2020年春学期数学教研组工作总结范文

春季学期数学教研组工作总结一学期的教学和研究工作随着夏天的临近而结束。回顾一学期的教学和研究工作，我们充实了几分，有几分感觉.本学期，我们教务组的工作将根据“为学生服务，提高自己”的理念奋斗目标，在所有数学教师的勤奋工作中取得成果。一学期的工作摘要如下。教学和研究内容决定了教师工作水平的发展方向，对提高自己的素质起着重要作用，并以负责任的态度在学期初组织数学教师，再次努力学习数学组的主要课题初中数学小组合作学习的探究和实践，在掌握学校主要课题的基础上，让各数学教师与自己的教学实践一起谈谈本学期自己的课题研究方向和内容。在以后的教学工作中，各数学教师将自己的课题研究进行到各数学课、各数学活动中。教务组也可以每月组织教师，在自己的教学实践中分享一些好的做法，讨论实践中遇到的一些问题。在一次练习和交流中，教师的教学工作能力有了很大提高，并且通过对自己虚弱的相关学习和学习，可以不断提高自己的教学科研能力。思想的未成熟讲座改革实践只能在科长、蜻蜓点水、状况的方向上进行。因此本学期，我们鼓励老师们采取“多读、多反思、多写”的方法，继续促进对课程改革实质的进一步理解，利用学校的网络资源，经常浏览网络，探讨相关资料，及时了解课程改革动态，扩大自己的视野，多频道多方面提高自己的理论素养，更好地为课程改革实践服务。本学期中教组组织了两次数学教师参加数学教员案例和数学论文分级活动，在一次参观过程中，教师们及时总结自己的教学实践，不断反省，不断进取。课堂教学是教学和研究工作的主要渠道、主要位置、首要任务，提供坚实有效的课堂教学、自我挑战的舞台，展示教师的才能，同时也是培养和提高学生综合素质的学习实践基地。为此，我们将提倡教师利用业余时间多阅读相关教育刊物的教学范例，组织教师去其他兄弟学校上课，聘请教授制作学校课程和指导，并尽可能为老师提供学习和扩展学习空间。特别是我们教研组的李小芳老师任教的统计初步第一课，在学校第二届教学和研究节创新素质课上，司小英老师在县科研成果展示课上获得了一等奖。在学校信息中心的组织中，全体数学教师为学校在第二届教学和研究节期间积极开展教学和研究活动。低年级以集体备课和个人独立备课的方式深入教材，仔细设计教案。教务组对所有数学教师进行再教育，开展参观教学活动，努力全方位指导教学设计、教学方法、教师个人工作能力等，提高每位教师个人的综合教学能力。教师论文获奖：施小荣国家级，诗篇2篇，县3篇。李小芳、徐国荣、徐志红市政各。露天、黄线、孙雪龙两个县级。我们教师的讲课和评断的基本功还需要进步。听课的方向，听课前的准备，听课时观察的要领(即听什么)？你看什么？你在想什么？)这三个问题都不能很好地把握。此外，我们的评分还停留在要点上，未能进行综合分析评分。方向：每个开课一位老师主评，其他老师使用辅助评价提高评分的能力。也可以让各位老师观看讲座录像，对老师们观看的视频进行综合分析，并说出自己的一些建议。我们的理论水平还有不足。下学期将进一步鼓励教师多读教育刊物，多写教学反思文，进一步提高理论素质，用理论指导和武装我们的实践。总之，“学无止境，教学无止境，研究无止境”的短短1