2020年小学六年级班级工作总结范文_第1页
2020年小学六年级班级工作总结范文_第2页
2020年小学六年级班级工作总结范文_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学六年级班级工作总结这学期，除了完成学校布置的日常工作外，我们班在保持每天半小时阅读本课外书籍的原有良好习惯的基础上，力求有所突破：结合新课程对小学生学习古诗词的要求(小学生需要70首诗)，注重朗读，培养学生的人文素质。央视主持人白说：他成功的秘诀是“少看点电视，多看点书”。阅读课外书籍是我们班的常规作业。除了考试和期末考试，我要求学生平时“好好读书，好好学习”。“少看点电视，多读点书，一天读半个小时”，在家长会议上，家长们被要求每天倾听并签名，以确保学生的阅读习惯在时间上得到培养。在学校，我们把周五定为课外图书交换日，要求学生积极与同学交换图书，并做好登记工作。为了全面了解学生的课外阅读情况，加强家庭与学校的联系，我在学期中对全班学生的阅读情况进行了问卷调查。在广泛听取家长意见的基础上，我们还在学期末前夕举行了一次班级阅读交流会议。“诗歌之路，花与雨”是我们这个学年课外阅读的一个长期计划。为了营造一种学习氛围，在学期开始布置教室时，除了常规的“留言栏”、“警示栏”和“学习花园”之外，我们重点设计了“诗道花语”，分为三个部分：一部分是古诗词学习栏，随着“一日一诗”的学习，以“诗道花语”及时展示。该栏目记录了学生学习、背诵和积累古诗的情况。另一个专栏准备展示学生将来创作的作品。每个学生自己学习一首古诗，涉及的范围是小学生必背古诗词70首。他学习它，彻底地学习它，然后每天用大约10分钟在整个班级里教古诗。他根据学生人数准备并教授它。现在轮到教学的学生提前收集资料，详细解释古诗的背景、翻译和作者。在教学过程中，学生和老师也可以就教学内容提问，最后朗读，直到背诵为止。在过去的一个学期里，我们已经学了51篇文章，班里45个学生中的36个提前学习了70首古诗。课外阅读有助于发展智力，增长知识，增强自信。苏霍姆林斯基说：“30年的经验让我相信，学生的智力发展取决于良好的阅读能力。”课外阅读有助于积累语言。课外阅读还可以陶冶情操，培养学生良好的道德品质和健全的人格。新课程标准指出：“让学生了解中国文化的丰富性和广泛性，吸收民族文化和智慧。”学会使用多种阅读方法.受高尚情操和品位的影响，他发展了自己的个性，丰富了自己的精神世界.课外阅读是塑造学生真诚、善良、美丽心灵的重要途径。读一本好书就是和一个高尚的人交谈。好的课外书籍富含高尚的人文精神，容易引起学生的共鸣，从而激发他们升华个性的内在欲望，达到良好
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论