人教版2019-2020学年八年级《历史与社会》上册单元测试：期中A卷

人教版2019-2020学年八年级历史与社会上册单元测试：期中A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单项选择题1 . 李明向朋友介绍夏、商、西周的历史，其中错误的有（ ）国王桀残暴无度，导致西周灭亡周武王率兵伐纣，灭商建周禹继位后，世袭制取代了禅让制汤灭夏，建立商朝，定都镐ABCD2 . 下边示意图所反映的制度出现在（ ）A古代埃及B古代印度C古巴比伦D古代中国3 . “贤良对策治春秋，抑黜诸家孔孟求。儒术推明官学校，茂才时逢盛根由。”这首诗歌中的场景开始于（ ）A秦始皇统治时期B汉武帝统治时期C汉高祖统治时期D春秋战国时期4 . 现存古代世界第一部比较完备的成文法典是（ ）A禹法典B汉谟拉比法典C拿破仑法典D图特摩斯法典5 . 坎尼战役是世界军事史上以少胜多的著名战役之一，发生在第二次布匿战争中，该战役的交战双方是（ ）A希腊和波斯B希腊和罗马C罗马和迦太基D罗马和波斯6 . 当中国出现第一个奴隶制国家的时候，那里也透射出欧洲第一缕文明的曙光；当东方诞生孔子、老子等一批文化圣人的时候，那里的天空也折射出苏格拉底、柏拉图等哲人的思想光芒。“那里”是（ ）A古希腊B古埃及C古罗马D古印度7 . 儒家学说成为我国封建社会的正统思想始于（ ）A春秋时期B西汉C秦朝D战国时期8 . “世间的事物都有对立面，对立的双方是可以相互转化的。”这是的观点。（ ）A孔子B老子C孟子D韩非9 . “最强大脑”的主持人出了下面的一个题目，你能猜出他是谁吗？提示：他建立了我国历史上第一个奴隶制王朝。他从部落联盟首领转变为奴隶制国家的国王。A尧B舜C禹D启10 . 英国近代诗人雪莱曾说：“我们都是希腊人。”他这样说是因为A英国人都是希腊人的后裔B英国人和希腊人生活习惯一样C希腊是西方文明之源D希腊人曾统治过欧洲11 . 目前印度的低种姓群众仍占总人口的16%，他们中大约2/3是文盲，半数是农民，只有7%的人能喝到安全的饮用水。“低种姓群众”指的是（ ）A婆罗门B刹帝利C吠舍D首陀罗和“贱民”12 . 下列四个场景中，与历史事实相符的是（ ）A秦朝时，有人在纸上书写一种小篆字体B商朝时在龟甲上写下占卜吉凶的结果C公元前2世纪，罗马帝国地跨欧、亚、非三大洲D大化改新后日本成为依靠“律令”实行统治的君主制中央集权国家13 . 现在世界上通行的公历的源头是（ ）A夏历B太阳历C太阴历D农历14 . 中世纪时欧洲最大的封建土地所有者是A教会B国王C贵族D骑士15 . 比较伯里克利执政时期的雅典与共和国时期的罗马，它们的共同点是（ ）A没有国王B没有公民C没有贵族D没有奴隶16 . 西方文明的发源地在（ ）A罗马B埃及C希腊D英国17 . 日本是一个善于学习和创新的国家。古代日本仿效中国隋唐制度进行的改革是A伯里克利改革B大化改新C明治维新D查理马特改革18 . 西游记是我国历史上一部浪漫主义长篇神话小说，其创作的史实依据应当是。A大唐西域记B封神榜C石头记D三隧平妖传19 . 电影斯巴达克斯再现了爆发于公元前73年的一次奴隶大起义。这次大起义沉重打击了（ ）A罗马共和国B雅典城邦C古埃及王国D罗马帝国20 . 公元前5世纪，古希腊著名的奴隶制城邦雅典通过改革呈现出空前的繁荣景象，历史上把这一时期称为A屋大维进代B伯里克利时代C汉谟拉比时代D亚历山大时代二、非选择题21 . 阅读以下材料：材料一、丞相李斯在对秦始皇的奏折中说：“现在私学盛行，对百姓的教化各异，那些学子们也倚其所学而诽谤朝廷。如果不进行禁止，就会降低皇帝的威信，形成反对皇帝的势力。臣要求将秦朝以外的史书全部烧毁。天下藏有诗、书等诸子百家著作者，命令朝廷官吏全部焚烧，有谈论或学习诗、书者，杀；以古非今者，灭其全族。”材料二、董仲舒在给汉武帝的奏折中说：“臣下认为，那些不是儒家学说的诸子百家，全部取消，不使其与孔子学说并行，只有这样，才能明法度，老百姓的思想才能统一。古代贤王明白这个道理，所以能驾驭天下，并以教化为本，对百姓进行教育。臣请陛下下令在全国各地设立学校，用孔子的仁、礼等教化民众，这样才能使世风日进。”请回答：（1）根据材料一归纳李斯言论的要点。（2）根据材料二归纳董仲舒言论的要点。（3）简单概括一下这两种言论的共同处和不同处。（4）这些言论和统治者据此采取的行动有什么影响？22 . 亚非地区是人类文明最早的发源地，构成了灿烂辉煌的大河文明。阅读材料，回答下列问题。材料一：如下图是公元前2500年的亚非文明的地图，结合地图回答问题（1）图中ABCD代表4个古代文明的名称，把它们的名称写在相应的横线上。 A ：B：C： D：材料二：文明是人类所创造的伟大成果，它既有物质的，也有精神的，既有政治的，也有经济的、文化的等等，所以我们也可以大致把文明划分为物质文明和精神文明两大类。马克垚世界文明史（2）根据下面示例，列举属于四大文明古国中的物质文明和精神文明各一例。示例：物质文明：狮身人面像（或司母戊鼎）精神文明：汉谟拉比法典（或甲骨文）（3）结合所学简要说明这四个文明的相似点。23 . 各个国家都在特定的历史时期发展中形成了各自的特点，以维护国家统治。阅读材料，回答问题。材料一 （1）图一中的社会制度出现在哪个地区？图二中的制度叫什么名字？两种社会制度有何异同点？材料二中古西欧城市是作为经济中心出现的，它们是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的。城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用。城市里的市民阶层不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身。（2）根据材料二指出中古西欧城市有着怎样的地位？中古西欧城市的兴起有何历史意义？材料三宋代把自行聚散、私相贸易的定期集市，称为草市。在人烟稠密的乡村聚落和交通要道上，草市星罗棋布，构成地方市场的基础，不少颇具规模的草市后来发展成为固定的商业居民点，上升为镇或县。（3）根据材料并结合所学知识谈谈宋代城市和中古西欧城市在形成时，有哪些相同点？24 . 东西方文明多元发展，交相辉映。阅读下列材料，回答问题。材料一：材料二：材料三：这三大帝国的扩张无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但也许横贯于亚欧大陆古道上的商队来往对古代世界各地生产技术、文化知识的传播更为重要。齐世荣世界史：古代史编（1）请将材料一中字母A、B、C、D、E、F所代表的古代文明进行分类，并写出分类依据。古代先民在这些地区创造出灿烂的文明，告诉我们什么道理？（2）请写出材料二中三张图片的帝国名称，并归纳这三大帝国在疆域位置上的共同点。（3）根据材料三和所学知识，请说说你对古代世界扩张的认识。25 . 读四大文明古国分布图，完成题目。(1)写出图中字母A、B、C、D