河南省开封市第三十三中学九年级化学上册 第六单元 课题3 二氧化碳制和一氧化碳（2）学案（无答案）（新版）新人教版

河南省开封市第三十三中学九年级化学上册 第六单元 课题3 二氧化碳制和一氧化碳（2）学案（无答案） 新人教版学习目标1、从CO2和CO分子结构的不同，认识这两种氧化物在性质上的差异。2、通过实验掌握CO的化学性质：可燃性、还原性。3、了解CO的物理性质、毒性、对环境的污染。一、自主学习1、一氧化碳有哪些物理性质？ 。2、一氧化碳有哪些化学性质？ 。3、生活中煤气中毒实际上是 中毒，它使人中毒的原理是： 。4、冬天用煤火取暖时，一定要装 ，并且请注意室内通风，防止CO中毒。5、一氧化碳有哪些用途？ 。二、学习过程1、观察得出：一氧化碳的物理性质： 。2、一氧化碳的化学性质：实验操作现象反应方程式说明（结论）（1）CO通入澄清石灰水（2）点燃CO（3）CO燃烧后往瓶中倒入澄清石灰水振荡（4）把铜片在酒精灯上加热（4）把热的表面有CuO的铜片迅速放入CO气体中 三、达标巩固1、CO和CO2化学性质不同的主要原因是由于( )ACO2比空气密度大 B分子构成不同 CCO2难溶于水 D用途不同错误！未指定书签。预防一氧化碳中毒，下列做法不正确的是( )A安装烟囱，改善炉子排气状况 B打开门窗，使室内通风 C把煤炉搬到室外 D室内放一桶水2、除去CO2中混有的少量CO，较好的方法是( )A通过灼热的氧化铜 B通过澄清的石灰水 C通过紫色的石蕊试液 D点燃一氧化碳气体3、将含有CO、CO2、N2、水蒸气的混合气体，依次通过澄清的石灰水，灼热的氧化铜，冷却后剩下的气体是( )ACO2和N2BN2和H2O CN2 DCO点燃高温4错误！未指定书签。甲、乙、丙、丁都是含碳的物质，它们有如下的关系：甲+丙 乙；乙+O2 丙；常温下丁能分解生成丙。则甲、乙、丙、丁分别是( )AC、CO、CO2、CaCO3 BC、CO、CO2、H2CO3 CC、O2、CO、CaCO3 DC、CO2、CO、H2CO35错误！未指定书签。利用下面实验装置，不能达到的实验目的是( ) A说明一氧化碳具有还原性 B说明一氧化碳和氧化铜的反应需要在加热的条件下进行 C说明生成物二氧化碳密度比空气密度大 D有效地防止剧毒的一氧化碳对空气的污染，同时又充分利用能源四、学后记五、课时训练1、一氧化碳与三氧化二铁在高温下反应的化学方程式为 ，在反应中， 是还原剂， 发生氧化反应。2、下图是用一氧化碳还原氧化铜的实验装置图。先通入一氧化碳，过一会儿再给氧化铜加热的原因是 。否则会发生的后果是： 。根据实验事实填写下表：观察到的现象所发生的化学方程式A处（CuO处）B处（澄清石灰水中）C处C处为什么要放一个点燃的酒精灯？（4）实验结束时，为何停止加热后，还要一直通CO至试管冷却，否则会发生的后果是： 。3、如下图所示的装置可进多种实验：如果通入的CO中含有少量CO2，将CO2转化为CO，装置中盛放的物质是 (用化学式表示)，发生反应的化学方程式为 。如果通入的CO2中含有少量CO，将CO转化为CO2，装置中盛放的物质是 (用化学式表示)，发生反应的化学方程式为 。如果通入的CO2中含有少量O2，将O2转化为CO2，装置中盛放的物质是 (用化学式表示)，发生反应的化学方程式为 。如果要除去CuO中混入