2020九年级政治全册 第三单元 融入社会 肩负使命 第六课 参与政治生活 第1框 人民当家做主的法治国家学案（无答案） 新人教版_第1页
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文档简介

核心素养目标导学具有规则意识和法治意识1、 理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度。2、 认识全国人民代表大会的地位和职权以及与中央国家机关的关系。3、 认识依法治国的含义、意义和基本要求。学习重点：依法治国的基本方略。 学习难点：人民行使权利的方式。学习内容及过程：1、 自主预习（相信自己，我能行！） （一）人民怎样当家做主1.人民行使国家权利的方式：（-） 、广大人民通过_或_的方式选出代表，由他们组成_，组成国家_。、再由国家权利机关产生_、_、_等机关，分别行使_、_的各项权利。2、人民行使国家权利的机关：全国人民代表大会和_。3、我国的根本政治制度：_。4、全国人民代表大会的地位：全国人民代表大会是_国家权力机关，地位_，权力_。5、全国人民代表大会与其他国家机关的关系：（A-D） A.同其他国家权力机关相比，_地位最高，权力最大。B.其他中央国家机关都由它_，对它_，并受它_。C._、_、_要向它报告工作。D.全国人民代表大会可以对国务院及其各部门提出_。6、 全国人民代表大会的主要职权：修改宪法；监督宪法的_；立法权；_，国家主席、中央军委主席、国务院总理等都由它来选举或决定；_；监督权。（二）生活在法治国家里 7、依法治国的提出、含义、意义：提出：依法治国是中国共产党在总结长期_经验基础上提出的_。含义：依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照_和_规定，通过各种途径和形式管理_和_。意义：依法治国是发展社会主义民主政治的_，是实现国家长治久安的_。8、怎样实施依法治国？基本要求坚持法律面前_，保证_、有法必依、_、违法必究。具体要求国家机关立法机关、行政机关和司法机关都必须_。政府及其工作人员政府及其工作人员要_，使政府的_和_活动依法进行， 符合法律规定。公民个人人人都要自觉弘扬社会主义_，树立社会主义_，学法遵法守法用法，依法维护_，依法规范_。8、依法治国的重要环节：依法治国的重要环节是：_。 9、政府依法行政的意义：政府能否自觉地依法行政，严格依法办事，直接影响宪法和法律的_、_，直 接关系_基本方略能否顺利实施，建设社会主义_的宏伟目标能否顺利实现。二、课堂练习（认真读题、准确作答！)1.我国的一切权力属于（ ） A、公民 B、工人 C、国家领导人 D、人民2.我国人民行使国家权力的机关是（ ） A、各级人民代表大会 B、人民代表大会制度 C、中央人民政府 D、中国共产党3、 作业设计：跟踪测试卷： P57-60。【微拓展】【相关国家机关及职能】1、【立法机关】全国人民代表大会及其常委会。2、【司法机关】人民法院和人民检察院。3、【行政机关】国务院及地方各级人民政府。2、【人大代表的职责】了解民情、集中民意，通过提案反映民众的要求。（或参政议政，参与国家权力的行使与监督。）3、【质询案】指人大代表
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