部编道德与法治七年级下册知识点归纳

七年级第二册道德与法律最终评审大纲类别：名称：第一课：青年邀请主要内容1.当我们进入青春期时，身体变化的主要表现是什么？2.青春期的生理变化给我们带来了什么影响？3.当我们进入青春期，我们身体发育不同的原因是什么？有什么不同？4.如何治疗青春期的身体变化(生理变化)？5.青少年可以用什么方式解决他们的青少年问题？(处理内心矛盾的正确方法是什么？)6:成长的不仅仅是身体。我们需要发展什么样的思想？7:什么是独立思考？你如何理解独立思考？你如何正确理解思维的独立性？)8.批判性思维(1)在哪些方面？(2)有哪些积极影响？(3)有什么要求？我们年轻人的特点是什么？10:如何开发你的创造潜力？11:如何理解青春的创造？基础知识1.当我们进入青春期时，身体变化的主要表现是什么？(1)体形变化；内脏器官完善性功能成熟2.青春期给我们带来了什么影响？(青春期的积极和消极影响是什么？)青春期的积极作用：带给我们旺盛的生命力，让我们的身体充满活力。精力充沛，思维敏捷，对成长有强烈的渴望，并且感觉生活有无限的可能性。青春期的负面影响：多注意你的外表，一些正常的生理现象也可能带来麻烦。3.当我们进入青春期，我们身体发育不同的原因是什么？有什么不同？受遗传、营养、锻炼和其他因素的影响，我们的身体发育是不同的：有些长得快，有些长得慢；有些人先长胖，有些人先长高。4.如何治疗青春期的身体变化(生理变化)？(1)我们应该正视身体的变化，拥抱青春的花蕾。(2)不因为我们的生理变化而感到自卑是我们对自己的尊重；我们尊重同伴，不嘲笑他们的生理变化。(3)我们追求美的青春。在追求外在美的同时，我们也应该提高我们的道德品质和文化修养，体现青春的内在美。5.青少年可以用什么方式解决他们的青少年问题？(处理内心矛盾的正确方法是什么？)(1)通过参加集体活动；(2)寻求他人的帮助；(3)通过培养兴趣和爱好转移注意力。(4)学会自我调节，成为自己的“心理健康医生”。6:成长的不仅仅是身体。我们需要发展什么样的思想？(青春期我们不仅在身体上成长，还在哪些方面成长？)培养独立思考、批判性思维和创造性思维。(培养独立思考，培养批判精神，开发创造潜力。)7:什么是独立思考？你如何理解独立思考？你如何正确理解思维的独立性？)思维的独立性并不等于追求独特性，而是指不听从别人的意见，有自己独特的意见，接受别人合理正确的意见。8.批判性思维(批判性思维)(1)思考的关键方面是什么？思维的关键性表现在对事物有自己的看法，敢于表达不同的观点，敢于对不合理的事物说“不”，敢于挑战权威。(2)批判性思维的积极作用是什么？发现问题和提问是有帮助的。从不同的角度思考问题，探索解决方案。调动自己的经验，激发学习动机，解决问题，改变现状。(3)批判性思维的要求是什么？(1)勇于质疑。有表达意见和提出合理建议的能力。考虑到别人的感受，我们应该知道批评是如何容易接受的，这有助于解决问题。我们年轻人的特点是什么？积极的思想，无拘无束的感情，充满活力的精神，对未来充满美好的憧憬，以及改变自己和世界的创造力。我们应该努力成为努力学习、自觉工作、勇于创新的好青少年。)10:如何开发你的创造潜力？(1)打破常规，追求生活的新奇和浪漫，创造前人没有走过的路；(2)关注他人和社会，重视创造的意义和价值；(3)创造离不开实践，社会实践是创造的源泉。创造青春意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索和实践，通过劳动来改变自己和影响世界。11:如何理解青春的创造？(1)青春的创造是丰富多彩的。我们应该关注他人和社会，重视创造的意义和价值。(2)创造离不开实践。世界上所有的成就和幸福都离不开劳动和创造。社会实践是创造的源泉，它给我们创造的广阔空间，激发我们创造的热情。创造青春意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索和实践，通过劳动改变自己，影响世界。第二课：青春的心弦主要内容1.进入青春期，男孩和女孩的主要区别是什么？2.理解性别角色的作用是什么？3.男孩和女孩互相欣赏对方的优点会有什么影响？如何正确理解男孩和女孩的性别优势？4.如何正确对待男孩和女孩之间的个体差异：5.青春期心脏跳动的表现？6:与异性交流的意义是什么？与异性相处的必要性是什么？)如何应对与异性沟通的考验？(和异性同学交流时，我应该注意什么？)8:如何对待青少年情绪？9:什么是真爱？(如何正确理解爱情？)基础知识1.进入青春期，男孩和女孩的主要区别是什么？男孩和女孩在个性特征、兴趣和思维方式方面越来越显示出自己的特点。2.理解性别角色的作用是什么？对性别角色的理解可以帮助我们理解自己和异性之间的不同特征，学会如何塑造自我形象以及如何与异性相处，但性别刻板印象也可能在一定程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接受自己的生理性别时，不应该太受性别刻板印象的影响。3.男孩和女孩互相欣赏对方的优点会有什么影响？如何正确理解男孩和女孩的性别优势？欣赏彼此的优点有助于我们不断提高自己。因此，我们不仅要了解自己的优势，还要发现对方的优势，互相学习对方的长处，让自己变得更好。4.如何正确对待男孩和女孩之间的个体差异：尽管不同性别的人之间存在差异，但我们不应该因为自己在某一方面的优势而骄傲，也不应该因为自己在某一方面的不足而自卑。男孩和女孩应该互相理解，互相帮助，互相学习，共同进步。5.青春期心脏跳动的表现？有自我表达的欲望，更注重自我形象，渴望被异性肯定和接受。6:与异性交流的意义是什么？与异性相处的必要性是什么？)(1)有助于我们理解异性的思维方式和情感特征；(2)与异性成为好朋友，并在异性身上看到一些优秀品质。如何应对与异性沟通的考验？(和异性同学交流时，我应该注意什么？)与异性交流是我们成长的一个重要方面，也是对我们的一种考验。异性之间的友谊可能会让人敏感和质疑，但只要我们思想开放，谈吐得体，举止得体，这种友谊就会成为我们青春的见证。8:如何对待青少年情绪？谨慎理智地处理9:什么是真爱？(如何正确理解爱情？)爱需要爱他人的能力，包括自我成熟、道德完善和家庭责任。爱需要对彼此的深刻理解，一定的物质基础和共同的生活理想。这是一种强烈、稳定和特定的情感。真爱包括尊重、责任、珍惜、平等和自律。第三课：青春的证明主要内容1.自信的作用(为什么探索年轻人需要自信？)2.如何体验自信6:如何培养自我完善的品质？当我们进入青春期时，我们如何帮助年轻人成长？8.“为自己的行为感到羞耻”的含义我们需要做什么来“实践自己的羞耻”？(什么是“自取其辱”的要求？/年轻的时候，我们应该如何“为自己感到羞耻”？)10.“追求完美”是什么意思？我们为什么要从这个例子中学习？(榜样的作用)12:“追求完美”的要求？13:什么是青春的最好证明？基础知识1.自信的作用(为什么探索年轻人需要自信？)自信让我们充满激情。有了信心，我们可以带着坚定的信心和希望开始一个伟大而光荣的事业。(2分)(2)自信的人有勇气去沟通和表达，有信心去尝试和坚持，能够展示自己的优势和才能，激发自己的潜力和活力，获得更多的实际机会和创造性的可能性。(2分)2.如何体验成功带来的自信？只有相信自己，勇敢尝试，不断进步，你才能体验到成功带来的自信。P263.自我改进的作用(为什么要自我改进？)(1)自我完善能让我们更加自信；(2)自信让青春永不停步。4.自我完善的内容不断克服自己的弱点，克服自己，超越自己是自我完善的重要组成部分。5:依靠什么来自我完善？(自我完善的要求)自我完善取决于坚强的意志、进取的精神和坚持不懈的毅力。6:如何培养自我完善的品质？(1)不断克服自己的弱点，克服自己，超越自己是自我完善的重要组成部分。(2)自强取决于坚强的意志、进取的精神和坚持不懈的毅力。7:当我们进入青春期时，我们如何帮助年轻人成长？充满活力的青春活力、自信的青春热情和自强不息的青春态度会给我们飞翔的翅膀，帮助我们成长。8.“为自己的行为感到羞耻”的含义如果一个人行动了，他不会做他认为可耻的事。我们需要做什么来“实践自己的羞耻”？(什么是“自取其辱”的要求？/如何“为自己感到羞耻”？)(1)“为自己感到羞耻”要求我们有一种羞耻感，并不断提高我们辨别“羞耻”的能力。(2)“自取其辱”要求我们树立底线意识，不做触及道德的事情，不做违反法律的事情。(3)“自取其辱”需要磨练意志，拒绝不良诱惑，不断加强自我控制。10.“追求完美”是什么意思？“止于至善”是人类的一种精神境界，是一种“追求至善而不达”的实践过程，是一种追求美而永不放弃的精神境界。我们为什么要从这个例子中学习？(榜样的作用)(1)一个好的例子展示了做人做事的基本态度，启发了我们对人生道路和理想的思考，也给了我们自我完善的力量。(2)善于寻找好的榜样，向他们学习，利用他们的力量，这样我们的社会和国家就会变得更好。“精益求精”的要求是什么？(1)从小事做起。不要做坏事，不要做好事.一点点成就很多，一件好事成就一种美德。(2)学习和借鉴榜样的力量。(3)要求我们形成自我检查的习惯，通过自省和自我监督，纠正自己的行为。13:什么是青春的最好证明？青春需要我们去体验，去体验，走在“止于至善”的道路上，在学习中成长，在成长中收获，这是青春的最好证明。第4课：揭示情感主要内容1:人们的基本情绪是什么？2.什么因素影响情绪？3.情感的作用？4.青少年情绪的特点？5.青少年情感6.情感是有感染力的7:为什么情感需要用适当的方式来表达？(情感表达的效果是什么？)8.如何在人际交往中表达情感？9:如何正确对待你的情绪？10:你为什么要调整你的情绪？11:调节情绪的方法有哪些？(如何调节情绪？)12:掌握调节情绪的方法有什么好处？13:小明说：“当你心情不好的时候，你应该马上表达出来。这与你周围的人无关。”你同意他吗？为什么？基础知识1:人们的基本情绪是什么？人们的基本情绪是快乐、愤怒、悲伤、恐惧等。2.什么因素影响情绪？我们的情感受到许多因素的影响。例如，一个人的生理周期、对某事的期望、周围的舆论氛围、自然环境以及周围环境的变化。3.情感的作用？情绪影响我们的想法和行为。它们可以激励我们克服困难，争取进步。他们也可能因为一个小小的挫折而让我们停下来。4.青少年情绪的特点？强烈的情绪反应，情绪波动和固执，情绪微妙，接近和表达。5.青少年情感青少年情感的情感特征反映了青春的活力。它带给我们不同的感受，并善于激发积极的情感，这可以使我们的生活更加丰富多彩。青少年的情绪也包括担忧和忧虑。学会积极面对这些负面情绪也是我们成长过程中需要经历的。6.情感是有感染力的人与人之间的情感会相互感染。一个人的情绪也会影响他周围的人。7:为什么情感需要用适当的方式来表达？(情感表达的效果是什么？)情感的表达不仅关系到一个人的身心健康，也关系到人际交往。8.如何在人际交往中表达情感？在人际交往中，我们需要了解自己的情感。接受它们，并学会以适当的方式表达它们。9:如何正确对待你的情绪？人生还有很长的路要走。有快乐也有悲伤。快乐带来快乐，悲伤带来悲伤。(1)保持积极的态度，享受快乐和幸福，让我们的青春生活更美好。(2)适度的负面情绪可以帮助我们适应紧急情况，但持续的负面情绪会损害我们的健康。(3)学会合理调节情绪。10:你为什么要调整你的情绪？(1)情绪影响我们的想法和行动。它可以鼓励我们克服困难，争取进步。它也可能让我们因为一个小小的挫折而停下来。(2)学会理性调节情绪有助于我们更好地适应环境；(3)适度的负面情绪可以帮助我们适应紧急情况，但持续的负面情绪会损害我们的健康。(4)善于调节情绪，保持积极的态度，享受快乐和幸福，我们的青春生活会更美好。11:调节情绪的方法有哪些？(如何调节情绪？)改变认知评价，转移注意力，合理发泄，放松训练。12:掌握调节情绪的方法有什么好处？(1)帮助我们更好地调节情绪，成为情绪的主人。(2分)(2)它还能帮助同学和他们的家人改善情绪，让他们保持积极乐观的情绪。(2分)13:小明说：“当你心情不好的时候，你应该马上表达出来。这与你周围的人无关。”你同意他吗？为什么？(4分)不。人与人之间的情感会相互感染。即使没有语言交流，一个人的表情、语调、手势和动作所表达的情感也会影响他周围的人。情感的表达不仅关系到一个人的身心健康，也关系到人际交往。第五课：品味情感魅力主要内容1.情感和情绪的关系2.谈论情感对我们人类的重要性。(情感的作用)3.好的情绪是如何形成的？4:如何获得良好的情绪？(我们如何才能获得良好的感觉？)5:为什么负面情绪不一定是不好的？(体验负面情绪的意义是什么？)6:我们的情感需要什么？7:为了传递积极的情绪能量，你打算在未来的生活中做什么？(在日常生活中，如何传递积极的情绪能量？)基础知识1.情感和