届一轮复习第一课 神奇的货币上课 (1)

经济生活一轮复习,经济生活知识体系复习示意图,第1课神奇的货币第2课多变的价格第3课多彩的消费,第一单元生活与消费,考点梳理,第1课神奇的货币,（一）商品的基本属性1、商品的含义：2、商品的分类：,商品是用于交换的劳动产品。,条件,劳动产品,用于交换,有形商品,无形商品,无形商品主要是服务性产品或劳务，如技术、家政、维修等,3.商品、劳动产品、物品的区别、联系？,区别：（1）从含义看，物品：自然界和人类社会存在的有形和无形的东西(可以是劳动产品，也可以是非劳动产品）；劳动产品：经过人类加工的物品；商品：用于交换的劳动产品。,（2）从范围看,（3）从时间先后看，物品劳动产品商品,联系：（1）物品包含劳动产品、商品，以及未经加工的东西；劳动产品包含商品。（2）物品凝结了人类劳动就成为劳动产品，劳动产品用于交换就成为商品，而商品退出流通领域就又成为一般劳动产品，两者可以转化。,第一框：揭开货币的神秘面纱,（一）商品,【特别提示】有些东西不是商品，但以商品的形式出现，如土地的使用权、股票等。商品定义中的“用于交换”不仅指“正在交换”，还包括“等待交换”。,考点梳理,第1课神奇的货币,4、商品交换的本质：5、基本属性：,社会劳动之间的交换，代表了在生产活动中形成的社会劳动关系。,价值和使用价值。,5、商品的基本属性：使用价值和价值,（1）使用价值和价值的含义：,使用价值：,商品能够满足人们某种需要的属性,使用价值是商品的自然属性，反映的是人与物的关系使用价值是商品交换的前提,凝结在商品中的无差别的人类劳动.,价值：,价值是商品的社会属性、本质属性、特有的属性，价值大小通过交换价值体现，反映的是人与人的关系，是交换的基础,统一：商品是使用价值与价值的统一体相互依存缺一不可,（3）商品的使用价值和价值的关系（对立统一）,回归生活,在购买商品时，要从使用价值和价值两个方面来考察，要追求“物美价廉”。,树立质量意识、根据市场需要生产,表现为作为商品生产者和消费者，谁也不能同时占有使用价值和价值。拥有使用价值必须支付价值，获得价值必须让渡使用价值。,对立：,商品的价格商品的价值,商品的质量功能、品牌等商品的使用价值,优质优价、货真价实、物美价廉，说明了商品是使用价值和价值的统一体。,任何人都不可能同时拥有两种属性,考点提升,第1课神奇的货币,商品一定有使用价值，但有使用价值的不一定是商品。不同商品使用价值不同，所以才需要交换以满足人们的不同需要。使用价值是价值的物质承担者。商品一定有价值，有价值的一定是商品。商品之所以能够交换，是因为他们都有价值（凝结了无差别的人类劳动）。,理论联系实际：日常生活中，商品的质量、品牌是就商品的使用价值而言的。商品具备良好的使用价值，是顺利实现商品价值的前提，因此，企业应当提高产品和服务的质量，创造自己的品牌。,考点小结：商品,商品的含义：用于交换的劳动产品,商品的基本属性：价值和使用价值,考点提升,第1课神奇的货币,特别提示,判断商品的方法定义法：一是劳动产品，二是用于交换，二者缺一不可。属性法：同时具有使用价值和价值两个基本属性。领域法：虽为劳动产品，关键还要看是否已离开流通领域，离开流通领域就不再是商品。,因此物品在以下四种情况下不是商品：（1）本身不是劳动产品。如自然状态的空气。（2）是劳动产品，没有用于交换。如农民自产自用的粮食。（3）没有使用价值，或失去了相应的使用价值。如变质的食品、假冒伪劣产品等。（4）已经退出流通领域，进入消费领域，如学生正在使用的学习用品。,体验高考,1、（2015.河南中原名校模拟）2014年9月4日，台湾警方通报，经查发现郭姓涉案嫌疑人经营地下油厂，用回收馊水油和皮脂油等混制食用油，强冠公司以低价购进并制成“全统香猪油”上市贩售。台湾地区发生“问题油”事件后，上海食药监局高度重视，9月6日通知相关企业自查，同时开展全市核查，共发现并下架问题石油约8700件。这些问题油（）A、是商品，因为它们既是劳动产品，又用于了交换。B、不是商品，因为它们没有使用价值。C、作为商品，是使用价值和价值的统一。D、不是商品，因为它尽管是劳动产品，但没有用于交换。,2、（云南师大附中月考）2013年12月4日，工信部向中国移动、联通、电信三大运营商发放了4G牌照。这标志着4G时代的大幕正式开启。4G与3G最大的不同是4G带宽非常宽，速度非常快，费用非常高。对此，网友纷纷表示：“好用不贵”才应该是先进技术的关键词。网友的心声告诉我们（）A、使用价值的大小决定价值量的大小B、使用价值是价值的物质承担者C、商品是使用价值和价值的统一D、科技含量的高低决定价值量的大小,2014石家庄期末.1北京市郊铁路S2线是北京北站通往延庆县的市郊铁路。过去由于票价高和距离县城较远，与直达延庆县城的919路公交车相比，不具有吸引力。现在S2线票价大幅下调，新增公交“一卡通”付款方式，同时，换乘线路和方式也在优化，S2线的客流量有较大增幅。这表明()A商品价格的高低受供求关系影响B商品价格的高低反映商品质量的优劣C人们选择商品关注的是商品的有用性D人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一,D,1D解析此题考查商品的基本属性。由于S2线票价下调，并且换乘线路和方式都在优化，所以客流量增加，可见人们选择S2线，既关注商品的价值，又关注其使用价值，故答案为D。此题强调价格影响供求，排除A。价格高低与质量优劣没有直接联系，排除B。人们选择商品不但关注使用价值，而且关注价值，排除C。,A,2014全国卷2013年某县的橙子大获丰收，但成熟时间较往年推迟，错过了在春节前上市的最佳时机，造成滞销。后来，在当地政府的帮助下，橙子滞销问题得到了解决，实现了“惊险一跃”。经济学之所以把上述过程称为“惊险一跃”，是因为()A商品价值的实现存在不确定性B货币流通手段的作用不易发挥C商品使用价值很容易被损耗D商品价值难以用货币表现,(2013福建联考)“速成鸡”:一只鸡吃18种抗生素40天长5斤,饲料能毒死苍蝇。2012年11月23日,有媒体报道称山西粟海集团养殖45天“速成鸡”,并提供给多家知名快餐店。“速成鸡”事件再一次表明,诚信的缺失、道德的滑坡已经到了何等严重的地步。材料中的“速成鸡”()A.是商品,因为耗费了人类劳动B.不是商品,因为侵害了消费者的身体健康C.不应成为商品,因为不具备应有的使用价值D.是商品,因为用于交换,又耗费了人类劳动,C,命题点商品的基本属性,2015年3月15日，包括大众、日产和戴姆勒在内的汽车制造商表示，会尽可能向用户提供维修与更换零件的服务，提升产品及服务质量。做出上述表示从根本上来说是因为()A.这样做能够更好地满足消费者的需求B.这样做有利于企业更好地实现商品的价值C.这样做有利于增加商品的使用价值D.这样做可以使商品成为使用价值与价值的统一体,解析企业经营的直接目的是获取利润，故B是这种做法材料的原因，排除A。C、D说法错误。,B,解析答案,商品是用于交换的劳动产品。商品交换经历了物物交换、以一般等价物为媒介的商品交换、以货币为媒介的商品交换物物交换、商品流通,1、货币的产生：商品交换发展到一定阶段的产物。货币产生的四个阶段:,偶然的物物交换1只羊=3袋米,扩大的物物交换3袋米1只羊=1克黄金10斤茶,产生了一般等价物3袋米1克黄金=1只羊10斤茶,一般等价物固定在金银上，货币产生3袋米1只羊=1克黄金10斤茶,（二）货币,2、货币的含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品货币与商品、一般等价物有什么相同与区别呢？,第1课神奇的货币,特别提示,货币与一般等价物的区别,考点提升,（1）货币是一种商品,但又与其他商品不同,是可以和其他一切商品交换的商品.,（2）货币是一般等价物,但又和其他一般等价物不同,只有当贵金属（金银）用来固定地充当一般等价物时,才标志着货币正式产生.,（3）货币是金银,但又和普通金银不同,只有当一般等价物固定在金银上,这时的金银才成为货币.（金银天然（开始）不是货币，但货币天然（必然）是金银。-马克思）,3、货币的本质是一般等价物,【生活链接】,2015年6月18日,国际黄金买入价1186.11美元/盎司。黄金有自己的独特性兼具商品和货币的双重属性。,【生活链接】,黄金为什么具有商品和货币的双重属性?提示:黄金具有商品的属性,因为它满足商品的两个条件:用于交换,是劳动产品。黄金具有固定充当一般等价物的优势,货币天然是金银。货币一定是金银，但金银不一定是货币，只有金银固定地充当一般等价物，充当商品交换媒介的时候，才能称之为货币。,考点梳理,第1课神奇的货币,（三）货币的职能1、基本职能:价值尺度:,【特别提示】货币具有价值，一切商品的价值都可以用货币来衡量，但是货币并不是衡量商品价值的唯一因素，其他有值的商品，也可以成为衡量商品价值量的因素。,考点梳理,第1课神奇的货币,流通手段:货币充当商品_的职能。商品流通:以_为媒介的商品交换。货币执行流通手段职能时必须用_货币。,交换媒介,货币,现实的,第1课神奇的货币,特别提示,价值尺度与流通手段的区别,货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能,货币充当商品交换媒介的职能,货币本身是商品，有价值,商品的价格、售价,一手交钱,一手交货,货币的本质是一般等价物，能够和其他一切商品相交换，充当商品交换的媒介,伴随货币的产生而同时产生,考点提升,（三）货币的基本职能,观念上的货币,现实的货币,价值与价格的关系：价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。,商品流通：以货币为媒介的商品交换。,其公式为：商品货币商品WGW,1、货币的基本职能价值尺度和流通手段,在“商品货币商品”的流通过程中，“商品货币”阶段的变化既重要又困难，是“商品的惊险跳跃”，这个跳跃不成功，摔坏的不是商品，而是商品的生产者。因为商品生产者只有把商品卖出去，并卖出好价钱，才能生存和发展下去。如果商品卖不出去，就意味着他白白付出了劳动，他所需要的商品也买不回来。要使自己的商品能够卖出去，并卖出好价钱，商品生产者就要为购买者着想，生产适销对路、质量上乘的商品。流通手段商品流通,价值尺度流通手段,贮藏手段支付手段世界货币,货币（退出流通领域）作为社会财富的代表保存起来,赊购赊销中支付债务，或支付地租、利息、税款、工资等,购买外国商品，支付国际收支差额、在国家之间转移财富,2货币的职能,考点提升,第1课神奇的货币,判断货币的常用职能,价值尺度：多用“标价”、“价格”等词语。流通手段：多用“购买”、“买卖”等词语。贮藏手段：多用“保存”、“退出流通领域”等词语。支付手段：多用“赊销赊购”、“还债”、“利息”、“税款”、“工资”等词语。刷卡透支消费世界货币多用“购买外国商品”、“国际收支”等词汇。,一台彩电标价3000元工厂财务人员向工人发工资张三在市场上用6元买一斤肉李四到银行取回1万元存款的利息小明的奶奶临终时把她藏有多年的10块银元留给了小明马关条约规定清政府向日本赔偿军费2亿两白银,价值尺度,支付手段,流通手段,支付手段,贮藏手段,世界货币,2012广州模拟“夫珠玉金银，饥不可食，寒不可衣”，但人们还是喜欢金银。这表明金银作为货币()A从起源看，是和商品同时产生的B从作用看，是财富的唯一象征C从本质看，是固定充当一般等价物的商品D从职能看，具有价值尺度、贮藏手段两种基本职能解析货币是商品交换发展到一定阶段的产物，排除A。货币是一般等价物可以同一切商品进行交换，所以是财富的象征，但是任何有价值的商品都可以是财富的象征，排除B。价值尺度和流通手段是货币的基本职能，排除D。,中国人民银行决定自2015年8月20日起陆续发行中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念币一套。作为货币，该纪念币的基本职能是()价值尺度流通手段支付手段世界货币A.B.C.D.解析货币的基本职能是价值尺度和流通手段，故选A。,A,解析答案,方法点拨,2014年老王用按揭的方式买了一套30万元的保障房,首付现金10万元,然后在15年内付清银行贷款20万元和利息8万元。在这一购房过程中,货币分别执行的职能为:30万元是_、首付现金10万元是_、付清银行贷款20万元和利息8万元是_。,价值尺度,流通手段,支付手段,易错点：对货币的职能辨别不清,易错诊断消除盲点,流通手段和支付手段区分不清,提醒流通手段是现货交易，即“一手交钱，一手交货”；支付手段是赊账买卖，即“先给货，后付款”或“先付款，后给货”。,2016年春节期间，小华看中了一辆标价为11.8万元的轿车，经过讨价还价，小华支付10.5万元买下该车。在上述材料中()11.8万元是观念上的货币，执行价值尺度职能10.5万元是观念上的货币，执行流通手段职能11.8万元是观念上的货币，执行流通手段职能10.5万元是现实的货币，执行流通手段职能ABCD,解析：标价11.8万元是货币在执行价值尺度职能，是观念上的货币；小华支付的10.5万元是货币在执行流通手段职能，是现实的货币。正确,D,（四）金属货币与纸币1、金属货币：2、纸币,第1课神奇的货币,考点梳理,一般指具有一定形状、重量、成色和面额价值的铸币。,伴随商品交换发展,在铸币基础上产生,制作成本低,更易于保管、携带和运输,世界各国普遍使用的货币,是由国家(或某些地区)发行并强制使用的,纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度,纸币的购买力不是由国家规定的,而是由纸币的发行量及流通中所需要的货币量共同决定的,纸币作为现实货币能充当金属货币的所有职能,纸币；国家(或某些地区）发行强制使用的价值符号（没有价值）,注意：（二有二无权）国家有权发行纸币，有权规定纸币的面额（面值）；但无权任意发行纸币，无权规定购买力。,纸币的面值(面额)纸币的购买力(纸币代表的价值，或者实际能购买商品的能力),第1课神奇的货币,特别提示,08年5月版新课程标准实验教科书教师教学用书必修一四十页：“纸币作为现行的货币，执行货币的价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段、世界货币等职能。在现行的货币制度即纸币本位制下，纸币的这些职能，是从它取代黄金的流通手段职能开始，然后逐步发展起来的。”,考点提升,第二，执行流通手段的职能；,第三，执行贮藏手段的职能；,第一，执行价值尺度的职能；（在现行货币制度即纸币本位制下，也可代替金属货币执行价值尺度的职能）,第五，部分纸币执行世界货币的职能。（美元，欧元）,第四，执行支付手段的职能；,探究：纸币具有货币的哪些职能？,3.纸币的职能：,第1课神奇的货币,特别提示,纸币的购买力不是由国家决定的。纸币发行量不是越多越好。纸币作为现行的货币，执行货币的价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段等职能。但是并非所有的纸币都能充当世界货币。纸币容易受到通货膨胀的影响，从而出现贬值，而金属货币具有保值增值功能，所以贮藏手段职能一般由金属货币承担。,考点提升,4、货币与纸币,5、金属货币与纸币,网络中的QQ币和比特币等是虚拟的货币，并非真实的货币，它只能在特定的网络环境中使用。,（2012全国新课标）货币最早以足值的金属货币形式出现的。随着商品生产和商品交换的发展，商品流通中产生了作为价值符号的纸币，并逐渐取代了金属货币。纸币之所以能取代金属货币，是因为（）纸币容易生产，且同样具有充当贮藏手段的职能使用纸币能够有效降低货币制作成本纸币的使用范围更广纸币同样能执行价值尺度和流通手段的职能A.B.C.D.,解析：纸币是代替金属货币执行流通手段职能的价值符号，在现行货币制度即纸币本位制下，也可代替金属货币执行价值尺度的职能，根据纸币的这一性质，我们可以轻松作出判断：正确说明了纸币优于金属货币的特点。纸币比金属货币使用方便而不是范围广泛，因此说法错误，说法错误，贮藏手段是金属货币才具有的职能。,纸币的购买力与纸币的发行量成负相关纸币的购买力与商品的供应量成正相关纸币的购买力与商品的需求量成负相关纸币的购买力与商品的价值成负相关纸币的购买力与商品价格成负相关,6、正确认识纪念币：含义：纪念币是具有特定主题的、由国家统一计划发行的法定货币。特征：具有特定主题和限量发行。意义：纪念币在作为法定货币的同时，还具有较高的收藏、保值和投资价值。（4）纪念币分为金银纪念币与纸币纪念币,注意：金银纪念币不等于纸币。金银纪念币是金属货币，其本质是一般等价物；具有货币的全部职能：价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币。,7、纸币发行量,流通中需要的货币量,商品流通过程中实际所需的货币量既不是越多越好，也不是越少越好，而是受客观规律货币流通规律支配的。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。,货币流通规律：,在一定时期内商品流通中所需要的货币量与商品和服务的价格总额成正比，与货币流通速度成反比,在一定时期内，流通中所需要的货币量，同商品价格总额、商品数量、商品价格、商品价值成正比，跟货币流通速度、货币本身价值成反比。,易错点：流通中的货币量计算公式（2015安徽.3）某国去年商品价格总额为20万亿元，流通中所需要的货币量4万亿元。假如货币流通速度不变，今年商品价格总额为30万亿元，不考虑其他因素，理论上今年流通中所需要的货币量为A5万亿元B.6万亿元C.7.5万亿元D.10万亿元解析B此题考查流通中货币量的计算。流通中的货币量商品价格总额货币流通速度，由此可知，货币的流通速度2045次。流通中的货币量3056万亿元,考点梳理,第1课神奇的货币,商品流通过程中实际所需的货币量既不是越多越好，也不是越少越好，而是受客观规律货币流通规律支配的。货币流通规律（纸币发行规律）,思考：如果货币的发行量超过了实际所需的货币量，会怎样？,商品可供量不变,纸币发行量,应该发行:100亿元,实际发行:200亿元,1元0.5元,纸币贬值,物价上涨,购买力降低,纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为限度。超过这个限度，就会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序；出现通货膨胀小于这个限度，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。出现通货紧缩,通货膨胀与通货紧缩的异同,考点四、金属货币和纸币,财政政策：有关财政收入和支出的政策。如税收、发行国债、财政支出货币政策：如调整利率、存款准备金率，调整信贷规模、信贷结构、汇率等。,通货膨胀的原因：需求拉升型通货膨胀，指因社会总需求过度增长，超过了社会总供给的增长幅度，导致商品和劳务供给不足、物价持续上涨的通货膨胀类型。成本推动通货膨胀，又称成本通货膨胀或供给通货膨胀，是指在没有超额需求的情况下由于供给方面成本的提高所引起的一般价格水平持续和显著的涨。输入型通货膨胀，指由于国外商品或生产要素价格的上涨，引起国内物价的持续上涨现象。结构型通货膨胀，指物价上涨是在总需求与总供给处于均衡状态，由于社会经济结构变化，而对某些部门的产品需求过多造成部分产品的价格上涨现象。混合型通货膨胀，是指由需求拉上和成本推动等因素共同起作用而引起的通货膨胀。,通货膨胀时国家可以采取紧缩性的财政政策，如提高税率，增加税收；减少财政(经济建设)支出，减少国债的发行量。采取紧缩性的货币政策，如提高银行存贷款利率，提高银行存款准备金率，减少纸币发行量，缩减银行信贷规模。,通货膨紧缩时的财政政策和货币政策国家可以采取扩张性的财政政策，如减税，增加财政(经济建设)支出，增加国债的发行量。采取扩张性的货币政策，如降低银行存贷款利率，降低银行存款准备金率，增加纸币发行量，扩大银行信贷规模。,考点梳理,第1课神奇的货币,纸币发行量与经济形势,财政政策：有关财政收入和支出的政策。如税收的变动、发行国库券、以保护价收购粮食、政府投资公共工程等；紧缩性财政政策主要通过增税、减支进而压缩赤字或增加盈余的方式实现。扩张性财政政策主要通过减税、增加财政支出、扩大赤字。货币政策：如调整利率、存款准备金率，调整信贷规模、信贷结构、汇率等。紧缩性货币政策提高利率、提高存款准备金率、降低信贷规模、减少纸币的发行量。扩张性货币政策降低利率、降低存款准备金率、增加信贷规模、增加纸币的发行量,CPI：居民消费价格指数（consumerpriceindex）的简称，是根据与居民生活有关的产品及劳务价格统计出来的物价变动指标，通常作为观察通货膨胀水平的重要指标。CPI大于3%为通货膨胀。CPI大于5%为严重通货膨胀PPI：生产价格指数（ProducerPriceIndex）的简称，是衡量工业企业产品出厂价格变动趋势和变动程度的指数，是反映某一时期生产领域价格变动情况的重要经济指标。,【易混易错点】物价上涨就意味着通货膨胀，凡物价下跌就意味着通货紧缩。通货膨胀伴随着物价上涨，但物价上涨不等于就是通货膨胀，只有全面、持续的物价上涨，才是通货膨胀。通货紧缩伴随着物价下跌，但物价下跌并不等于就是通货紧缩，只有全面、持续的物价下跌，才是通货紧缩。,注意：物价上涨未必是通货膨胀，但通货膨胀会引起物价上涨。,B,2014江苏卷在一定时期内，商品流通中所需要的货币量受到多种因素影响。下列选项中，使我国货币需求量增加的因素有()人民币流通速度下降信用卡的广泛使用人民币境外流通规模扩大商品的社会劳动生产率提高ABCD,B解析本题考查人民币发行规律。人民币流通速度下降或流出国境，都会使流通中的货币量满足不了商品交换的需要，符合题意。信用卡的使用，会减少现金的使用、增加电子货币的使用，不符合题意。同一时期、同一劳动下，社会劳动生产率与商品价值总量无关，排除。,A,2014全国卷2013年，中国人民银行和其他金融机构因收购外汇资产而相应投放的人民币新增2.76万亿元，远高于2012年的0.49万亿元。在其他条件不变的情况下，这种因收购外汇资产而增加本币投放的做法()A会加大国内通货膨胀的压力B会提高国内企业的劳动生产率C会加快人民币的流通速度D会提升人民币实际购买力,A解析本题考查纸币发行量规律。增加本币投放，会使市场上流通的货币量增加，从而加大通货膨胀预期、降低货币的购买力，A项符合题意，D项错误。货币发行不直接影响企业劳动生产率，排除B项。增加货币投放，不直接影响货币流通速度，排除C项。,B,（2015福建卷.31）通货膨胀是指经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象。当一国的通货膨胀率持续以两位数的水平变化时，有可能出现的情况是A居民的生活质量提升B百姓的储蓄意愿明显降低C生产者投资欲望减弱D.工薪阶层处于有利的地位,【训练】2015年7月9日，国家统计局公布的数据显示，2015年上半年我国居民消费价格总水平(CPI)与去年相比上涨1.7%。下列可能会导致CPI上涨的货币政策是()A.降低利率，增加信贷B.降低税收，增加支出C.提高利率，回笼货币D.增加税收，减少支出解析注意设问要求是货币政策，B、D两项属于财政(税收)政策，排除B、D两项；导致CPI上涨原因可能是市场货币供应量增加所致，故A正确；C会导致CPI下降。答案A,流通中需要的货币量,1、流通中需要的货币量,2价格总额（价值总额）商品数量商品价格,3、纸币的购买力流通中需要的货币量实际发行的纸币量,4：通货膨胀率（物价上涨率）,通货膨胀率（物价上涨率）=（现价-原价）/原价,通胀率差价/原价（通胀率是由低到高）,5：通货紧缩率,=(实际需要的货币量实际发行的货币量)/实际需要的货币量=少发行量/实际需要的货币量,通货紧缩率=（原价-现价）/原价差价/原价（通货紧缩率由高到低）,纸币贬值率现价原价/现价（纸币贬值率由高到低）,6：纸币贬值率,=纸币超发量/实际发行量,纸币贬值率=（实际发行的纸币量需要的货币量）/实际发行的纸币量,纸币升值率=（需要的纸币量发行的纸币量）/实际发行的纸币量,7：纸币升值率,=纸币少发量/发行量,=（原价现价）/现价（纸币升值率由低到高）,2009年，某国待售商品1500亿件，平均每件商品售价20元，该年度单位货币流通次数为3次，受金融危机的冲击，该国政府投放了12500亿元的货币，在其他条件不变的情况下，该国的通货膨胀率是_,该国当年货币贬值_。A20%25%B.25%20%C.25%25%D.75%80%,流通中货币量的计算,【解析】流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通次数，2009年某国流通中所需要的货币量为（150020）/3=10000亿元，该国实际投放货币12500亿元，通货膨胀率为（12500-10000）/10000=25%。设货币贬值率为X%，则10000/（1-X%）=12500，解之，X=20，故选B。,通货膨胀率和贬值幅度的计算,通货膨胀率=（现在已发行的货币量流通中实际所需要的货币量）/流通中实际所需要的货币量,流通中货币量的计算,变式题甲国某一时期，流通中所需要的货币量为5万亿元，由于生产发展，货币需求量增加20%，但实际执行结果却使流通中的货币量达到8万亿元，这时货币的贬值幅度为_，原来标价30元的M商品，现在的价格是_。（）A28%44元B.25%40元C.22%36元D.25%37.5元,【解析】流通中实际所需要的货币量为5（120%）=6万亿元，货币的发行量为8万亿元，根据前面的公式，设货币贬值幅度为X%，则6/（1-X%）=8，X=25。设现在商品的价格为Y，6/8=30/Y，解之，Y=40元.或1M=30元（1-25%）M=30元M=40元。故选B。,货币贬值率=（现在已发行的货币量流通中实际所需要的货币量）/现在已发行的货币量。（超发量/现在已发行的货币量）纸币贬值率现价原价/现价,考点梳理,第1课神奇的货币,（五）、信用工具1.信用工具(1)常用信用工具(2)信用卡功能:可以集_、_、_、_、_为一体,能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费,增强消费安全,给持卡人带来诸多便利。,_银行信用卡_,信用卡,支票,存款,取款,消费,结算,查询,银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。持卡人可以在发卡银行指定的消费场所购物和消费，也可以在指定的营业机构存取现金或转帐。,长城卡,牡丹卡,龙卡,金穗卡,重难突破正确认识信用卡信用卡本身是基于卡中的货币而使用的，卡中的货币存储于商业银行中，商业银行中的货币是国家已经发行出来的，是处于流通领域的，可随时提取出来使用。这样，信用卡的使用只能减少现金的使用量，并不能减少流通中的货币量，也不能防止通货膨胀。【特别提示】信用卡作为电子货币的一种，其本质不是一般等价物，而是与纸币一样，（观念中的）是一种价值符号，自身没有价值。信用卡不可以任意透支，不可以随意申领，不可以在任何地点消费使用，不是绝对安全。,2011浙江高考银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证，使用银行信用卡()A可以减少现金流通量并缓解通货膨胀B相当于货币执行价值尺度职能C既非常方便又十分安全D可以获得银行指定额度内的贷款解析：D题干的信息关键词是“银行信用卡”而不是一般的信用卡，信用卡的使用，主要是代替货币执行支付手段的职能，排除B；银行信用卡的使用，可以减少现金的使用，方便快捷，但是仍有一定风险的情况发生，与缓解通货膨胀并无必然联系，故A不选，C说法错在“十分安全”上。答案选D。,支票,支票是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。,支票的种类,转帐支票,现金支票,（付款单位开出支票后，收款单位凭此票到银行把这笔钱转入自己的帐户。）,（由付款单位开出，收款人凭票到银行支取现金。）,都要记名，不准流通转让，不许签发远期支票。,作用：,减少和避免现金交易所带来的诸多麻烦，有利于市场经济的发展。,第1课神奇的货币,考点提升,第1课神奇的货币,信用卡与支票的区分,考点提升,第1课神奇的货币,信用卡与支票的区分,特别提示,信用卡不可以任意透支，只能在指定的场所消费，不是绝对安全的。,考点提升,D,2012宿州模拟随着信息技术的发展，电子商务、电子银行、电子政务正在走进人们的生活。人们在购物和旅游时越来越喜欢使用信用卡，其原因是()信用卡是一般等价物，可以作为财富的代表信用卡能够简化收款手续，节省交易费用，方便购物消费信用卡可以增强消费安全信用卡是商业银行发给资信状态良好的客户的一种信用凭证ABCD点拨信用工具主要分为信用卡和支票，信用卡发放对客户信用有一定要求，特别是银行信用卡对客户资信要求较高，持有信用卡只能到指定地点消费。支票分为现金支票和转账支票，流通性和便捷性小于信用卡。解析货币的本质是一般等价物，信用卡不属于一般等价物，排除。阐述的是银行信用卡的概念，故排除。,(2012泉州模拟)一项关于信用卡消费的研究显示,北京、上海和广州三大城市年轻群体信用卡持有率超过六成,人均持有2.5张。导致信用卡持有量大增的因素可能有()消费安全性强信用卡消费不需要还利息方便购物消费中国年轻消费群体收入越来越高A.B.C.D.,C,考点梳理,第1课神奇的货币,（六）.外汇和汇率1、外汇是用外币表示的用于国际间结算的_。汇率是两种货币之间的_。,支付手段,兑换比率,外汇与外币的比较：,注意：外汇不等于外币，外汇除包含外币，还包括外国的支票、股票、债券等。汇虽然包括外币，但并非所有外币都是外汇。只有能用于国际间结算的外币才是外汇，如美元、欧元等,【思维拓展】外汇储备作为一国国际储备的重要组成部分，对于平衡国际收支、稳定汇率、偿还外债有重大意义。截至2015年末，我国外汇储备突破33万亿美元，高额的外汇储备，提高了我国应对复杂国际经济形势的能力，但是也承担着因人民币升值带来的缩水的危险。,汇率,本币汇率就是以本国货币为单位衡量外国货币的价格,外币汇率就是以外国货币为单位衡量本国货币的价格,考点梳理,第1课神奇的货币,（六）.外汇和汇率2、汇率的表示:汇率是两种货币之间的兑换比率,外汇汇率提高，外汇升值；人民币汇率降低，人民币贬值,外汇汇率降低，外汇贬值；人民币汇率提高，人民币升值,汇率变化与币值的关系,人民币（本币）币值变动与外币币值变动是相反的，同一货币币值与汇率变动是相同的。本币汇率与外汇汇率的变动是相反的,本币汇率就是以本国货币为单位衡量外国货币的价格,外币汇率就是以外国货币为单位衡量本国货币的价格,.外汇与汇率变动的计算,假设2015年美元对人民币的汇率为：1美元=6.8元人民币，如果今年美元对人民币升值5%，现在1美元兑换多少人民币？6.8元人民币(1+5%)美元对人民币贬值5%，现在1美元兑换多少人民币？6.8元人民币(1-5%)人民币对美元升值5%，现在1美元兑换多少人民币？6.8元人民币(1+5%)人民币对美元贬值5%，现在1美元兑换多少人民币？6.8元人民币(1-5%),第1课神奇的货币,人民币币值变动的影响,利,弊,弊,利,考点提升,汇率变动的影响：本币升值：(1)有利于本国进口，不利于出口；(2)有利于本国居民到外国旅游、留学、消费，不利于外国居民到本国旅游、留学和消费；(3)有利于本国对外投资，不利于吸引外商在本国投资；(4)有利于促进本国调整经济结构，转变经济发展方式；但不利于本国增加就业和人们生活水平的提高，不利于维护社会稳定。本币贬值(1)有利于出口，不利于进口；(2)有利于外国居民到本国旅游、留学、消费，不利于本国居民到外国旅游、留学和消费；(3)有利于本国吸引外商投资，不利于本国对外投资；(4)有利于扩大生产，增加就业，提高居民消费水平，刺激经济增长。,第1课神奇的货币,保持人民币币值稳定的意义,考点提升,自我国2009年7月正式开展跨境贸易人民币结算业务以来，人民币已经走进了全球200多个国家和地区。2013年我国银行累计办理跨境贸易人民币结算业务4.6万亿元，同比增长57%。在货物贸易额中，以人民币结算的贸易额占同期海关货物进出口总额的11.7%。为实体经济服务的跨境人民币直接投资、融资等业务也在近两年得到快速发展。阐述开展跨境贸易人民币结算业务的积极影响。,对宏观经济：促进我国边境贸易、国际贸易和投资的发展，提高开放型经济水平，提升我国国际地位以及在世界经济中的影响力。降低当前高额外汇储备的风险，能够减少外汇储备的规模，规避捆绑美元所带来的损失。对商业银行：人民币国际化业务不仅为银行业带来中间业务收入和利息收入，也有利于带动海外人民币存贷款、资金交易、理财等业务快速发展，有效地提升全球服务能力，扩大海外客户。对外资企业：降低外汇汇率波动带来的风险，降低汇兑成本。对消费者：降低外汇汇率波动带来的损失，方便海外购物消费。,人民币国际化的意义：对宏观经济：促进我国边境贸易、国际贸易和投资的发展，提高开放型经济水平，提升我国国际地位以及在世界经济中的影响力。降低当前高额外汇储备的风险，能够减少外汇储备的规模，规避捆绑美元所带来的损失。对商业银行：人民币国际化业务不仅为银行业带来中间业务收入和利息收入，也有利于带动海外人民币存贷款、资金交易、理财等业务快速发展，有效地提升全球服务能力，扩大海外客户。对外资企业：降低外汇汇率波动带来的风险，降低汇兑成本。对消费者：降低外汇汇率波动带来的损失，方便海外购物消费。,人民币国际化的意义：（1）（人民币结算货币）有利于降低汇兑成本和避免汇率风险，方便国居民出国留学、旅游、购物等消费，促进双边贸易的发展；（2）（人民币投资货币）有利于国内投资者直接拿人民币到国外购置不动产、股票和债权，理财更自由便捷；（3）有利于提高国际社会对人民币的需求，促进中国股市和债券市场投资结构的多元化；（4）（人民币储备货币）提高人民币作为储备货币的地位，有利于人民币更加坚挺，减少对潜在缩水的担忧。（5）（对我国）有利于更好地实施“引进来”和“走出去”相结合的战略，进一步提高我国对外开放水平：（6）有利于缓解全球国际货币体系过于依赖美元的弊端，维护世界金融的稳定，促进世界经济发展。,命题点一汇率及其计算,(2014山东文综25)下表所示为2005年和2012年部分国家货币对美元的年平均汇率。根据表中数据，在不考虑其他影响因素的情况下，与2005年相比，2012年()单位：1美元合本币数,A.人民币相对于美元贬值B英国企业进口美国商品成本增加C英镑相对于美元升值D中国商品出口美国更具价格优势,命题点一汇率及其计算,(2014山东文综25)下表所示为2005年和2012年部分国家货币对美元的年平均汇率。根据表中数据，在不考虑其他影响因素的情况下，与2005年相比，2012年()单位：1美元合本币数,A.人民币相对于美元贬值B英国企业进口美国商品成本增加C英镑相对于美元升值D中国商品出口美国更具价格优势,B,分析表中的数据可知，与2005年相比，2012年人民币对美元汇率升高，人民币升值，不利于中国商品出口到美国，排除A、D。与2005年相比，2012年英镑对美元汇率下降，英镑贬值，英国企业进口美国商品成本增加，C错误，B正确,命题点一汇率及其计算,(2014山东文综25)下表所示为2005年和2012年部分国家货币对美元的年平均汇率。根据表中数据，在不考虑其他影响因素的情况下，与2005年相比，2012年()单位：1美元合本币数,A.人民币相对于美元贬值B英国企业进口美国商品成本增加C英镑相对于美元升值D中国商品出口美国更具价格优势,B,训练1小张按1美元兑换8元人民币的汇率换得1000美元，两年后美元兑换人民币的汇率下跌了20%，小张又将1000美元换回人民币。在不考虑其他因素的条件下，小张()A损失了人民币1600元B获利人民币1600元C损失了200美元D获利200美元,解析：小张按1美元兑换8元人民币的汇率换得1000美元，实质上他花了8000元人民币。两年