中考小说阅读复习.ppt

中考小说阅读复习,小说的概念：小说以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写，反映社会生活。,小说的三要素,人物、环境和情节。三者中，人物是小说的核心，小说的主要任务是塑造人物，写出鲜明的人物形象来，情节是小说的骨架，环境是小说的依托。,要素之一：人物,小说的根本特征是通过形象再现生活，寄寓作者的思想感情，表达作品的主题思想。人物形象的塑造是小说的主要内容。小说对人物形象的塑造主要采用语言描写、动作描写、外貌描写、心理描写和神态描写，还有正面描写、侧面描写、细节描写等。鉴赏小说人物形象的具体目标有：揭示人物的典型意义；分析人物的性格特征；反映着怎样的现实生活。,要素之二：情节,情节是小说中用以表现主题或人物性格的一系列有组织的生活事件。小说的情节起着展示人物性格、表现主题思想的作用。人物的性格是在情节的矛盾冲突中得到展示的。情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分。情节通常由场面和线索构成。场面，指小说中被处理在某一时间、某一地点的具体的矛盾冲突人物之间的关系，它是比事件更为具体的生活画面。线索，指把人物活动贯穿起来完成情节发展的事物或事件。线索既有一条也有两条。一是主线，一是次线；一是明线，一是暗线。,要素之三：环境,作品中的环境描写，不论是社会环境或自然环境，都密切地联系着人物的思想行动。从广义上说，环境是指一定的历史时期的社会生活、人际关系的总和。自然环境是指自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等，自然环境描写又称为景物描写。环境描写主要有以下作用：一，交代故事的时代背景；二，渲染气氛；三，烘托人物性格；四，推动故事情节的发展，映衬人物的心情，抒发作者的思想感情等。,课标解读,1.能品味重要词语句子在语言环境中的内涵和作用。2.能找出并正确理解文中关键性语句，能用简明的语言概括文段、文章的主要意思。3.能初步把握文段内部或文段之间的内容和结构的联系，把握文段的思路和中心意思，并能用简明的语言概括出来。4.了解记叙、说明、议论、描写、抒情等五种表达方式，比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问等八种修辞方法，能初步体会运用上述表达方式、修辞方法对于文章意思与情感等的表达意义和作用。（中考不设计辨别性考查题）5.正确理解文章所表达的意思和思想感情，能用准确简明的文字把自己的理解表达出来。,从课程标准的要求看，在记叙文的阅读中，重点要放在：1.品味（重点词句的内涵作用、表达方式和修辞方法的作用）的能力。2.概括（文段、文章的主要意思、思路）能力。3.理解（文章所表达的意思和思想感情）能力。4.感悟（作品中的重点内容的内涵，从中获得对自然、社会、人生等有益的启示）能力。5.简明、有表现力、个性化的表达。,小说的考点之一：揣摩人物形象,题型有：1.结合全文，简要分析人物形象。2.XX是一个怎样的人物？3.XX有哪些优秀的品质？解题思路：通过人物的描写（语言、行动、心理、肖像、细节）分析人物的性格物征，然后根据题目要求作答。根据要求组织语言表达：XX是一个的人物形象。作为什么人，他怎么样，表现了他怎样的性格（思想品质）。,小说的考点之二:注意环境描写,题型有：在文中准确地找出描写环境的句子；就指定的环境描写说出其作用；依据文章内容发挥想像续写一段环境描写。解题思路：明确环境描写必须为主题服务的宗旨。交代故事发生的时间、地点；渲染气氛；揭示人物心境，刻画人物形象，衬托或突出人物的性格、情绪、心理；推动情节的发展，为下文做铺垫;揭示社会环境,暗示人物命运，突出主题。根据要求组织语言表达：XX具体描写了景色，营造（创设）了一种气氛；渲染（定下）了的抒情基调；烘托了人物的思想感情；为下文情节展开作了铺垫，推动的情节发展；表现了的主题（思想）,小说考点之三：把握故事情节,题型有：1.用填空的形式概括小说的部分内容(包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面)；（用短语或句子）2.概述故事内容；3.文中共写了哪几件事，请依次加以概括（局部内容的理解）4.文中写了XX情景在小说中起到什么作用？5.某事物、人物在小说中有什么作用？解题思路：（1）创造悬念，引人入胜；（2）前后照应；（3）侧面衬托、埋下伏笔；（4）总结上文、点明题意；（5）线索作用。,根据要求组织语言表达：XX情节（事物）为下文埋下伏笔；与文中相照应，突出了，点明了就全文来说有一波三折式。作用：引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性就开头结尾来说有首尾呼应式。作用：首尾呼应，结构紧密，使文章浑然一体。就开头来说有倒叙式（把结局放到开头来写)作用：制造悬念，吸引读者的阅读兴趣。就结尾来说有戛然而止，留下空白式。作用：意犹未尽，给读者以想象的空间。,小说考点之四：概括主题内容,题型有：找出体现小说主题的句子（或用自己的话概括作品的主题）；读了全文后，文章让你明白了什么道理（本文对你有何启迪？谈谈你的一点体会）；结合全文主题，谈谈你对某一句话（某一个问题）的理解或看法。解题思路：（特别关注结尾抒情议论性的语句）1、从小说的情节和人物形象入手；2、联系作品的时代背景及典型的环境描写，认识人物形象的思想性格上所打上的时代烙印，把握住人物形象所折射出的时代特征；3、从小说的精巧构思中把握作品主题根据要求组织语言表达：小说通过描绘XX故事情节，暗示了刻画了抒发呼吁了,小说考点之五：理解小说标题,题型有：小说的标题如何理解？有何作用？解题思路：1、通过分析小说的主要内容、情节、人物、主题、情感等；2、通过分析小说标题的语言表现形式。常见的作用：（1）内容，概括故事情节；（2）结构，贯穿全文的线索；（3）主题，点明文章的主旨（或情感）。,注意几个问题：考虑题目是否设置悬念，吸引读者注意（眼球），引发读者思考；考虑修辞角度，题目使用什么修辞格或句式，有否词类活用；考虑语言角度，题目是否具有文学性或文学色彩，语言是否通俗易懂、平实、生动形象或带有讽刺、幽默等意味；考虑文章内容和结构，题目是否概括文章的内容，是否行文线索，是否矛盾冲突的转化点，是否揭示主旨的关键，是否一语双关，是否作品主人翁，是否内涵丰富、深刻等。,小说考点之六：分析人称的变化,第一人称（我）：叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，增强文章的真实性。第二人称（你）：便于感情交流，增强抒情性和亲切感。第三人称（他）：能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由。,小说考点之七：不同的记叙顺序,顺叙：按某一顺序(时间或空间)较清楚地进行记叙，脉络分明，条理清晰。倒叙：造成悬念，引人入胜插叙：对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应、补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实补叙：对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代,小说考点之八：人物描写方法,常用方法：肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写、细节描写；直接（正面）描写、侧面（间接）描写主要作用：交代人物，突显特点，展示人物性格品质。,小说考点之九：品味语言,词语赏析：1、注意不同层面意义的理解（本义、语境义、比喻义、引申义）；2、注意不同人物的情感分析；3、注意语言的表现形式和效果（如修辞、叠词、贬义褒用等）句子赏析：表现手法（修辞的角度、描写的方法、表达的方式等）+表达的效果+内容+思想情感,常用的修辞手法：比喻：生动形象地描写事物，表达作者的思想感情。或者使要阐述的道理形象生动，通俗易懂。拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情，从而达到生动形象的