高三数学上学期期末试卷分析_第1页
高三数学上学期期末试卷分析_第2页
高三数学上学期期末试卷分析_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

高三数学期末测试质量分析宁阳二中高三数学理科备课组一、试题立意基于一轮复习的阶段特点进行数学学科能力考查，注重试题的基础性、层次性和适度综合性。兼顾考纲要求，重点知识重点考查，对已复习内容进行全面考查，注重通性通法，淡化特殊技巧。立足于一轮复习目标定位和达成效果反馈和科学复习教学导向，规避不必要的模式化机械演练。二、试题功能(1)检测功能检查教学和学生学习时基础知识、基本技能的掌握和落实情况，帮助学生发现知识漏洞，反思和总结有效的复习方法，以提高下阶段复习的质量；帮助教师发现教学中的得失，摸清学生的现状，即优势与不足，寻求更有效的教学方法，充分挖掘学生的潜力。确保测试对教学和学习产生积极的、正面的引导作用。(2)激励功能把握好难度和区分度，让不同学校、不同层次的学生均有所收获，同时真实反映出学生的学习成果和学校的教学情况。帮助学校和教师发现和解决分化问题，使学生理性的认识自己，找到发展点，看到希望。(3)评估功能通过本次检测，力争对本学科的教学现状、学生的学习现状给出较为定量的分析、评价；为进一步指导教学提供依据。三、考试内容注重考查本阶段数学的基础知识、基本技能、基本思想方法，考查抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力以及分析问题和解决问题的能力 基本知识：集合、简易逻辑、函数（微积分）、数列、三角函数、平面向量基本思想、方法：函数与方程、数形结合、分类讨论、化归与转化的思想、特殊与一般的思想、导数方法等。集合与常用逻辑用语函数三角函数向量数列题号1,3,52，4、9、10、13、15、20、217、8、11、17、186、14、1612、19分值1557392217四、试卷基本情况分析选择题部分错误主要集中在第5、10题；第5题是一个数列与充要条件相结合的问题，学生主要是数列单调性判断存在犹豫不决现象；第10题是函数与导数的综合问题，学生对构造函数、综合分析问题的能力欠缺。填空题错误主要集中在第13、15题；第15题学生知道应用数形结合，但分类讨论不全面。解答题每个题目都有欠缺的地方，如第16题，学生不知道用坐标法计算，有的用数形结合却理由阐述不清。再如18题三角有的学生无从下手等。五、今后教学中改进方向1、重视基础知识、基本技能训练，要将训练有计划地安排，层层推进，全面过关，从这次学生的答题来看基础题得分尚显不足，这就需要我们的教师在教学活动中引起足够的重视。2、强化思维训练，培养学生的逻辑思维能力是数学教师的主要任务之一。教师在教学过程中，应帮助学生弄清知识体系与知识内容，总结知识结构；讲解例题时要帮助学生弄清涉及到的那些知识点，怎样审题，怎样打
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论