团体心理咨询PPT课件

团体咨询是团体咨询的概念，从英语团体咨询翻译而来。它是一种在群体情境中提供心理帮助和指导的咨询形式，即咨询者根据提问者问题的相似性或提问者的自发性组成一个任务小组，通过共同讨论、培训和指导来解决成员的共同发展或共同心理问题。团体咨询不仅是一种有效的心理治疗，也是一种有效的教育活动。团体咨询也被称为团体咨询。团体咨询的历史发展。团体咨询起源于团体咨询探索时期的欧洲和美国(1905年第二次世界大战前)。团体咨询和治疗也首先在欧洲和美国发展起来。其中，美国医生约瑟夫普拉特(1872-1956)被公认为团体咨询和治疗之父。在团体咨询发展时期(二战后)，数百万人流离失所，大量士兵患有精神疾病。单靠个人咨询和治疗远远不能满足社会的需求。在这种背景下，团体咨询和治疗得到了重视和迅速发展。中国的团体辅导始于20世纪90年代，当时团体辅导的理论和方法被引入中国大陆。各地的教育和治疗对团体咨询进行了一定的研究。人际关系培训、自我肯定培训、同伴咨询培训、学习、理解、成长、价值澄清、克服焦虑、男女社交技能培训等。团体咨询的特点和优势：1。团体咨询具有很强的吸引力和广泛的影响力。2.团体咨询效率高，省时省力。3.团体咨询很容易巩固。4.它特别适合人际关系不适应的人。(1)个人的深层问题不容易暴露。2.很难照顾到个体差异。3.一些成员可能会受伤。4、可能暴露个人隐私，给当事人带来不便。5、不称职的领导者领导团队会给成员带来负面影响。团体咨询的功能：1。教育功能：2。发育功能：3。预防功能：4。治疗功能：9。4.团体咨询的总体目标：1。通过自我探索的过程，帮助成员了解自己，理解自己，接受自己，从而对自己有更恰当的理解。2、通过与其他成员的交流，学习社交技巧和发展人际交往技巧，学会信任他人。3.帮助成员培养责任感，关心和敏锐地意识到他人的感受和需求，更好地理解他人。4.培养成员的归属感和接受感，从而在面对生活挑战时更加安全和自信。5.加强成员解决问题和独立决策的能力，探索和寻找一些可行和可行的方法来处理生活中的一般发展问题和解决冲突。6.帮助成员阐明他们的个人价值观，协助他们进行评估，并进行纠正和改进。团体咨询的原则，1。专业原则，2。民主原则，3。共同原则，4。指导原则，5。发展原则，6。综合原则，7。保密原则，11。6.组织和实施团体咨询活动的一般程序，1。五个阶段：(1)确定活动的目标和名称；(2)设计具体的活动计划和程序；(3)选择小组成员组成小组；(4)实施活动计划；(5)总结和评估活动的结果。为了促进个人的良好发展并通过观察、学习和经验帮助他人，鼓励个人了解自己、探索自己、接受自己、调整和改善与他人的关系，并通过群体中的人际互动学习新的态度和行为。团体咨询的程序：1。通过海报、校园广播、校园网络、校报等宣传渠道，让所有学生了解心理咨询中心举办的团体咨询的主题及相关事宜。2.本集团招募会员主要基于自愿报名。同时，通过宣传渠道获取各班信息，动员部分有特殊需求的学生参与。3.小组成员的选择：通过访谈，确定来访者需要解决的问题，确定小组成员，进行人际关系压力预测试并归档。4.确定活动的名称、时间、地点和内容。5.宣布团队纪律：坦诚相待，保守秘密，签订合同。1.海报设计2。采访：你为什么想加入这个组织？你对这个团队有什么期望？你以前参加过什么小组？你需要帮助解决什么问题？你有不想相处的人吗？你想为团队做什么？3.确定小组成员的数量：大约14-16人适合4人。确定小组活动的次数和活动时间：活动总数为5次，从每周二和周五晚上19: 00开始，每次活动持续约1小时40分钟。集体合同如下：XX同学：你好！我很高兴你愿意和我们一起讨论和分享在这个开放而温暖的花园里自我成长的点滴。为了让我们每个人在团队中更安全、更舒适，也为了让我们的团队实现预期目标，我们在这里有一些需要共同遵循的共同观点。当你同意我们的协议时，请签名以示合作的意愿。(1)我同意参与整个过程，不会无故缺席。(2)我将遵守保密原则，尊重小组内讨论的内容，不在小组外讨论。(3)活动期间关闭小灵通、手机等通讯工具。(4)当别人说话时，学会倾听。我非常高兴并欢迎你加入这个小组活动。我们的团体时间安排在每周二和周五晚上19: 00到20: 40，总共5次。在小组会议期间，我们将通过一些活动、讨论和分享等方式，进一步了解和理解自己的特点、习惯性沟通方式、对他人的态度和认知思维方式。当然，这要求我们每个成员都能够充分参与和投资，以便集团实现我们共同的预期目标。你们的参与将很快丰富这个小组。每个小组的内容安排是有意义的。因此，我真诚地希望你能参与到整个过程中，抓住我们相聚的时刻，让我们互相鼓励。我祝老师们快乐。17，5，人际关系压力量表(预试)。18，小组主题活动正式开始：活动名称：校园游I其他单元1:见面活动，促进小组成员的相识，19，1，有风，目的：放松，减少焦虑，活跃气氛。时间：适当的时候。15-20分钟。准备：除了教练，每个人都有一个座位，围成一个圈。进行：讲师在中间介绍了活动。只要教官喊“刮风”，其他人都会问“刮什么风”？教员回答说，在吹气部分具有相同特征的成员需要尽快站起来并交换位置。教练也参与了抢座位并坐了下来。没有坐在座位上的成员站在中间继续强风吹袭活动。两个人偶然相遇，在小组中介绍自己。目的：初步了解时间：大约8分钟准备：准备两套扑克牌，抽出一些相同面的牌，牌的数量与成员的数量相同。继续：让小组成员随意从扑克牌中抽出一张牌，如果他们抽出同样的牌，两人一组介绍自己。介绍时，请微笑、握手并坐下。介绍的内容包括：姓名、年龄、籍贯、自身优势和爱好。然后谈3分钟，可以继续介绍个人愿意让对方知道的情况等。当对方自我介绍时，听者要全心全意。雪球8人小组自我介绍。目的：进一步扩大交流时间范围：大约15分钟的过程：两个4人小组合并，8人坐成一圈。从其中一个开始，每个人用一句话介绍自己，这句话必须包括：姓名、年龄、籍贯、两个优点或自己的个性特征。要求：约定的引入顺序(顺时针或逆时针)。在介绍了第一个成员之后，第二个成员必须从第一个开始(例如，我是xx坐在XX的右边，一个18岁活泼开朗热爱音乐的XXX来自XX，我是XX，今年19岁.)，一路到第八个成员必须从第一个开始。这样，团队中的所有成员都能集中注意力，有帮助他人表达完整、正确信息的倾向，重复多次，无意识地记住他人的信息，并且自己的优势不断被他人强化，这有利于他们的自我认知。为了加强团队成员之间的友谊，我们将花费大约8分钟的时间来准备：一个冲压塑料锤的过程：所有成员将形成一个大圈并坐在中间，教练随意地叫出团队成员的名字，并要求坐在被叫成员周围的两名成员立即站起来。如果他们不及时站起来，队员将会用锤子敲打柏青郎。我的声音成员在小组中分享他们的感受。目的是让会员学会说出自己的想法，并与他人分享自己的感受。这个过程大约需要8分钟：小组中的每个成员与每个人交流自己的感受，并通过这个活动分享自己的期望和感受。每个小组的组长将代表小组发言并交换意见。最后，每个人都围成一圈，握着