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文档简介

,夸父逐日,壶关县实验中学徐芳芳,你了解到古代神话故事有哪些呢？给同学们说说。,夸父逐日选自山海经海外北经。山海经，内容主要为民间传说中的地理知识，包括山川、地理、民族、物产、药物、祭祀、巫医等，保存了不少远古的神话传说。对古代历史、地理、文化、中外交通、民俗、神话等研究，均有参考价值。,山海经,初读课文1.自由朗读。2.勾画不理解的字词，借助工具书和课文注释自主疏通词义。3.谁来给大家范读一下课文？,读通文意,请快速说出红色字词的意思。夸父与日逐走，入日欲得饮，饮于河、渭北饮大泽道渴而死弃其杖，化为邓林。,河：古义-今义-走：古义-今义-,注意古今义的不同。谁来说一说？,专指黄河,泛指一切河流,跑,步行,复述故事情节，归纳主题,可以以这样的形式：夸父逐日这篇神话，写巨人夸父。表现了夸父，反映了古代劳动人民。谁来试一试？,对夸父逐日的结尾“弃其杖，化为邓林”应如何理解？小组合作讨论，代表回答。鼓励有创意的新颖的观点。,合作探究：,互动交流：,你对夸父“与日逐走”的行为有何看法？学生四人小组讨论，选代表展示讨论结果，全班交流。,后来人们常以“夸父逐日”或“夸父追日”比喻有宏大的志向或巨大的力量和气魄。,知识链接,异向思维：“夸父逐日”除了有积极的意思比喻人有宏大的志向或巨大的力量和气魄，还有什么反面的意思？,有时也用“夸父逐日”来比喻不自量力。,神话故事中还有夸父一样的人物吗？说说看,打开你的知识库，我们来比一比吧。,神话中的“夸父”形象,精卫填海中的精卫女娲补天中的女娲大禹治水中的大禹后羿射日中的后羿共工触山中的共工黄帝擒蚩尤中的黄帝,布置作业,1、写一段夸
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