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文档简介
实验学校化学组,授课内容及相关参考资料：,考点二警惕“陷阱”设置，突破离子共存,专题四离子反应,1.巩固离子反应的概念、离子反应发生的条件。2.强化正确书写化学方程式的能力、能利用离子方程式进行有关计算。3.知道常见离子的检验方法、能够判断离子是否共存。,目标要求,在离子共存问题上，常常设置一些“陷阱”，做题时应引起注意。1.警惕“颜色陷阱”,2.警惕溶液酸、碱性的几种表示方法(1)表示酸性溶液的是：pHc(OH)或c(OH)10(814)molL1(25)；能使pH试纸显红色的溶液；能使甲基橙显红色或橙色的溶液；能使紫色石蕊溶液显红色的溶液。,(2)表示碱性溶液的是pH7或c(H)7加酸或加碱抑制水的电离)；与NH4HCO3或(NH4)2CO3等反应放出气体的溶液。,3.警惕几种隐含情况(1)含有大量Fe3的溶液，隐含是酸性溶液，并具有强氧化性。,4.警惕相互促进水解的几种情况,5.警惕几种说法,(2)Al3、Fe3在中性条件下不能存在，在酸性条件下也可能不存在。,1,2,3,题组一题干中有限制条件的离子共存问题的判断,A.3种B.4种C.5种D.6种,2.能大量共存于同一溶液中，且当加入一种强电解质使水电离出的c(H)1.01013molL1时，又一定能发生反应的离子组是(),A.B.C.D.,1,2,3,题组二选项中有限制条件的离子共存问题的判断3.(2016江苏，12)制备(NH4)2Fe(SO4)26H2O的实验中，需对过滤出产品的母液(pH1)进行处理。室温下，分别取母液并向其中加入指定物质，反应后的溶液中主要存在的一组离子正确的是(),1,2,3,失误防范,离子共存问题审题“五大”注意1.应注意判断离子共存的情况：“能、不能”，“一定、可能、一定不能”。2.应注意题干中提示的溶液酸碱性：酸性溶液应考虑H的存在，碱性溶液应考虑OH的存在。3.应注意题干中提示的溶液颜色：溶液无色时，有色离子不能大量存在。4.应注意题干中提示的水的电离程度：当由水电离出的c(H)或c(OH)小于1107molL1时，水的电离受到抑制，溶液可能为酸性溶液或碱性溶液；当由水电离出的c(H)或c(OH)大于1107molL1时，水的电离受到促进，溶液可能为弱酸盐溶液或弱碱盐溶液。5.注意正确理解“透明溶液”，如：NaCl溶液、KOH溶液为无色透明溶液，CuSO4溶液、
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