现在分词.1ppt课件

.,现在分词,.,朗读下列词组或句子，判断划线部分做什么句子成分？做该成分的是什么词？1)comingweek2)Thegirlstandingthereismysister.3)Thenewsisshocking.4)Soontheycouldseethesteamrisingfromthewetclothes.5)Workinghard,youwillsucceed.,定语,定语,表语,宾语补足语,状语,.,单个分词作定语时，通常放在所修饰的名词之_。表示现在分词的动作_进行，分词和所修饰的名词是逻辑上的_关系。,asleepingbabyadancinggirl,正在,前,1现在分词作定语：,主动,=Ababywhoissleeping,=Agirlwhoisdancing,现在分词作定语时，一般可转换为定语从句。,.,Thegirlreadingthereismysister.Hisbrother,workingasadoctor,livesinBeijing.,分词短语作定语时，放在所修饰的名词之_。所修饰的名词是现在分词的_主语，分词和逻辑主语之间是_关系。此时相当于一个_从句。,后,逻辑,主动,定语,.,=Thegirlwhoisreadingthereismysister.,=Hisbrother,whoworksasadoctorlivesinBeijing.,Thegirlreadingthereismysister.,Hisbrother,workingasadoctor,livesinBeijing.,.,现在分词作定语，要注意现在分词所表示的动作发生的时间。一般说来，主要有下列两种情况：1）表示正在进行的动作（变为定语从句时要用进行时态）。例如：Didyouseethegirldancingwithyourbrother.Didyouseethegirlwhoisdancingwithyourbrother.Thecomradesworkinginthecountrysidewillbebacktomorrow.Thecomradeswhoareworkinginthecountrysidewillbebacktomorrow.,.,2)表示经常性、习惯性动作或现在（当时）的状态（变为定语从句时多用一般现在时态或一般过去时态）。Welivedinaroomfacingthesouth.Welivedinaroomwhich/thatfacedthesouth.Thefactorymakingthesepensisasmallone.Thefactorywhich/thatmakesthesepensisasmallone.,.,1.在空中飞舞的树叶2.一个行人3.一张笑脸4.中国是一个发展中国家。_,Translation:,_,awalkingman,fallingleaves,Chinaisadevelopingcountry.,asmilingface,.,完成句子。,1.有人在校门口等你。Theressomeone_youattheschoolgate.,waitingfor,2.他们住在一间面向大街的房子。Theyliveinahouse_thestreet.,facing,.,句型转换。,2.Thewalletwhichislyingonthegroundismine.,TwodayslaterIreceivedaletter_.,1.Thepeoplewhoaresittingbesideusareallteachers.,3.TwodayslaterIreceivedaletterwhichofferedmethejob.,Thepeople_areallteachers.,Thewallet_ismine.,offeringmethejob,sittingbesideus,lyingontheground,.,Thenewsisshocking.Thebookisveryinteresting.,2.现在分词作表语。,表示主语的某种性质和特征，相当于_词，通常修饰_，译为“_”。,形容,物,令人的,常作表语的现在分词有:surprising,astonishing,amazing,shocking,interesting,amusing,entertaining,tiring,boring,disturbing,moving,touching,encouraging,inspiring,confusing,disappointing等。,.,IheardTomsinginginhisroom.,宾,宾补,主,谓,3.现在分词作宾补。,_是现在分词的逻辑主语。分词和逻辑主语之间是_关系，而且表示动作_。它主要用于两类动词后。,逻辑主语,宾语,主动,正在进行,.,1)Isawhimcrossingthestreet.2)Theteachercaughthimcheatingintheexam.3)IheardTomsinginginhisroom.4)Canyousmellanythingburning?5)Ifeltthehouseshaking.,第一类动词：_动词(表示感觉和心理状态的动词)，常见的有：,记忆的方法：V+sb.doingsth.e.g.seesb.doingsth.“看见某人正在做某事”,感官,see,watch,lookat,notice,observe,find,catch;hear,listento;smell;feel,.,1)Thebosshadtheworkersworkingthewholenight.2)Youshouldntkeepyourlightsburningintheday.3)Thestonewastooheavytomove,soIleftitlyingontheground.,第二类动词：_动词(表示指使意义的动词)，常见的有：,使役,记忆的方法：V+sb.doingsth.e.g.havesb.doingsth.“使/让某人一直做某事”,have,keep,leave,.,Isawalittlegirl_inthestreetyesterday.,Translation:,crying,Youshouldntkeepthem_.,waiting,1.昨天，我在街上看到一个小女孩在哭。,2.你千万别让他们等。,.,4现在分词作状语。现在分词作状语时，可作时间、条件、结果、原因和伴随状语，表示正在进行的或主动的动作。注意:作时间、条件、原因、让步状语时一般位于句首，且与后面用逗号隔开，能转换为一个相应的状语从句;而作结果、方式、伴随状语时一般位于句尾。分词作状语时，它的逻辑主语（即分词动作的发出者）一般要与句中的主语保持一致这个是重点,是考试和高考的常考点,大家必须记住,.,）现在分词作状语,表时间。可以转化为一个由when/while等引导的时间状语从句。eg.Walkinginthestreet,Isawhim.=When/WhileIwaswalkinginthestreet,Isawhim.当我在街上走时，我看到他了当要表达正在进行的动作时我们可以在分词前面加上whenwhile，那么上面的例句就可以改写为When/Whilewalkinginthestreet,Isawhim.（其实有的时候也可以理解为时间状语从句中的省略但是，不是时时成立的）,.,）现在分词作状语，表原因。可以转化为一个由as,because等引导的原因状语从句。e.g.Beingill,shestayedathome.=Asshewasill,shestayedathome.3）现在分词作状语，表条件。可以转化为一个由if/unless等引导的条件状语从句。e.g.Workinghard,youwillsucceed.=Ifyouworkhard,youwillsucceed.,.,）现在分词作状语，表让步。可以转化为一个由though/although引导的让步状语从句.e.g.Havingfailedmanytimes,hedidntloseheart.=Thoughhehadfailedmanytimes,hedidntloseheart.）现在分词作状语，表结果,可以转化为一个并列句e.g.Hisfrienddied,leavingTomalotofmoney.=Hisfrienddied,andheleftTomalotofmoney.,.,）现在分词作状语，表方式。e.g.Pleaseanswerthequestionusinganotherway.）现在分词作状语，表伴随。可以转化为一个并列句e.g.Hesattherereadinganewspaper.Hesatthereandhewasreadinganewspaper.注意：分词在句子中作状语，使用何种分词，要取决于分词与句子主语的关系：主谓关系用现在分词，动宾或被动关系用过去分词。.,.,.,现在分词（ThePresentParticiple）一.现在分词构成:doing二、现在分词的两个基本特点。在时间上表示动作正在进行。例如：adevelopingcountry.一个发展中的国boilingwater沸水therisingsun冉冉升起的太阳。(试比较：adevelopedcountry一个发达国家，boiledwater开水，therisensun升起的太阳),.,2.在语态上表示主动。例如：therulingclass统治阶级theexploitingclass剥削阶级。（试比较：theruledclass被统治阶级，theexploitedclass被剥削阶级）,.,三、现在分词的语法功能1)comingweek2）runningwater3)asleepingchild4)flyingfish5)workingpeople6)arunningboy=Aboywhoisrunning7)Thegirlstandingthereismysister.,现在分词作定语单个分词作定语时放在所修饰名词之前，而分词短语作定语时放在所修饰名词之后，并且被修饰的名词与现在分词之间在逻辑上存在着主谓关系。现在分词作定语时，一般可转换为定语从句。,.,现在分词作定语，要注意现在分词所表示的动作发生的时间。一般说来，主要有下列两种情况：1）表示正在进行的动作（变为定语从句时要用进行时态）。例如：DidyouseethegirldancingwithyourbrotherDidyouseethegirlwhoisdancingwithyourbrother.,.,Thecomradesworkinginthecountrysidewillbebacktomorrow.Thecomradeswhoareworkinginthecountrysidewillbebacktomorrow.2)表示经常性、习惯性动作或现在（当时）的状态（变为定语从句时多用一般现在时态或一般过去时态）。Welivedinaroomfacingthesouth.Welivedinaroomwhich/thatfacedthesouth.Thefactorymakingthesepensisasmallone.Thefactorywhich/thatmakesthesepensisasmallone.,.,其他情况一般不宜用现在分词短语作定语。下列句子中的定语从句都不宜换为分词短语。如：1)Themanwhocamethismorningishisfather.2)Thestudentswhohavehandedintheirexercise-bookscangohomenow.3)Isthereanyonewhocandriveacar?,.,注意：分词的完成式不可作定语注意：在messagelettersignnewsnotice等词后要用现在分词作定语，不用过去分词，这是考试的易错点。注意：某些现在分词作定语时已不再表示动作，已经从分词变为了形容词词性eg.aninterestingstoryanexcitingmatch这些也可以属于现在分词作定语，但是不能转化为相应的定语从句，但是可以有三级变化（原级比较级最高级）和被某些副词如very修饰。,.,2.现在分词作表语现在分词作表语表示主语的性质、特征。例：1)Thestoryisinteresting.2)Thenewsisdisappointing.常现在分词作表语，常见的有：exciting,interesting,disappointing,discouraging,encouraging,puzzling,missing,surprising,confusing,amusing.charming,astonishing,shocking,inviting等。这些现在分词几乎变成形容词，常可用very来修饰，常译作“令人的”，而且主语多为物。分词作表语通常看作形容词来用。,.,现在分词作表语表示主语的性质，主语多为物；过去分词作表语表示主语的感受或状态，主语多为人。例如:1）Thefilm“PearlHarbor”isreallyexciting.Iamexcitedaboutit.2）Hisresponsetothequestionwasquitedisappointing.Ifeltdisappointedathisresponse.,.,3.现在分词作宾语补足语宾语与宾补之间在逻辑上存在着主谓关系(即宾语是现在分词动作的发出/执行者),且表示动作正在进行。现在分词常用在下列动词后面作宾语补足语感官动词：seehearwatchfeelnoticeobservekeepfindlistentolookat使役动词：have,get,make,let等例如：1)Soontheycouldseethesteamrisingfromthewetclothes.2)Theyfoundthemissingboysplayingneartheriver.3)Isawhimdancingnow.4)Donthavethestudentsstudyingallday.,.,4现在分词作状语时，可作时间、条件、结果、原因和伴随状语，表示正在进行的或主动的动作。注意:作时间、条件、原因、让步状语时要位于句首，且与后面用逗号隔开，能转换为一个相应的状语从句;作结果、方式、伴随状语时要一般位于句尾。分词作状语时的逻辑主语（即分词动作的发出者）一般要与句中主语保持一致这个是重点,是考试和高考的常考点,大家必须记住,.,）现在分词作状语,表时间。可以转化为一个由when/while/as/after/before/till/until等引导的时间状语从句。eg.Walkinginthestreet,Isawhim.=When/While(Iwas)walkinginthestreet,Isawhim.当我在街上走时，我看到他了当要表达正在进行的动作时我们可以在分词前面加上whenwhile，那么上面的例句就可以改写为When/Whilewalkinginthestreet,Isawhim.（其实有的时候也可以理解为时间状语从句中的省略但是，不是时时成立的）,.,）现在分词作状语，表原因。可以转化为一个由as,because等引导的原因状语从句。e.g.Beingill,shestayedathome.=Asshewasill,shestayedathome.3）现在分词作状语，表条件。可以转化为一个由if/unless等引导的条件状语从句。e.g.Workinghard,youwillsucceed.=Ifyouworkhard,youwillsucceed.,.,）现在分词作状语，表让步。可以转化为一个由though/although/as/while等引导的让步状语从句.e.g.Havingfailedmanytimes,hedidntloseheart.=Thoughhehadfailedmanytimes,hedidntloseheart.）现在分词作状语，表结果,可以转化为一个并列句e.g.Hisfrienddied,leavinghimalotofmoney.=Hisfrienddied,andlefthimalotofmoney.,.,）现在分词作状语，表方式。e.g.Pleaseanswerthequestionusinganotherway.）现在分词作状语，表伴随。可以转化为一个并列句e.g.Hesatthere,singing.Hesatthereandtheysang.,.,1)_(hear)thegoodnews,hejumpedwithjoy.2)_(walk)inthestreet,Isawafriendofmine.3)Hesatatthetable_(read)ChinaDaily.4)_（laugh）and_(talk),theywentintotheroom.5)Pleasefillinthisform,_(give)yourname,address,etc.,Hearing,Walking,reading,Laughing,talking,giving,.,6)_(see)fromthetopofthehill,theparklooksverybeautiful.7)Once_(publish),thisdictionarywillbeverypopular.8)_(give)moretime,wecoulddoitmuchbetter.9)_(pay)moreattention,thechildwillbehappier.10)_(choke)byheavysmoke,hecouldhardlybreathe.,Seen,published,Given,Paid,Choked,.,.,二.现在分词的时态与语态现在分词的主动语态分为一般式（doing）和完成式（havingdone）1.现在分词的一般式（doing）一般式所表示的动作与谓语动词所表示的动作一般同时进行。如：1)Hehurriedhome,lookingbehindfromtimetotime。2)Theywentintotheclassroom,talkingandlaughing.3)Hesatthere,readingthenewspaper.,.,2.现在分词的完成式（havingdone）完成式所表示的动作发生在谓语动词所表示的动作之前。如：1）Havinglitacandle,shewentout.2）Havingheardthis,thewomanastronautexpressedhersatisfaction.3)Havingfinishedtheirwork,theyhadarest.,.,现在分词的语态：现在分词的被动语态也分为一般式（beingdone）和完成式(havingbeendone)两种。1.现在分词被动式的一般式（beingdone）一般式表示一个被动动作正在进行或与谓语动词表示的动作同时进行。（一般式多用作定语）如：1)Thatbuildingbeingrepairedisourdormitory.2)Thelargebuildingbeingbuiltwillbeahospital.3)Ioftenwatchedthetrucksbeingloadedwithcoal.我常常看卡车装煤4)Beingaskedtoputonaperformance,sherefused.有人邀请她表演一个节目，她拒绝了。,.,2.现在分词被动式的完成式(havingbeendone)现在分词被动式的完成式表示一个被动动作发生在谓语动词之前。如：1)Havingbeenshownthelabs,weweretakentoseethelibrary.2)Havingbeenaskedtostay,Icouldntverywellleave.人家请我留下，我就不好离开了。3)Havingbeengivensuchagoodchance,howcouldyouletitslipaway?人家给了你这样一个好机会，你怎么能轻易放过？,.,过去分词和现在分词完成被动式的区别：1.及物动词的过去分词没有完成式，它有“完成”和“被动”的含义，但却没有强调该动作发生在谓语动词前。它有时可以用现在分词完成被动式去替换。eg:Thebridgehadbeenweakenedbysuccessivestormsandwasnolongersafe.=Weakenedbysuccessivestorms,thebridgewasnolongersafe.=Havingbeenweakenedbysuccessivestorms,thebridgewasnolongersafe.这座桥接二连三地遭到暴风雨的袭击后，己经不安全了。,.,2.现在分词完成被动式：强调分词表示的动作发生在谓语动词之前。（强调动作发生在先）eg:Havingbeenwarnedaboutthebandits,helefthisvaluablesathome。当警告有强盗出没时，他就把贵重物品留在家里。,.,_(tell)manytimes,hestillcouldntunderstand._(give)asatisfactoryoperation,thepatientrecoveredfromillnessveryquickly.3)_(give)asatisfactoryoperation,thedoctorbelievedthepatientwouldrecoverfromhisillnessverysoon.,Havingbeentold,Havingbeengiven,Havinggiven,.,3.通常过去分词可作定语使用，而现在分词完成被动式却不能用作定语。eg:1)Thecomputercentre,openedlastyear，isverypopularamongthestudentsinthisschool.(MET93)去年开办的计算机中心很受学生的欢迎。(过去分词既能表示被动又有完成的含义),.,2)ThefirsttextbookswrittenforteachingEnglishasaforeignlanguagecameoutinthe16thcentury.(NMET94)作为外语的英语教科书早在十六世纪就已经出版了。3)MostoftheartistsinvitedtothepartywerefromsouthAmerica(MET90)应邀参加舞会的大多数艺术家都来自南美。4.过去分词可以用“连词过去分词”的结构作状语，其实质就是状语从句的省略，而现在分词的完成被动式却不能这样用。eg:1)Onceseen,itcanneverbeforgotten.目睹一眼，终生难忘。,.,2)Ifbittenbyasnake,youshouldsendforhelpanddontwalk要是你被蛇咬了，你应当向别人求助而不要走。3)Whenshotintheleg,hecontinuedtofirebackwithhisgun.虽腿部己遭枪击，他人仍然继续开枪还击。4)Theroom,althoughsupposedtobekeptlocked,wasoftenleftopen.通常以为是锁着的那个房间，其实经常敞开着。,.,.,现在分词和过去分词的区别：一、现在分词和过去分词主要的区别表现在时态和时间关系上。1.在时间上：现在分词表示动作正在进行，而过去分词所表示的动作往往已经完成。例如：adevelopingcountry.一个发展中的国家，boilingwater沸水，therisingsun冉冉升起的太阳。而过去分词所表示的动作往往已经完成。例：developedcountry一个发达国家，boiledwater开水，therisensun升起的太阳）,.,2.在语态上:现在分词表示主动。例如：therulingclass统治阶级，theexploitingclass剥削阶级。而过去分词则表示被动。例：theruledclass被统治阶级theexploitedclass被剥削阶级,.,ThankYou!,.,）作时间状语,可以转化为一个时间状语从句。eg.Walkinginthestreet,Isawhim.=When/WhileIwaswalkinginthestreet,Isawhim.当我在街上走时，我看到他了当要表达正在进行的动作时我们可以在分词前面加上whenwhile，那么上面的例句就可以改写为When/Whilewalkinginthestreet,Isawhim.（其实有的时候也可以理解为时间状语从句中的省略但是，不是时时成立的）Walkinginthestreet,Isawhim.翻译成”当我在街上走时，我看到他了”而不可以翻译为”当他在街上走时，他看到我了”（这个是因为”分词作状语时其逻辑主语一般要与句中主语保持一致”）,.,但翻译“当他在街上走时，我看到他了”应该翻译成When/Whilehewaswalkinginthestreet,Isawhim.在这里在告诉大家另外的一个方法Hewalkinginthestreet,Isawhim.这是分词的独立主格形式,.,）现在分词作状语，表方式。e.g.Pleaseanswerthequestionusinganotherway.）现在分词作状语，表伴随。可以转化为一个并列句e.g.Hesatthere,singing.Hesatthereandtheysang.注意：分词在句子中作状语，使用何种分词，要取决于分词与句子主语的关系：如果是主谓关系用现在分词，如果是动宾或被动关系用过去分词。.,.,1.WhenheapproachedMsSmith,hetouchedhershoulderandkissedher._MsSmith,hetouchedhershoulderandkissedher.,Rewritethefollowingsentences.,When,approaching,2.Thepersonwhoistranslatingthesongscanspeaksevenlanguages.Theperson_canspeaksevenlanguages.,translating,the,songs,.,3.Theboystandingthereisreadingabookaboutbodylan