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师德与教学工作综述师德与教学更新时间：xx-11-27 22:33336本学期我担任高三(20)(23)两个班的教授职务，现对本学期的工作情况作如下总结，使今后工作更好。一、师德我在师德方面：严格遵守学校的各种规章制度，积极参加学校的各种教育活动，加强教师道德修养，严格限制、教育、教育自己，使别人成为教师，服从指导安排，注意同同事、学生团结。平时上课时间严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，让学生学习，不断提高自己的教学水平和思想意识，比较顺利地完成了本学期的教育教学任务。多读书，帮助解决工作遇到的问题，把这些理论和经验作为指导自己的教育教授，向在日常工作中取得成功的教师虚心学习经验。二、教学工作在高三的教学工作中，我积极研究新课程标准，研究新课程标准的高考要求，进行好的课程、更多的课程、评价、课后备课、辅导、批改作业等工作，以基础知识的教学为重点，使学生形成知识网络。平时在教学中注意学生的实际情况，选择好练习题* *，注意练习结合和师生交流，持续总结经验和教训。注意课堂教学效果，根据学生的特点，以愉快的教学方法为主，以学生为主体，以教师为主导，以教学效果为主线。在教学中注意重点，突破难点。在作业修改中，认真、及时、努力全部修改布置，着重校对，及时了解学生的学习情况，以便在咨询中做些铺垫。当然，这学期的教学还有些遗憾。1、很多问题我听他们说，我说更多的学生做得少，学生们不善于挤出时间，独立执行能力比较差，有点变形的问题类型压倒性，问原因，回答不了，没有问题，没有想法，只是不想往下做。平时问题少，没有看到很多问题类型，所以思维水平还没有达到一定水平，开始问题有困难。2、目前学生没有养成好的学习习惯，比较勤奋，有些问题他知道后，只知道不动手，没有准备数学课表、草稿纸，所以每次考试都得不到高分，眼睛高手低缺点。所以高分比较少。学生们产生的这些问题，可能是因为我还没有找到这种问题的好解决方法。通过“学，知不足，教，知困”的教导，我更清楚教学工作的意义。我将在以后的教学工作中继续努力，解决自己的问题，提高问题水平，更加注意思想方法的渗透，多向其他老师学习，采取长补短，使自己的教学成绩和水平都大幅度提高，受到学生的欢迎，成为让学校安心的好老师。三、师生关系作为老师，收到了家长和学生对我的支持和信* * * * * fullay非常重要。要教育好学生，需要得到家长的协助和学生的理解。为此，我积极与家长沟通，与学生进行民主平等的交流。通过本学期的教育教授，认识到任何学生都可能同时有优点和缺点，这是优生学的优点。对后进生来说，很容易发现其缺点。特别是，全校学生往往得不到老师的确定性。我一直致力于抓住后进生的变化，用表彰的方法做他们的工作。因势利导，负面因素起到积极的作用，帮助落后学生找到优秀和缺点，发扬优点，克服缺点。以普通的心态对待所有的学生，让他们真正理解和行动。总之，我深知：一位人民教师要重视
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