2020年幼儿园保教副园长工作总结36教学总结

幼儿园副园长工作总结36教学总结又在忙碌中度过了一个周期。回顾过去的一年，我很担心，问我是否可以给未来一些鼓励和掌声，或者是遗憾和羞愧。请让我用形象隐喻来讲述。如果把幼儿园的教学和保护工作比作“一个聚会”，那么在我的幕后，有一个负责任和务实的幼儿园园长，还有一个默默无闻和尽职尽责的一线教师出现在舞台上。我不仅仅是这个项目实施中的一个小主持人。“派对”的质量在于导演的策划，也在于演员的演技。因此，我的表现微不足道。然而，我想借此机会回顾和反思我过去一年的工作。首先，找到正确的定位，协助园长工作我记得我在竞选副局长的时候，我特意在字典里查了“副手”这个词，希望能真正理解“副手”的意思，让我明白“副手”是一种辅助功能。因此，我在团队成员中找到了一个正确的位置，这样分工就不会分成家庭和交换需要的物品。除了我负责的业务工作之外，我从不逃避公园里其他工作的责任。我总是用我的生命去思考幼儿园，站在全局的角度，尽我所能去扮演副手的角色，以减轻园长的工作压力和负担。与此同时，我们将与王的副主任和高级经理一起工作，相互协助，全面管理幼儿园。第二，注重学习，提高自身素质我认为商业主管不是一个职位，而是一种职业。如果它是一个职业，它必须有更多的知识和能力，掌握信息的各个方面，不断更新观念和教育观念，并具备该职业所要求的所有素质，以免被激烈的竞争所淘汰。然而，我深深地感到我是如此的贫穷和缺乏记忆。因此，我向自己提出，知识应该扩展到更广的范围，业务应该扩展到更深的深度。因此，我经常在业余时间学习幼教博览、学前教育研究、幼儿教育和其他书籍。每当我读到精彩的东西时，我会将自己的作品与自己的作品进行比较，寻找差距，尽最大努力探索新的教育理念和模式，并将它们应用到指导过程中，不断提高自己的专业水平。在新课程改革的冲击下，我们都有烦恼和困惑，无法把握课程，无法把握孩子，无法把握预测和生成.每当我们不知所措时，我们会查阅资料，进行总结和反思，并与一线教师讨论解决日常教学中的困惑和问题。并抓住机会出去学习，听专家讲课，在专家的指导下，感受新的教育理念。每当幼儿园老师参加各种竞赛，如高质量的班级、教学界的新老师竞赛和公众观察活动时，我认为虽然参与者是一线教师，但这也是我学习、锻炼和展示的机会。我认真对待它。我一丝不苟地指导我的工作，尽我所能让自己在学习中成长。三、加强培训，促进教师成长我们幼儿园教师的专业水平参差不齐。为了提高教师的专业素质和专业能力，新教师的培养被纳入了幼儿园教学研究的重点工作。培育采取以下形式：一是加强引导。特别是，新老师将在课堂上讲课和后续指导。每堂课结束后，他们在肯定自己优势的同时，会更加注重真诚的帮助和耐心的指导，并努力通过课堂实践提高自己的基本技能。二是加强幼儿园本位的培训。开展以园区为基础的自我培训活动，充分利用老教师的人才资源，支持新老教师结对，形成老有所养、强有所养的良好氛围。内部培训效果良好。三是重视群体素质的提高。为使教师获得专业成长，搭建教师学习、锻炼和展示的平台，开展各种专业培训活动，鼓励教师积极参与各级各类技能竞赛，如：教学新人奖、主题展示活动、自制户外玩具竞赛、环境布局竞赛、定期评奖月等活动，鼓励教师“以才显才、以奖取胜”，通过优秀教师活动脱颖而出。我园教师陈桂梅、孙均入选县“新教师进修班”。许多教师写的论文已经在不同的刊物上发表或获奖。在所有老师的共同努力下，我们的教学团队不断成长。第四，充分发挥公园的示范作用，积极承担私人公园的指导和培训工作。为了贯彻上级文件，帮助民办园，缩小公办园和民办园之间的差距，12月xxxx日，骨干教师陈桂梅被派往“手拉手”幼儿园钱虎幼儿园组织现场教学活动。我曾多次带领村庄和私人公园。5月23日，我以“艺术领域的基本步骤和教学方法”为主题，开展了公共和私人公园的援助、指导和培训活动。还计划在6月份开展“送教学下乡”活动，派年轻教师佟珊珊到三班幼儿园组织现场教学活动，让我们的幼儿园教师能在不同的环境中锻炼。四、埋首教研，提高教学质量在当今激烈的竞争中，挑战和机遇并存，我知道教育教学质量关系到幼儿园的生存和发展。作为一名业务总监，我清楚地感受到了巨大的责任！特别是每次我参加公园教师高质量的评课、教学领域新教师的选拔、公园的互检以及教育局举办的其他活动，我的心情和参与者的想法一样，一样的重量一样的紧张，但我变压力为力量，以教学和研究为出发点，以课题研究为切入点， 以环境创造为重点，以家庭合作为支撑点，以实践活动为主要阵地，开展扎实的教学和科研活动。 我园省级科研项目管理创新，每年期间，每班根据大课题分别设立子课题进行研究，并以年期间为单位，进行课题研究示范活动，例如：大班教师陈梅桂组织素描活动利用本土资源，培养幼儿美术创造力；老师的长头发班林碧珍老师组织的艺术设计活动；小班艺术活动：碎纸粘画装饰轮胎等。经过一个阶段的研究，已经取得了一定的研究成果。xxxx年12月，他参加了省研讨会的第一阶段并展示了成果，得到了专家的肯定和好评。4月23日，我园成功举办了一次公共园际教研活动。我们的园艺师陈美贵组织的美丽的树画线活动得到了与会者的好评。通过一系列以幼儿园为基础的教学和科研工作，教师的科研能力和专业能力都得到了很大的提高。同时，儿童abi幼儿园教学质量与教学管理密切相关。为了完善教学管理制度，使幼儿园教学正常有序。加强检查，实行分级管理，协调管理高级管理人员不同阶段的教师计划评审和计划执行检查，充分利用骨干教师的才能，督促和指导教师科学合理地开展日常教学活动，参加80多节课，以在中心小学举办的“定期评估月”为契机，提高教师的责任感，促进教师教学组织的规范化，使教学管理科学化、规范化，激活日常教学工作，稳步提升教育教学质量。六、善于反思，确定努力方向回顾一年的工作，我为一年的忙碌留下了一段经历和记忆。反思一年的工作，为新学年起航；1、不断总结经验，提高管理水平。2.加强教学研究，提高教师专业能力。3、提高自身专业能力，努力探索教学工作的指导策略，提升幼儿园教学质量。虽然我很忙但很饱，这是我今年最大的感受。虽然我在工作中尽了最