消息二则上课用

人民解放军百万大军横渡长江,我三十万大军胜利南渡长江,消息两则,学习目标,1、掌握新闻文体特点;2、品味准确、铿锵有力的语言；3、感悟正义战争的伟大力量。,新闻六要素（记叙六要素）：,时间、地点、人物、事件发生的原因、经过、结果,文体知识,狭义：指消息。广义：包括消息、通讯、报告文学。,新闻的特点：,真实性时效性简洁性,内容真实准确，不能虚构夸张。,报道迅速及时。,语言简明扼要。,新闻多采用记叙的表达方式，兼有议论。,新闻,新闻结构的五个部分,标题导语主体背景结语,引标、主标、副标,新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容，领起下文。,新闻的躯干，它用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐释。,背景指新闻发生的社会环境和自然环境。这两部分有时在主体中，有时可省略。,必不可少的三部分,辅助,我三十万大军胜利南渡长江,1949年初，淮海、辽沈、平津三大战役结束，我人民解放军在全国取得胜利已成定局。但国民党反动政府依然负隅顽抗，在对长江防线经过三个半月的苦心经营之后，于4月20日悍然拒绝签订国内和平协定。4月21日，毛主席和朱德总司令立即发布了向全国进军的命令，我人民解放军于该日凌晨发起了渡江战役。22日2时，新华社播发了毛泽东同志撰写的消息我三十万大军胜利渡过长江，报道了中路军万船齐发，突破敌阵，占领南岸广大地区的战况。22日夜，毛泽东同志又撰写了这一则全面报道前线最新战况的新闻稿。,时代背景,1.阅读课文，找出新闻的各个组成部分,标题：,导语：,主体：,结语：,我三十万大军胜利南渡长江,英勇的人名解放军.渡过长江,渡江战斗于.诸城进军中,人民解放军正以.的命令,2.本文标题有什么特点？,简洁，概括,3.这篇新闻的六要素是什么？,人物：时间：地点：,人民解放军三十万大军,1949年4月20日至4月22日,长江前线,国民党反动派拒绝签订和平协定，人民解放军为打倒蒋介石，解放全中国而发起渡江作战。,突破敌阵，占领南岸广大地区,原因：,事件：,4.“新华社长江前线二十二日时电”属于新闻的什么？在新闻中有怎样的作用？,答：电头，也称“消息头”交代了通讯社名称、发电地点和发电时间。作用：表明材料真实，报道及时。,语言品析,这则消息明显流露出作者的自豪之情，试揣摩下面句子具体表达的情感和内涵。,1.国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。,交流点拨：“经营”有精心策划和准备之意，表现了解放军的英勇善战。“摧枯拉朽”“溃退”表明了国民党军队败退的程度。,人民解放军百万大军横渡长江,荻港溃退歼灭锐不可当要塞殷绥靖阻遏禧鄂豫,字词注音,d,ku,jin,dng,si,yn,sujng,x,y,1、这篇新闻的六要素是什么？,人物：时间：地点：原因：,人民解放军百万大军,1949年4月20日至4月22日,西起九江（不含），东至江阴一千余华里的长江战线。,国民党反动派拒绝签订和平协定，人民解放军为打倒蒋介石，解放全中国而发起渡江作战。,2、导语是什么？从哪几方面总领全文？,“人民解放军百万大军”“从一千余华里的战线上”“冲破敌阵”“横渡长江”,人数之多(兵力),（战线）之长,攻势之利,攻势之利,导语：从“人民解放军”到“渡江区域”。,简述渡江战役胜利成功。,（战况）,3、主体部分写了什么？分几个层次，是怎样衔接在一起的？,具体叙述人民解放军三路大军渡江战斗的情形，并分析了我军克敌制胜的原因。,20日夜21日夜,21日下午5时起22日22时,中路军,西路军,东路军,安庆芜湖,九江安庆,南京江阴,30万,2/3,大部,21日下午5时起22日22时,经过与结果：中路军首先突破安庆、芜湖线，三十万人全部渡过，占领长江南岸。西路军三十五万渡过三分之二，已占领广大南岸阵地。东路军三十五万已渡过大部，经过整天激战，歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领南岸阵地，控制江阴要塞，切断镇江无锡段铁路线。,九江,江阴,安庆,芜湖,中路军,西路军,东路军,（35万）,（30万）