2020年援疆下半年个人总结模板

援疆下半年个人总结模板 20xx 年8 月，我在的下半年援疆工作开始了。送走了高三两个班之后，我返回新高一任教。另外，我的教研工作也开始正是展开了。现将下半年我得一下。 按照当地受援学校惯例，我挂职中层干部，但还要带一个班级的课。学校安排我带一个实验班，这是对我的信任与肯定，所以学期初我就为自己教学工作作了详细的计划。针对实验班学苗较好的情况，我把压力变成动力，坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后培尖辅差工作，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面我将下半年这一学期以来的教学经验及教训具体总结如下： （一）、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前准备：备好课。 认真钻研教材，根据高考对教材的选讲进行科学安排，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料， _教好。 了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动，还有如何向河南永微学习先学后教的教学模式等，提高推进自己的教学理念水平。 2、课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合， 布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，本届高一的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上。 4、积极参与其他学校特别是五中得科组活动，虚心向老教师学习，博采众长，提高教学水平。 5、认真学习新课标要求，勇于从事语文教学的新尝试。并主动去影响同组教师一起努力探索新课改。 （二）、取得的成绩： 虽然当地受援学校有自己的特殊情况，有近一个月时间教学没有走上正轨，学生都在参加社会实践，主要是参与秋收，收打瓜，采棉花。还有运动会，加上十一长假，直到十一后才正式进入教学正轨。这期间课程也是跟着学生上上停停，但我根据教学任务重点，紧贴高考，精心设计调整教学内容，使得学生在期中、期末考试中所任教班级成绩都名列年级前茅。 总之，在本学年的教学工作中，我力争严格要求自己，认真执行教学大纲和新课改革的要求，并能做到为人师表，以身作则，注重身教。在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为学校的建设与发展奉献自己的力量！为沈阳援疆教师树形象，为辽宁教师品牌做贡献。 为了响应援疆前方指挥部精神，让援疆干部人才做好受援单位的传帮带工作，我本学期教研工作主动承担的是校培青工程及一些基本教研组织工作。具体总结如下： （一）、培青工程方面 1、完成师徒结对子工作 学期初，有10 名新教师毕业分配到三中，新教师刚刚走上工作岗位，急需老教师的指导带领，才能快速进入角色，早日成长起来。为此，我制作了详细的培青计划。完成的第一件事就是师徒结对子工作。我精心设计整个活动流程，布置会场，邀请领导，检查指导师傅和徒弟代表发言稿，买纪念品等，整个活动井然有序，气氛温馨，师徒拥抱的场面感动了在场的每一个人。领导在结束讲话时给予这次活动很高地评价，我十分欣慰。 2、完成新教师亮相课工作 我负责的第二件大型活动就是组织安排新教师亮相课事宜。从报课、课题选择、时间安排、上课要求等方面积极和新教师们沟通确保搞好这次亮相课活动。为了放心，我还坚持把每一个上课新教师的试讲课听了一遍，并给出好的建议。此外，我把沈阳的公开课形式要求融进了这次活动。例如要求每一名上课教师给听课教师发一份上课简案，自己写祥案，必须体现先学后教的教学模式及新课改