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有理数概念复习,举例,班里举行数学竞赛，评分标准是：答对一题得，加10分；答错一题得，减10分；不回答得，得0分每个组的基础分均为0分,数学竞赛答题统计表,10,20,0,-10,每个组的得分是多少？,生活中的负数,零上4C零下5C,财富500强中的主要零售企业,（单位：百万美元）,珠穆朗玛峰,8844米,海平面,吐鲁番盆地,-155米,海平面的高度用什么数表示？,相反意义的量,请你举出几对相反意义的量,正数和负数,对于一对意义相反的量，我们规定一种意义的量为正，用过去学过的数（零除外）表示，叫做正数；与它意义相反的量规定为负，用过去学过的数（零除外）前面添上一个“”（读作“负”）号来表示，叫做负数,练一练,下列各数中，哪些是正数？哪些是负数？+6，21，0，0.01，54，3.14，999，+1，,.,有理数,整数和分数统称为有理数,有理数的分类,正有理数,负有理数,零,有理数,例1把下列各数填入合适的数集圈中：,6，18，0，0.01，54，3.14，999，95，2004，,正数集,负数集,整数集,例2某足球队参加“百队杯”足球赛，比赛6场的比分是：,这个队的净胜球是多少？,负数史话,九章算术最早提出“正负术”“今两算得失相反，要令正、负以
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