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.,九年义务教育六年制小学数学第十二册,圆柱的认识,树人学校崔文慧,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,圆柱的上、下两个面什么样？叫做什么？用手摸一摸圆柱周围的面，你发现什么？圆柱一共有几个面？是哪几个面？圆柱两个底面之间的距离叫做什么？在哪里？有几条？,仔细观察，边看书边思考：,.,底面,底面,.,侧面,.,侧面,O,O,.,圆柱两底面的大小怎样？你有什么办法证明？用直尺量一量罐头盒的高，你发现什么？,小组合作，动手动脑：,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,侧面,O,O,.,侧面,O,O,.,侧面,O,O,.,侧面,O,O,.,侧面,O,O,.,侧面,O,O,.,画圆柱体的步骤,.,1、指出下面图形中哪些是圆柱,.,2、指出下列圆柱的底面、侧面和高,.,.,.,.,.,.,.,底面,底面,.,底面,.,底面,.,底面,.,底面,.,底面,.,底面,.,底面,底面,.,底面,底面,.,底面,底面,.,底面,底面,.,底面,高,底面,.,3、读出下面各圆柱的有关数据。（单位：厘米）,.,圆柱体的高只有一条。（）上下两个底面相等的圆形物体一定是圆柱体。（）圆柱体底面周长和高相等时，沿着它的一条高剪开，侧面是一个正方形。（）,2、判断：对的打“”，错的打“”。,.,用硬纸做一个圆柱，再量出它的底面直径和高各是多少厘米。想
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