广西壮族自治区2019年七年级上册生物 2.2.4生物对环境的适应 同步测试D卷_第1页
广西壮族自治区2019年七年级上册生物 2.2.4生物对环境的适应 同步测试D卷_第2页
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广西壮族自治区2019年七年级上册生物 2.2.4生物对环境的适应 同步测试D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列动物与所属类群对应关系正确的是（ ）A水蚤软体动物B龟两栖动物C沙蚕环节动物D蝾螈爬行动物2 . 下列关于生物与环境的说法不正确的是（ ）A春天，桃花、梨花竞相开放体现了非生物因素对生物的影响B夏天，大树底下好乘凉体现了生物影响环境C秋天，杨树、柳树纷纷落叶，而松树郁郁葱葱，说明松树更适应寒冷的环境D冬天，青蛙、蜥蜴进入冬眠体现了生物适应环境3 . 在海面150米以下的水层中，几乎找不到藻类植物，其主要的环境因素是（ ）A水B温度C光D空气4 . “儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”对诗中黄粉蝶和油菜的相关描述正确的是（ ）A黄粉蝶和油菜之间是合作关系B与油菜相比，黄粉蝶在结构层次上具有系统C黄粉蝶是不完全变态发育D黄粉蝶保护色的形成是人工选择的结果5 . 红树林主要生活在潮汐多变的河口、海湾等沼泽地的淤泥滩上，它枝繁叶茂、根系发达，能扎根于海滩淤泥中，有效地防止海浪对海岸和海堤的侵蚀，这一事实说明（ ）A生物能够适应自己所生活的环境B生物能够影响其生活的环境C生物依赖环境，又能影响环境D生物既能适应环境，又能影响环境6 . 下列描述的共生现象，不正确的是（ ）A地衣是真菌和藻类共生形成B根瘤菌与豆科植物共生形成根瘤C牛羊的胃肠内生活着一些细菌与其共生D过多服用抗生素时，抗生素与人体共生7 . 图中的植物最可能分布的环境是 （ ） A农田中B池塘边C树荫下D沙漠里8 . 在完成探究“光对鼠妇生活的影响”的实验后，对鼠妇的处理方法是A随手扔掉B放进垃圾桶中C放回适合它生存的自然环境中D不作处理9 . 许多鸟具有保护色，但仍难免被嗅觉发达的兽类所捕食，对此最好的解释是 （ ）A生物对环境适应的相对性B生物对环境完全不适应C生存竞争D鸟类对环境的适应能力太差10 . 生物与环境的关系是（ ）A环境对生物的生存总是有利的B环境对生物的生存总是不利的C生物与环境相互作用相互影响D生物与环境之间没有关系11 . 下列关于人口与环境关系的叙述，正确的是（ ）A环境能够为人类发展提供充足的生活资源B人类能够改变环境，所以人越多越好C人类的活动不受环境的影响和限制D人口过度增长是导致生态平衡失调的重要原因12 . 下列有关沙漠之舟-骆驼的驼峰的说法正确的是A用来贮水的B用来贮脂肪的C纯属多余二、填空题13 . 在自然界中生物必须适应环境才能生存下去，生物在适应环境的同时，也_和_着环境。14 . 生物的生存和发展受环境的_，反过来也会_和_环境。15 . 竹节虫的拟态、北极熊的保护色、箭毒蛙的警戒色等都是它们逐渐形成的对环境的_。16 . 影响生物的环境因素包括和因素，其中影响生物生活的非生物因素有、等17 . 英国科学家达尔文揭示出不同生物之间存在着_，从而建立了_学说。18 . 传统的食品保存
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