语文人教版七年级下册观舞记.ppt

,印度的舞蹈历史悠久，正像宗教一样，舞蹈的产生也是有各种各样的神话传说，而且越传越玄。不过，比较可信的说法是，印度的舞蹈还是源于王邑，古时候人们对神的崇拜。由于人们为了取悦于神，于是就有了各种各样的祭祀礼仪，天长日久，祭礼活动逐渐定型，在日常生活中也就衍生出舞蹈。,了解印度文化,印度文化有一个突出的特点：宗教色彩浓厚。在印度历史上，印度宗教以及宗教神话就一直贯穿于这古老的文明，直到今天，仍然是印度社会各阶层文化的组成部分。印度几乎所有的文化艺术形式：舞蹈、音乐、雕刻、绘画等内容也都受此影响，多以表现宗教为主题。如:课文中提到的莲花、鹿、孔雀、蛇等动物在宗教中都有其象征意义，舞台的背景也充满宗教色彩。,印度是公认的世界传统舞蹈的发祥地。印度传统舞蹈有四大流派(婆罗多舞、卡塔卡利舞、卡塔克舞和曼尼普利舞)，而“婆罗多舞”是最古老的古典舞蹈。舞者衣裙华丽，姿态优美，头戴半圆形花环，耳环和鼻饰闪烁，光彩照人，演员的手、眼、身、脚、步严密配合，面部表情喜怒哀乐瞬息万变。,婆罗多舞是印度最流行、最古老、影响最大的舞蹈，同时也是印度古典舞蹈的精髓。舞者衣裙华丽，姿态优美，戴半圆形花环，耳环和鼻饰闪烁，光彩照人，演员的手、眼、身、法、步严密配合，面部表情的喜怒哀乐瞬息万变。,观舞记冰心,（19001999）,现代著名女作家，儿童文学家。原名谢婉莹，福建长乐人。散文集寄小读者，诗集春水、繁星，儿童文学集小桔灯。,颦蹙粲然嗔视雏凤咿哑静穆端凝褶裙,妥帖花鬘斗薮铮铮蠕动惆怅叱咤风云尽态极妍浑身解数,pnccnchnchyymnngzh,timnsuzhngrchuchngchzhynxi,字词梳理,整体感知,（一）朗读全文,朗读课文后想一想文章主要写了什么内容呢？请你试着用最简洁的语言说说本文主要内容。,本文主要是运用高超的语言技巧，描绘了印度舞蹈家卡拉玛姐妹美妙的舞蹈，也表现了印度舞蹈的美。,听读课文1118段，找出卡拉玛姐妹舞蹈中美的细节、美的画面，用波浪线标出来，并将发现的成果结合文章语句表达出来,初读课文，发现“美”,1、能否用一个精辟的词语来概括卡拉玛姐妹的舞蹈特色？,飞动的美,飞动的美,身体服饰神态动作,作者是通过哪些方面的描写来表现“飞动的美”的？,飞动的美,忽而双目颦蹙、忽而笑靥灿烂、忽而张目嗔视、忽而点额抚臂，画眼描眉,忽而点额抚臂，画眼描眉轻云般慢移、旋风般疾转、如花开瓣颤、疾走惊跃,用她的长眉，妙目，手指，腰肢，用髻上花朵，摺裙、繁响铃声,作者用了哪些词、句描写这动态的美？,写“蛇舞”：颈的轻摇，肩的微颤：一阵一阵的柔韧的蠕动，从右手的指尖，一直传到左手的指尖！,我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁；忽而笑颊粲然表现出无边的喜乐；,她用她的长眉，妙目，手指，腰肢，用她髻上的花朵，要间的褶裙，用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转,读课文，从文章中找出描写卡拉玛姐妹舞蹈特点的语句。,1.她向观众深深地低头合掌一对长眉，一双眼睛。2.她用她的长眉，舞蹈出诗句里的离合悲欢。3.看她忽而双眉颦蹙，使人几乎听得见铮铮的弦响！4.如莲花的花开瓣颤一直传到左手的指尖！,读一读划一划,探究学习,作者运用了哪些语言技巧？,1、运用生动的比喻，排比，引用等修辞手法,2、正面描写结合侧面描写，多角度展示舞姿的美。,3、运用了许多修饰性的词语，增加文章韵味。,“轻云般慢移，旋风般疾转”“如同一个婴儿”“她是一只雏凤”,“假如假如假如假如”“忽而忽而忽而忽而忽而”“笛子吹起，小鼓敲起，歌声唱起”,“珠缨炫转星宿摇，花蔓斗擞龙蛇动”,运用了修辞手法的语句,分析作用,分析作用,比喻,排比,引用,文中除了正面描写卡拉玛姐妹的舞蹈，还从观众的反映侧面地描写。,我们虽然不晓得故事的内容，但是我们的情感，却随着她的动作，起了共鸣！,本文描写了印度舞蹈的美，文中哪些语段集中表现了舞蹈的美？,第26小节（侧面描写）第1318小节（正面描写）,1，课文的开头“我应当怎样来形容印度卡拉玛姐妹的舞蹈”？在全文中有什么作用？,明确：统领全篇，定下赞美的感情基调。开篇点题，开宗明义。,阅读第一部分，思考：,想一想,课文第2-5段四个“假如”句分别描绘了姐妹俩的舞蹈过程中的什么？排比句的运用有什么效果？,明确：四个“假如”句分别描绘了印度舞蹈的类别、服饰、舞步和灵动的身影。,明确：增强语势，引起读者注意，表现了对卡拉玛姐妹的由衷赞美！,为什么说卡拉玛“在舞蹈的狂欢之中，她忘怀了观众，也忘怀了自己”?,卡拉玛的舞蹈是用心灵在跳，身心浑然一体，她本身就是舞蹈的一部分,超越形式的限制而进入了自由飞动的境界。这是真正的舞蹈，是心灵之舞，而不是技巧之舞。,文中说：“看了卡拉玛姐妹的舞蹈，使人深深地体会到印度的优美悠久的文化艺术”，怎样理解这句话？,所有优秀的艺术家，都植根于本民族的文化土壤中，卡拉玛姐妹也一样，“吸收着大地母亲给予它的粮食的供养”。没有印度悠久的文化熏陶，没有印度文化历史的内涵，卡拉玛姐妹的舞蹈不会这样美妙动人。,卡拉玛姐妹如何让中国的观众看懂她的舞蹈的？说明了什么?,优美的舞姿，娴熟的动作,说明了她的技艺高超，有极大的艺术感染力。,迁移拓展，训练能力,1、如果说贝多芬的音乐是灵魂声响的话，那么卡拉玛姐妹的舞蹈就是心灵之舞。只有心灵之舞才是真正的舞蹈。请问我们中国有这样的舞蹈吗？如杨丽萍的孔雀舞、黄豆豆的丰收等。为什么说他们的舞蹈是心灵之舞呢？明确：他们的舞蹈是整个身心的投入。杨丽萍的舞蹈不仅舞姿优美，而且还让人能感受到中国女性的美丽和温柔。黄豆豆的舞蹈，让人感受到中国男儿强壮的体魄和力量，感受到中华男儿坚强不屈的精神。,杨丽萍孔雀舞,2、观看下面几幅图画，结合自己的体验，仿照本文的写法，写一段描写文字。,3观舞记VS安塞腰鼓,阳刚之美,阴柔