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文档简介

小学下册班主任工作总结班主任是班级工作的直接管理者、直接负责人,是班级管理的重要核心,是学校未成年人思想道德建设的主力军,是学生个性发展的榜样和领导者。 要做好班主任的工作确实很难。 作为班主任,首先热爱这份工作,把这个岗位作为崇高的事业,具有无私的奉献精神,班主任的工作意味着更多的奉献,意味着更多的付出,物质上的回报非常少。 但是,要赢得更多的家长和学生的尊敬,给你的人生留下更多的回忆,让你战胜自己,战胜困难,增强向往好生活的自信和勇气。根据本年级班主任的经验,简要总结、总结。班主任的工作很辛苦,事务很忙。 _认为要做好班主任工作,多花时间,准备课堂,研究课堂,多指导时间,自己经过多年的实践,充分相信学生作为班主任,放弃多项工作让学生做,培养学生的能力,从复杂的班级事务中解放出来。 这需要班主任培养小干部,指导班级管理。 像班长的指挥和协调检查一样卫生委员的值班安排,检查学习委员的每天早读,课外作业的交接体育委员的广播体操,眼保健体操检查文艺委员的活动安排检查组长的领导等。 与学生协商班级各项事务,实施自愿承包,对人负责。 负责人自己制定检查标准,由班委执行。2、指导小干部。 班主任每周至少召开一次班委会,简要总结每周的情况,鼓励和指导。 一有问题就马上。 另外,每年级班级干部的交替,至少要注意三分之一。 其他班级干部任职时间无特殊情况,均不超过二年级。 做好班干部的思想工作,为了调动他们的积极性,在班里执行红青两队,班干部作为蓝队要担任监督每月出一周的时间,让蓝队干部工作,也可以调动双方的积极性。 在这个年级中,虽然实际感受到即使成为班主任也能从细致的班级工作中解放出来,度过舒适的日子,但班级的各项工作本学期中也能像往常一样开展:同学们被很多小干部带领每月一次活跃的主题队伍活动积极参与学校组织各项活动,取得了良好成绩。1、正常教育和其他班级事务以外,重要的工作是在组织、指导中开展各种活动。 如何开展好的活动,如何在各种活动中站在不败的立场,注意有意识地培养各方面的人才。 平时注意学生的特长兴趣,注意各方面的训练信息,与家长沟通,做好家长、学生的思想工作,让他们积极参与训练。 有了这些“小人材”,出版黑板报纸,举行文艺公演,开运动会,我都放心了,取得了好成绩。 全镇五年级语文比赛中,班里吴卓群等四个同学分别获得二等奖和三等奖的全校安全知识手抄报比赛中史裕来等四个学生获得一等奖,其他两个学生分别获得二等奖和三等奖。 这种成绩在全校任何一个班级都是空前的。2、重视发挥学生的示范性领导能力。 对有特长的学生,带领对其他各方面有兴趣的学生,组织小班活动,学生一起交流,切磋琢磨。 达到相互借鉴、相互学习、相互提高的目的。 我们班有两三个同学参加学校象棋队,象棋艺也不错。 在学校组织的比赛中获得了一等奖。 我寻找这些小棋手各自擅长的弟子,进行师徒配对的训练。 现在以象棋和围棋为特色的群体集体风貌初步形成。作为班主任,往往需要早点到校。 新学期的入学是我早点到学校的费用早点到学校的考试早点到学校的活动早点到学校的星期一旗早点上学的家长早点邀请到学校。做班主任工作离不开家长的支持,开始上课离不开教师的支持。 需要积极联系他们,得到他们信任的支持和援助。 学生的家访非常重要,长期沟通,班级活动,各项工作得到家长的支持,问题也很容易解决。 家访形式多种多样,直接家访预先和家长取得联系,做好家访准备,多说学生的好表现,提出希望,增强家长的信心,让家长和学生知道老师是多么重视他,满足了他的高度期待。 面对面的对话效果非常好,但是因为学生多,居住也分散,学生全体到家拜访,需要占用很多时间。 我一般用电话交流,方便及时。 家庭访问的工作包括:名困难学生(学习、生活)必定访问,有问题的学生必定访问,有变动的学生必定访问,有特长的学生必定访问,新转学的学生必定访问,家庭出现裂痕的学生必定访问,学生生病必定访问等这可以和父母打破关系,把自己的工作做好。总之,在这一年的班主任工作中,我努力放松自己,但从不放松

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