初中物理电学实验大全

电气实验主题一、用伏安测定电阻1、图13甲所示，测量小灯泡电阻的小红同学的实际连接图。图13甲姓乙氏(1)电源电压6V，用行程线代替电线，帮助她完成电路连接。(2)电路连接正确后，关闭开关，发现灯泡不发光，电流表指针没有偏转，电压表指针偏转，请帮助她找出故障原因(请填写下面故障原因的代码)a、小灯泡短路b、电源接触不良c、小灯泡开路d、电流表内部短路(3)故障诊断后关闭开关、电流表和电压表指示数图13b所示的小灯泡的电阻欧米茄。第二，探讨电流与电压的关系。1、实验固定电阻，研究通过导体的电流和导体的两端电压之间的关系。(1)如图a所示，使用笔划代替线完成实验电路，从而最大限度地提高滑动压敏电阻接入电路的阻挡效果。乙氏0123v051015153-甲姓a2-0.6 3v-3 15(2)截止开关、可变电阻滑动左移、电流表示数(选择填充“大”、“不变”或“小”)。cU/VI/Ao1.02.03.00.20.40.6(3)调整滑动阻力，将测量的数据填在下表中。其中电流表示0.5A的电压标记和v的值，如图b所示。实验次数12345电压U/V1.01.52.0-3.0电流I/A0.20.30.40.50.6(4)在c图中写出通过导体的电流与导体两端电压的关系。2、我们学会了探索“欧姆定律”。(1)小明根据图a所示的电路图，将图b的实验设备连接到实验电路。同一组的小亮在检查时，为了实验目的，认为实验电路连接错误，建议修改小明。请在错误的那条线上打。绘制其他导线，以便正确连接回路。如果不改变这根电线，对实验的影响是： (具体说明如何影响)。(2)小明正确连接电路后，关闭开关，可变电阻器的滑片调整到特定位置时，电压表和电流表的指示显示在图c中，电压表的读数为v，电流表的读数为a，测量电阻Rx的电阻值为。(3)小明和小明很高兴他俩在班上先取得了测量结果，准备整理实验设备，完成实验。你认为他们的实验真的结束了吗？你会给他们什么建议？写你的建议：这项建议的目的是：第三，测量小灯泡的功率。1.小明利用以下仪器探讨小灯泡亮度与实际功率的关系。其中小灯泡标有“2.5V”字样。(1)用笔划线代替电线完成图14中的电路。哟(2)小明连接电路后关闭开关，发现电压表指针是逆的。(3)小明纠正了连接错误后，继续实验。滑动电阻器的幻灯片显示了电压表和电流表的指示数，如图15所示。这时，小灯泡的实际功率消耗为w。经过多次实验，小明发现小灯泡越亮，实际功率就越亮。(4)实验中，小明要用伏安方法测量值电阻，滑动电阻器的滑动也要移动很多次，其目的与这次不同。测量阻力时移动幻灯片的目的是。2.在测量小灯额定电流的实验中，电源电压为4.5V，保持不变，小灯额定电压为2.5V，电阻约为10。(1)绘制线代替导线，完成图17中的实际电路。(2)小明正确连接了图17电路后，关闭开关，将可变电阻器滑动p移动到特定点，则电流指示数(图18 a所示)为_ _ _ _ _ _ _ _ _ a，电压指示数(图18 b所示)为_ _ _ _ _ _ _ _。要测量小灯泡的功率比，必须将图17中的压敏电阻滑动p移动到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _结束(填充“a”或“b”)，以使电压表标记为2.5V。(3)其他小红同学在连接的时候不小心连接错了线，关闭了开关，然后移动可变电阻器滑动p，发现电流表示数越大，电压表示数越小。出现这种现象的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.小明在做“小灯泡的电力”实验时，使用的设备有电压为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡、符合实验要求的滑动式压敏电阻、计量器、开关和电线。如图15所示的实际电路。图15p3150.63U /VI /A012340.10.20.30.4图16(1)小明连接好电路闭合开关，移动可变电阻器闸板p，发现小灯泡总是不亮，但电压表上有标记，电流表上没有标记，失败的原因可能是(写一个就可以了)。(2)小明在解决问题后关闭开关，移动幻灯片p，分别写下相应的电压表和电流表读数集，并绘制成图16所示的u-i图像。根据U-i图像中提供的信息，小灯泡的功率比计算为w。(3)之后小明详细分析了实验数据，计算了小灯泡的电阻值，发现每个计算结果都有一些差异，产生这种差异的主要原因是。4.为了测量额定电压为2.5V的小型灯泡的功率，电压表(“0-3V”和“0-15V”范围)、电流表(“0-0.6A”和“0-3A范围”)和滑动压敏电阻(分别为小明在连接电路后关闭开关，将滑动压敏电阻幻灯片从一端移动到另一端，同时测量了下表中显示的所有6个数据集。如果灯电阻和电源电压在实验过程中保持不变，请根据此数据回答以下问题。实验次数123456电压指示数U/V3.02.82.52.01.81.5电流指示数I/A0.100.120.150.200.220.25(1)导体电阻固定时，导体的两端电压增加，导体上的电流必须增加，实验中电压表的指示数越大，电流表的指示数就越小，原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)本实验中使用的电源电压为_ _ _ _ _V，灯泡的电阻为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)灯枪的额定功率必须为_W。(4)从实验数据的角度来看，小明选择的滑动电阻器的规格应为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5.安娜同学想用图15中给定的实验设备“测量小灯泡的功率比”，电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10。(1)电路连接存在明显错误。在实数中击“”，然后在原始图片中绘制正确的电路连接。(2)正确连接电路后，关闭开关，将滑动p移动到特定点时，电压标记为2.4V是；继续移动滑动p端(选择填充“a”或“b”)，以便电压表的显示为3.8V。这时电流表的显示是a，小灯泡的功率比是w，如图16所示。012300.20.40.6a0.63图15图166.一个实验组的同学用voltammetry测量了小灯泡的电量，估计要测试的小灯泡的额定电压为3.8V，小灯泡的额定功率为1瓦左右。图20(1)连接电流表时必须选择的范围。(2)用笔画代替电线完成实际电路的连接(要求：连接不能交叉)。(3)验证电路连接是否正确，关闭开关可能导致灯泡不亮，电压表上有指示数，电流表指针几乎不动。(4)在故障诊断后，如果变阻器幻灯片移动以使小灯泡正常发光，则电流指示数读取电流表中的指示数，并将其写入表中，如图20所示。(5)实验中，学生们记录了小灯泡两端对应的电压和通过小灯泡的电流值，但还没有完成，请完整地填写遗漏的内容。电压U/V1.01.52.02.53.03.84.0电流I/A0.180.20.220.250.280.32电源P/0.180.30.440.6250.841.28灯泡发光的情况非常暗335433543354暗正常亮度非常亮(6)研究组分析了实验资料，发现小灯泡的发光亮度由灯泡决定，灯泡越亮越好。7.在小型灯泡的电量测量实验中，小型灯泡的额定电压为2.5V，灯丝电阻约为10 。(1)用线代替引线完成图10所示实验电路的未连接部分连接(连接不能相交)。(2)连接电路时，开关必须处于状态。根据连接的电路，滑动电