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文档简介

九湾小学合唱比赛评分表学校得分精神面貌(10分)学生精神饱满，队伍合理，纪律好，行动整齐，自上而下有序指挥家(10分)指挥节奏准确，与伴奏音乐的速度一致，动作镇定，定位，有动力。艺术表现(70分)正确(15分钟)音调、节奏准确，随指挥动作隐含音质(15分钟)吐字清晰，发音正确，音质优美，音色多变，声音统一整体和谐表现力(15分钟)能大胆自信地歌唱，投入感情，有适当的表情，动作自然，适当。整体效果(15分钟)韵律感、风格感，艺术整体完整性和魄力强特色(10分)(领子、齐、圈、声部)唱歌等，有各种歌唱形式服装伴奏(10分)演出服装比较整齐，统一，音响伴奏清晰。 选择合适的。总分九湾小学班合唱比赛的评价标准一、精神方面(十分)学生精神饱满，精神饱满，队伍合理二、指挥(10分钟)指挥节奏准确，与伴奏音乐的速度一致，动作镇定，定位，有动力。三、艺术表现(70分)准确(15分钟)声音准确，节奏准确，配合指挥动作有默认了解音质(15分钟)吐字清晰，发音正确音质优美，音色变化丰富的声音统一整体和谐表现力(15分钟)可以大胆自信地歌唱，投入感情，有适当的表情，动作自然，适当。整体效果(15分)有节奏感、风格感，艺术整体的完整性和魄力强特色(10分)有(领、齐、轮、声部)演唱等其他各种演唱形式纪律(10分)运动员服装整洁，大方，统一，精神饱满，台风良好，上台纪律齐全。四、服装、伴奏(十分)演出服装比较整齐，统一，音响伴奏清晰。 选择合适的。合唱比赛由评委当场评分，取得分数的平均值，按分数排列各班级的名次。 评分按百分比计算。 评价者的评分应为整数。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析九湾小学“庆五一”合唱评分表顺序号令班级节目名称评价内容总分精神面貌十分指挥家十分艺术表现(音准音质表现力的特征规律)70分服装伴奏十分1三年级学生学习雷锋好榜样2六年级学生团结就是力量3二年级学生国旗国旗真美丽4四年级学生歌唱祖国5五年级学生学习雷锋好榜样6一年级学生我爱北京天
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