蚊烟中的往事

现代文阅读方法探微,识字理解关键词、重点语句对人物形象、情感的感受能力赏析精美句子、语段对文章内容归纳概括，对主题的理解句、段在文中的作用对写作技巧与表现手法的理解联系实际谈感受,中考现代文阅读考点：,第一遍：通读全篇，大致了解。先整体粗略阅读全文，大致感知文章大意即可；阅读时凭感觉划出自认为重点的词语、句子；可以稍快第二遍：审清题意，回读原文。看一遍题目，确定回答问题的阅读范围，再结合试题（顺藤）找到相关的段、句，截取关键性文字；找出或归纳出答案（摘瓜）。宜慢，仔细，并回读检查最后：理清要点，认真答题。根据答题要求，加工改造，概括提炼。（尽可能利用原文中的关键性文字答题）,阅读的方法,答题要领,现代文阅读方法探微,蚊烟中的往事,1.给下列加点的字注音,蒿草()肆虐()青睐()鲫鱼(),(2分),识记字音正确标调书写规范,考点分析：识字,答题技巧：,1.给下列加点的字注音,蒿草()肆虐()青睐()鲫鱼(),(2分),honlij,2.“另一个人则可能把香菜卷上一绺，大家纷纷把这些碧绿的蔬菜伸向酱碗，吃的激情飞扬的”，这里的“激情飞扬”应该怎样理解？（2分）,方法:联系词语本义，解释在文中的含义，找出其指代的具体内容。答：“”一词原指，这里指，能够表现出（起到了什么作用），表达了作者的感情。,考点分析：结合语境解释加点词语的含义,3.请从语言表达的角度对“蚊烟稀薄的时候，火烧云也像熟透了的草莓似的落了”作赏析。,方法：1从修辞角度回答，文章运用了什么修辞方法，有怎样的作用。2从词语运用角度回答，这个词语生动形象的写出了事物的什么特点。3这段话本身蕴含了怎样的感情或哲理。4.这段话所运用的写作手法。,考点分析：赏析精美句子、语段,方法：确认修辞手法修辞本身的作用结合句子语境比喻：这句话运用了比喻的修辞方法，把什么比喻成什么，生动形象地写出了对象特点。表达了作者的什么感情。,4.文题为”蚊烟中的往事，纵观全文，作者都叙述了哪些往事？请用简洁的语言加以概括。（4分）,考点分析：本题主要考查对文章内容的归纳概括能力。,记叙文回答清楚什么时间什么人做了什么事情答题模式：（时间+地点）+人物+事件,方法：用归纳自然段的方式，认真阅读，用精炼的语言概括内容,5.文章的第一，第二段从全文来看起到怎样的作用？（4分）,考点分析：某句（段）话在文中有什么作用？答题模式：1.文首：开篇点题；照应题目；总领全文；渲染气氛，埋下伏笔；设置悬念，为下文作铺垫，首尾呼应。2.文中：承上启下；总领下文；总结上文；呼应前文。3.文末：点明中心；升华感情，深化主题；照应开头，结构严谨；画龙点睛；言有尽而意无穷,6.蚊子本来就是让人生厌的东西，但作者在文中却说父亲如果被飞回的蚊子咬着了，就会很得意，作者为什么要这样写？（4分）,方法：找到相关文段，结合上下文内容或者文章的中心分析在文中的作用。,考点分析：文中某一片段或事件的作用,7.“菜园依然青翠，火烧云也依然会在西边天燃烧，只是一家人坐在院落中笼起蚊烟吃晚饭的岁月一去不复返了，让我在回忆蚊烟的时候，为那般亲切而熟悉的气息的远去而深深地怅惘着。”体会作者在这篇文章中所蕴含的情感。（4分）,方法：结合文章的主要内容进行理解、分析、品味，找到主旨段，体会文章的思想感情。,考点分析:文章主题的理解,8.一家人其乐融融的美好生活总是让人难以忘怀，请从你的家庭生活中选取一个细节加以描述，语言要生动，有感染力。（5分）,方法：答此题要先把事例想好，然后用语言加以描述，注意在语言表达时要注意语言流畅，运用恰当的修辞方法。,考点分析