初中英语被动语态专项讲解

初中英语被动语态的特殊解释一、声音概述语态是动词的一种形式，表示句子中主语和谓语动词之间的关系。英语中有两种声音：主动语态和被动语态主动语态表示主语是动作的发送者(或执行者)。被动语态表示主语是动作的接受者，即动作的客体。英语是动词speak的接受者。二、被动语态的构成被动语态由“助动词be和及物动词的过去分词”组成。人称、数字和时态的变化是由be的变化来表示的。(被动语态的否定形式和疑问形式都由助动词或第一个助动词组成。)各种时态的被动语态结构：1.现在时态：am/is/are及物动词的过去分词我被要求照顾好自己。全世界都在踢足球2.简单过去式：was/was+及物动词的过去分词这栋房子建于1958年。他的腿在一次事故中骨折了。3.一般将来时：will/shall的过去分词是+及物动词我们城市将建更多的工厂。他明天将被送往医院。4.现在进行时：am/is/are的过去分词是及物动词。围绕这座山正在修建一条道路。这座城市正在建造许多新房子5.过去进行时：was/was be+及物动词的过去分词我在那里的时候，会议正在举行。去年这个时候我们正在接受训练。6.现在完成时：have/has be及物动词的过去分词他的书已经被翻译成多种外语。许多商品的价格又被下调了。7.过去完成时：过去分词和及物动词到去年年底，一所新学校已经建成。8.带情态动词的被动语态：情态动词be和及物动词的过去分词垃圾可以放在那边的垃圾箱里。第三，被动语态的基本用法一般来说，在我们的日常生活中，当我们可以使用主动语态时，我们尽量不使用被动语态。我们只在下列情况下使用被动语态：1.我不知道是谁干的。昨晚一些新电脑被偷了。这座桥于1981年建成。昨天，教室的前窗被打破了。2.不，不要说是谁干的。时间表变了。2)。中国成立于1949年。3.不愿意说出行动的执行者，目的是使语言恰当流畅。在这种情况下，一些句型经常被使用，例如“据说.”，据报道，据报道众所周知，据推测据信希望认为建议等。Eg33601。据说她想嫁给外国人。2.据说这个男孩已经通过了全国考试。这个男孩是据说通过了国家考试。)4.强调行动的接受者，而不是行动的执行者。玻璃杯被迈克打破了。他写了这本书。你的作业必须及时完成。注意：使用被动语态的最简洁的公式是：谁做了这个动作谁就不知道，谁说它是不必要的。应该强调接受的作用，被动语态是最好的。四、主动语态转化为被动语态的方法：1.把主动语态的宾语变成被动语态的主语。2.把谓语变成被动结构(be过去分词)(根据被动语态句中主语的人称和数以及原主动语态句中动词的时态来决定BE的形式)。3.将主语放在介词by之后的主动语态中作为宾语，并将主格改为目标格。他在春天种树。他种了很多树。主动语态转换为被动语态的公式是：宾语提前改变，主语提前改变，原物主由变为宾语，而时态人be是关键。所有的人都嘲笑他。他被所有的人嘲笑。他们在工厂制造自行车。自行车是他们在工厂制造的。他砍倒了一棵树。他砍倒了一棵树。被动语态中“被宾语”的省略；被动语态句中的“by object”表示及物动词所代表的行为的执行者，但表示行为执行者的“by object”在下列情况下经常被省略。1.当行动执行者不确定时Eg:1。纸是由木头制成的。2.每天都有许多人死于交通事故。2.当没有必要指明行动的执行者时例：1。英语也是第二语言和官方语言之一。2.大多数学校都踢足球。3.当行动执行者是公众时。Eg:1。这个地区既讲英语也讲西班牙语。2.他今天被选为班长。V.主动语态转为被动语态应注意的几个问题：几种特殊的被动结构1.当句子结构为“主语、谓语和宾语(唯一的宾语)”时，宾语被称为句首主语，然后谓语变成被动语态，最后原主语在介词by后变成宾格。短语在实际使用中经常被省略。例：1。我们晚上完成作业。2.我们的作业在晚上完成。2.当句子结构为“主谓间接宾语(表示人)直接宾语(表示物)”时，间接宾语一般变成主语，而直接宾语不变，所以句子看起来很自然。如果直接宾语作为主语，介词to或for应该加在间接宾语之前。Eg:1。她在我生日那天给我写了封信。我生日那天收到一本小说。在我生日那天，我收到了一封信。2.我哥哥昨天买了一块手表。昨天有人给我买了一块手表。昨天我哥哥给我买了一块手表。注意：(1)动词for应加在间接宾语之前。我想和你谈谈。(2)动词前面需要有间接宾语，如：带来、给予、传递、递给、离开、展示、写、拿、教、讲、透、借、送、还等3.当句子结构为“主语、谓语、宾语和宾语补足语”时，主动态变为被动状态，只有主动语态中的宾语需要变为被动语态句子的主语，而原句中的宾语补足语现在变成了动态句子的“主语补足语”例：1。他们要求我帮助他们。我被要求帮助他们。2.现在人们可以用电脑来帮助他们。电脑可以用来帮助他们。3.我们必须保持房间干净。房间必须保持干净。4.我们看见他们过来了。有人看见他们过来了。如果复合宾语由“没有to的动词不定式”构成，变成被动语态，不定式前的to应该填写。这类常用动词有：感觉、听、让、制造、拥有、观察、看、注意、观察、看，但当动词被让时，to仍可省略。Eg:1。这个故事让我们发笑。这个故事让我们发笑。2.老师让小男孩回家了。这个小男孩被允许回家。4.带情态动词的被动语态当含有情态动词的主动语态变为被动语态时，它由“情态动词是过去分词”组成。带to的情态动词变为被动语态后，“to”仍将保留。我们可以在两天内修好这块手表。这只手表可以在两天内修好。他们应该马上做这件事。这件事应该马上做。垃圾可以放在那边的垃圾箱里。5.短语动词的被动语态：一般来说，只有及物动词有被动语态，但许多由“不及物动词副词或介词”构成的短语动词相当于及物动词，也可以有被动语态，但在改变被动语态后，介词或副词不能省略。例：1。他刚才打开了收音机。收音机刚刚打开。2.他们很好地照顾婴儿。婴儿得到了照顾。3.照看婴儿。婴儿得到了照顾。6.当含有宾语从句的主动语态变为被动语态时，有两种方法可以改写它：(1)用它作为被动语态的形式主语，宾语从句保持不变。(2)把主动句中宾语从句的主语改为被动语态，把从句的谓语部分改为不定式。此时不定式的形式应该与原宾语从句一致。他们说我们的老师最近很忙。据说我们的老师这些天很忙。据说我们的老师这些天很忙。7.如果原句的宾语被后置修饰语修饰，变成