三个视图中，逐个找到三个具有投影连接的闭合线框，并构想出每个简单的形状2)根据每个部分的位置关系和组合关系，获得组合体的形状。第一线框，第二线框，第三线框，例1，1)在三个视图中，逐个找到三个有投影连接的闭合线框，并构想出每个简单的形状2)根据每个零件的位置关系和组合关系，得到组合的形状。课堂练习，练习：完成视图中缺失的图形线，并绘制俯视图。表格1、表格2、表格11-4查看组件的三个视图。表格1，看这幅画的要点。表单2，表单分析-查看叠加的组件。表格3，线-平面分析-查看切割组件。表单4，示例、这是上一节中绘制的组件的三个视图。要理解这个形式，你只需要理解原始形式是什么。如何切割和成型就足够了。3.线-面分析-思考，3。线-面分析-思考。为了理解原始形状，您需要恢复三个视图的最外层轮廓。3.线-面分析-思考。为了理解如何被切割，首先找到切割平面的累积投影，然后找到另外两个投影。4.线-面分析-思考。你需要了解如何被切割。首先找到切割平面的累积投影，然后找到另外两个投影、3，线-面分析-思考，思考：红线是否在切割平面的累积投影下方？线-面分析方法用于从线和面的角度分析对象是如何被切割的。(1)从闭合实线线框开始，在另两个投影视图中找到一个粗实线闭合线框，这两个投影视图是物体上的一个表面或孔的投影，在其他视图中找到相应的投影，然后用这三个投影来判断表面的性质和空间位置。(2)从代表累积平面投影的直线开始，找到另外两个投影，并使用投影规则找到符合投影规则的另外两个视图的线框。(3)对图中其他图形线的补充分析。(3)线-面分析-思维，1.分析平面的形状：当主体被投影平面的垂直面切割时，投影平面上垂直于切割平面的截面投影线有积累，而其他投影平面上的投影必须相似。(3)线-面分析-方法，(2)分析面的位置：视图上任何两个相邻的闭合线框，除了通过交线，圆柱面，平面，交线，圆柱面轮廓线，线面分析法，4。请记住，视图中的任何一条线都有三种可能的含义：a)累积面；b)投影平面的交线投影；c)曲面转向轮廓线的投影。(1)线框表面(2)线表面(3)其他绘制线，示例1，(1)，(2)侧面垂直表面，(3)水平表面，(1)线框表面(2)线表面(3)其他绘制线，示例1，(3)线表面(2)线表面(3)其他绘制线，示例1，3，线表面分析-查看切割组件，查看视图中是否有几条线。从线和平面的角度依次分析下列元素：(1)线截面的累积投影线，(2)线1、2、3(2)平面和线q、a、p、r(3)的线的每个视图中的闭合实线框，以补充平面图中其他未分析的图形线、线4和虚线。实施例3将已知组件的两个视图作为第三视图。和，回到本节，回到本课，方法1:直接绘制三维表面(根据：物体被表面包围)，方法2:简单的物体切割方法(根据三维成形过程)，示例3将已知组件的两个视图作为第三视图，例如，已知组件的两个视图可以作为第三视图，并且可以考虑分别通过两种方法绘制左视图，11-4查看组件的三个视图，1。查看图中的关键点，2。身体分析观察叠加的组件，3。线和表面分析-查看切割组件，4。举个例子，看着身体的三个视图，想象它们的形状，1。分析视图，将前视图和左视图水平并置，并将前视图和顶视图垂直排列；前视图显示了每个部分的相互位置关系，顶视图和左视图显示了支架的对称性。例1看支架的三个视图，想象它的形状，2.分析投影、分割和形状。根据前视图的图形特征及其与顶视图和左视图的投影关系，支架分为五个部分。根据每个部分的三个投影，思考形状。1)形式，例1观察支架的三个视图，想象其形状，1)形式，2。分析投影、分割和形状，根据前视图的图形特征及其与顶视图和左视图的投影关系，将支架分为五个部分。根据每个部分的三个投影，思考形状。例1看支架的三个视图，想象它的形状。2)表格二，2。分析投影、分割和形状，根据前视图的图形特征及其与顶视图和左视图的投影关系，将支架分为五个部分。根据每个部分的三个投影，思考形状。(1)主体，实施例1查看支架的三个视图，想象其形状，2.分析投影、分割和形状。根据前视图的图形特征及其与顶视图和左视图的投影关系，支架分为五个部分。根据每个部分的三个投影，思考形状。1)形式，2)形式，例1观察支架的三个视图，想象其形状，3)形式，2。分析投影、分割和形状，根据前视图的图形特征及其与顶视图和左视图的投影关系，将支架分为五个部分。根据每个部分的三个投影，思考形状。(1)表格1，2)表格2，实施例1查看支架的三个视图，想象其形状，2.分析投影、分割和形状。根据前视图的图形特征及其与顶视图和左视图的投影关系，支架分为五个部分。根据每个部分的三个投影，思考形状。1)形式，2)形式，3)形式，例1观察支架的三个视图，想象其形状，4)表格，2。分析投影、分割和形状，根据前视图的图形特征及其与顶视图和左视图的投影关系，将支架分为五个部分。根据每个部分的三个投影，思考形状。1)形式，2)形式，3)形式，例1看支架的三个视图4)形式IV，1)形式I，2)形式II，3)形式III，实施例1观察支架的三个视图并想象其形状。4)表格四，5)表格五，1)表格一，2)表格二，3)表格三，2。分析投影、分割和所需形状，根据主视图的图形特征及其与顶视图和左视图的投影关系，将支架分为五个部分。根据每个部分的三个投影，思考形状。例1看支架的三个视图，想象它的形状。根据前视图的图形特征及其与顶视图和左视图的投影关系，支架分为五个部分。根据每个部分的三个投影，思考形状。2。分析投影、分割、所需形状，4)形式，5)形式，1)形式，2)形式，3)形式。实施例1观察支架的三个视图并想象其形状。，。没有粗实线表示相切，2。分析投影、分割、所需形状，实施例1观察支架的三个视图，并想象其形状。3。综合概括，实施例1观察支架的三个视图，想象其形状，3.全面总结，整体思考。示例1查看支架的三个视图并想象其形状，1.分析形式，一，二，三，形式一，实施例2将已知组合的两个视图作为第三视图，一、一、二、三、一。分析形式，形式1，将实施例2的已知组合的两个视图作为第三视图，一、二、三、表格二、表格三、1。分析表格，表格1，示例2已知组合的两个视图作为第三个视图。一、二、三、表格二、表格三、1。将实施例2的已知组合的两个视图作为第三视图，即形式1。一、二、三