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文档简介

1/4镇义务教育学校教职工奖励性绩效工资实施方案为了推进我镇绩效工资制度改革的顺利实施,加强教师队伍建设,根据梧州市义务教育学校教职工绩效工资发放办法,结合我镇实际,制定2016年春学期XX镇奖励性绩效工资四教育教学业绩、主要考核教职工的工作任务目标完成情况和工作的实际效果。其中在一学期里能有效地、合理地、规范地、完成各项工作任务的定基础分为10分;全镇可比性业绩的最高得分占10分;获得其他奖励的最高得分占10分。具体细则如下1、全镇可比性业绩一等全镇排名前三名计10分二等全镇排名第四名第八名计8分三等全镇排名第九名第十五名计6分四等全镇排名第十六名倒数第六名计4分倒数五名的平均分达60分的计2分,否则0分。提高名次奖所任教的班级与上学期的成绩相比,凡提高3个名次得1分,45个名次得2分,68个名次得3分,9个或9个名次以上得4分。学前班教师可比性业绩计算办法按本校教师业2/4绩得分平均值的70计算。、获得其他奖励的、获自治区级“数学作业要每日一次,数量适当;英语每课必须听写单词及其它作业一次以上;教辅资料必须要全批改;每单元必须测试一次以上,且全批改。LOCALHOST若检查发现教师作业的布置和批改每少一次扣该教师分。、教研活动教师每学期要上教研课一次以上,听、评课15节以上,每少一次扣分。领导职务加分说明1、兼任两个或者两个以上学校职务岗位的,以最高一个职务的赋分比例为基础,每兼多一个职务增加5。、各职务岗位赋分是根据本校教职工所得的平均分值乘以增加赋分比例得出学校的岗位加分年级组长5;少先队大队辅导员、报帐员12;教研组长15;班主任20;学校中层领导副职25;党支部书记、学校中层领导正职30;副校长35;校长50;、镇中心校校长按全镇前三档得分的平均分计、镇中心校副校长按全镇前五档得分的平均分计、其他中心校3/4人员按全镇前10档得分的平均分计。因工作需要,借调在教育系统内的,按全镇平均分值的70计法。有下列情况的,不发或酌情扣发奖励性绩效工资1本学期未承担任何教育教学工作的不享受奖励性绩效工资。一学期累计旷工达5个工作日、病事假累计超过1个月以上的不享受奖励性绩效工资;脱产学习的不享受奖励性绩效工资;解除聘用合同的不享受奖励性绩效工资;停发工资的不享受奖励性绩效工资;借调在教育系统之外的不享受奖励性绩效工资。在师德师风方面,违反教师法、中小学教师职业道德规范及有关规定,构不上组织处理的,酌情扣除绩效考核得分。凡学期内受到通报批评、警告、记过、记大过、降级、撤职、开除处分的,分别扣除绩效考核得分的20、30、50、60、70、80、100。对进行有偿家教的教师,视情节轻重,给予相应处罚。新分配的大学毕业生,见习期享受岗位标准工资待遇,同时享受绩效工资相应等级的50。4/4五、考核程序1由学校成立考核领导小组,负责对本校教师的学期考核工作进行组织和指导。考核领导小组由校级领导、工会、教师代表组成。考核实行领导与群众相结合,坚持走群众路线;平时与定时相结合,以平时考核为基础;定性与定量相结合,以定量考核为主。其中,教师的考核采取教师自评与部门

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