2020年数学第二册教学总结_第1页
2020年数学第二册教学总结_第2页
2020年数学第二册教学总结_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

数学第二卷教学总结从寒冷的冬天到炎热的夏天，xx是在紧张有序的环境中完成的。这学期，我担任了小学数学第二册实验教材的教学。在教学中，我遵循新课程标准的理念，把教材带给学生，让学生在学习过程中更多地了解学习方法，从而成功地完成了这一时期的学习任务。这一阶段学习的重点分为四大块：数与代数、空间与图形、统计与概率以及实践活动。在教学的每一部分，我使用不同的教学方法和教学手段。在整体教学实验中，我让学生的认知教学来自于实际的生活体验。这不仅能使学生更容易理解，而且能使学生学习有用的数学，更体会到学习数学的乐趣，使他们更愿意学习数学，增加他们学习数学的信心。我。注意后进生。我在一年级的两个班里教95个孩子。不同的学生对数学学习有不同的感受，从高到低，所以对不同的学生有不同的教育方法。让不同的学生在数学学习中有不同的发展。为了让成绩好的学生在新的教学中得到更多的关注，60%的学生会在第一节课就被喂饱，接受能力差的学生会在实践中被喂饱，学生在复习中会有一个全面的学习，各级别的学习都会收到自己学习的效果。为了更好地体现新课程标准的理念，考试改革将在这一时期结束时进行。最初，一期试卷的评分方式改为口试和操作考试40分，其余60分留给期末考试。这更有利于教师了解学生的学习情况，同时，也有利于教师了解学生的数学思维过程，更有利于师生之间的情感交流。为了给不同的学生提供不同的题目，评分标准可以由学生自己来评定。在轻松平和的气氛中进行测试，可以让学生意识到学习数学不是一件无聊的事情，而是一件增加知识的愉快的事情。这种改革有利于培养学生的数学学习情感，有利于不同学生在数学学习过程中的不同发展。第二，不断改进教学方法，开展有机有效的练习。三、积极进取，参与各级竞争，提高业务水平。作为一名年轻的教师，我参加了今年工作区的几个职业培训班，并继续学习商业。他积极参与了地区数学资源库的建设，并以他所写的第一名获得了二等奖。这些成就都已成为过去。我将更加努力工作，不断进取。xx年的暑假已经过去了，又一个新学期即将来临。在新的学期里，我会把更
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论