人教新课标六年级语文上册《老人与海鸥 7》PPT课件.ppt_第1页
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文档简介

老人yu海鸥,阅读课文第二自然段至13自然段,哪些地方体现了老人对海鸥的情感,老人对海鸥的情感,返回,喂食,呼唤,企盼,老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净。,老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。,喂食,返回,在海鸥的鸣叫声里,老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听,原来是亲昵得变了调的地方话“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”,呼唤,返回,老人望着高空盘旋的鸥群,眼睛里带着企盼。,企盼,返回,海鸥对老人的情义,阅读课文第15自然段至17自然段,哪些地方体现了老人对海鸥的情感,返回,动作一,动作二,动作三,动作四,一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事。,动作一,返回,海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。,动作二,返回,过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。,动作三,返回,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。,动作四,返回,老人对海鸥的情感,海鸥对老人的情义,课文中有六处使用了省略号,细细体会这些省略号的作用有何不同?,“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”,它去年没有来,今年也没有来,(你看它们那小模样!)啧啧,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随,照片上的注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们,(第18自然段),表示列举的省略,表示话

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