2020年11月份创先争优团组织活动工作总结_第1页
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文档简介

11月共青团组织活动总结xx年11月材料汇总总结者：经济学院组织部2011年11月11月xx日，根据学校团委关于创新创优团支部建设的指导思想，经济学院11级和10级团支部开展了三次主题新颖的学习型团支部活动。11月6日，团支部开展了以“神舟八号发射”为主题的学习型团组织创建活动。活动期间，学生们通过观看视频了解了更多关于神舟八号发射事件和神舟系列的情况，并就中国科学发展的现状、发展前景和发展过程中的困难进行了热烈的讨论。通过这次追求卓越的活动，学生们掀起了学习空间精神的热潮。这项活动让学生们作为一个中国人深感自豪。11月13日，根据学校团委素质教育的精神，各团支部以专题班会的形式开展了“六个要求”素质拓展活动，让学生充分理解“六个要求”，积极参与“六个要求”活动。11级团支部在班会上专门研究了我校“六个要求”质量发展活动的内容。团支部书记在班会上向学生介绍了学校的各种“六项要求”活动，鼓励和号召大家积极参与“六项要求”活动。这是高一新生第一次系统学习湖南农业大学“六个要求”素质拓展活动的内容，帮助新生了解学校的教学体系和教育特色。通过这次活动，学生们重新规划了他们未来的大学生活。11月24日，经济学院学习了周围先进人物的典型事迹，并召开了以“走动”为主题的班会。随着最近“自强之星”活动的开展，我们身边出现了大量感人的学习案例。11、10级团支部以经济学院胡丹为例，组织各班学生学习宣传。通过对高中生优秀事迹的研究，学生们更加真切地认识到，作为大学生，应该努力提高自己的思想水平，进一步了解大学生应该如何规划自己的大学生活，制定切实可行的目标，并为之奋斗。一级、十级团支部表示，校团委固定的班会主题太枯燥，学生积极性不高，不利于实现努力加强班级沟通的目标。希望学校能够收集各团支部的意见，开展更多的创新活动，建立学习型团委组织。二年级和十一年级新生对“六个要求”活动反应良好。学生们回答说，他们希望更多地了解学校的特殊教育系统，以帮助他们学习和生活得更好。11月13日，各团支部开展了“六个要求”素质教育。在班会上，他们第一次尝试用ppt教学的形式，向学生形象、系统地展示我校的特色教学模式，并详细介绍了“真、善、美、实、专、力”的“六个要求”素质教育活动。他还通过观看学校的科学论坛、人文论坛等宣传材料，了解了学校“六个要求”教育的相关活动。学生们都认为这种教学班会能帮助每个人尽快、最深入地了解
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