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文档简介
.课时计划五 年级班队 科 执教者:教 学 内 容世遗土楼似明珠 第1课时(共1课时)教 学 目 的1、了解土楼的由来。2、了解土楼的构造。3、了解土楼的分布。教学重、难点1、了解土楼为什么是:世界建筑的奇葩,中华文化的瑰宝。2、培养热爱祖国、热爱家乡的思想感情。教 学 日 期月日午第节结合实际添补内容教学过程一、引入课题。同学们,福建土楼是世界独一无二的,吸引了众多中外游客,今天我们来系统了解有关土楼的情况。二、讲谈课文。1、介绍土楼的由来。土楼是勤劳智慧的客家人民在改选和保护自然的同时,创造的独一无二的、与自然融为一体的美丽家园。2、土楼的构造和特点。3、土楼被列入世界名录。三、总结全文。总结全文并指导完成课后“查一查”、“做一做”。课时计划五 年级班队 科 执教者:教 学 内 容 校园安全教育 第1课时(共1课时)教 学 目 的 学习校园安全知识,认识安全警示牌,对学生进行安全教育,防患于未然。教学重、难点让学生明白安全的重要性。教 学 日 期月日午第节结合实际添补内容教学过程一、主持人发言,介绍这次班会的主题二、学习安全知识1、日常行为安全:2、体育课、实验课安全:3、集体活动安全:4、心理健康安全:5、安全顺口溜:三、安全知识问答1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。(出示警示牌,学生指认)2、像这种情况,我们班发生过吗?A 用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。B 在教室里互相追赶。这样做对吗?为什么?(学生回答)3、在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)四、总结五、在祝你平安的歌曲中结束本次班会课时计划五 年级班队 科 执教者:教 学 内 容 木拱郎桥怀古韵 第1课时(共1课时)教 学 目 的1、了解木拱由来。2、木拱郎桥在我国的分布。教学重、难点1、木拱郎桥结构工艺的独特。2、培养热爱祖国的思想感情。教 学 日 期月日午第节结合实际添补内容教学过程一、引入课题。同学们,学校边的高速路高架桥是我们每天要通过的,但是在古代科技不发达的情况下,是无法用钢筋水泥架设的。今天我们就来了解一下古代的木拱桥。二、授新课。1、引导学生观察书中的木桥图片。2、了解为什么要架木拱桥。3、了解木拱郎桥现今的分布。4、重点了解木郎桥的二蜈蚧结构。5、木拱郎桥被敖联合国教科文首批“非物质文化名录”。三、总结。1、总结全文。2、引导完成课后作业。课时计划五 年级班队 科 执教者:教 学 内 容 文明,从我做起 第1课时(共1课时)教 学 目 的让学生了解文明礼仪的知识。培养学生从现在做起,从自我做起,努力提高自己的文明修养,做一个新时期讲文明的孩子。教学重、难点 让学生了解文明礼仪的知识。培养学生从现在做起,从自我做起,努力提高自己的文明修养,做一个新时期讲文明的孩子。教 学 日 期月日午第节结合实际添补内容教学过程一、认识古人的文明礼貌1、讲故事刘备礼请诸葛亮。2、让学生们讨论交流谈自己的看法。二、介绍文明礼仪知识:1、主持人介绍文明礼仪知识。a、尊师的礼仪b、学生的形象礼仪c、对同学的礼仪d、家庭礼仪2、背诵弟子规中有关的文明礼仪。 三、校园文明大家谈1、请欣赏相声说话。2、从中你有什么看法。四、根据班情建立文明倡议书。五、教师总结:文明其实是由细节构成的,在这个注重细节的时代,一个称呼、一句问候、一个举动,都可能留给人深刻印象。让我们从现在做起。让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校园的第一个角落。课时计划五 年级班队 科 执教者:教 学 内 容 千年古堰木兰陂 第1课时(共1课时)教 学 目 的1、了解木兰陂是福建古代历史上最伟大的水利工程之一。2、了解木兰陂全景,和钱四娘建坡筑陂。教学重、难点知道木兰陂是福建古代历史上最伟大的水利工程之一。教 学 日 期月日午第节结合实际添补内容教学过程一、激情引入。1、学生自学课文内容,并思考:木兰陂位于哪里?它的构造有什么特点?它有什么作用?2、交流讨论。3、反馈交流。二、学习三筑木兰陂。三完成“相关链接”。四、师生共同完成“说一说”、“做一做”。五、总结全文。课时计划五 年级班队 科 执教者:教 学 内 容 地震 第1课时(共1课时)教 学 目 的通过本课教学,让学生初步知道地震的原因,认识地球内部是不断运动变化的,了解避震的方法。教学重、难点让学生初步知道地震的原因,认识地球内部是不断运动变化的,了解避震的方法。教 学 日 期月日午第节结合实际添补内容教学过程一、师生共同交流地震发生时情况资料。二、引导学生通过模拟实验知道地震的成因,推测地震发生时,地球内部岩层的变化。三、引导学生通过自主活动,了解地震前自然界及动植物的异常反应。1谈话。2学生介绍所知的一些异常现象。3教师提供挂图或图片等资料引导学生学习。(地震先兆)4了解我国古代科学家张衡的对地震研究的科学贡献时。教师出示张衡的肖像图片、地动仪图片,渗透爱国主义教育。四、引导学生了解预防地震伤害的措施。1谈话。我们了解了地震发生前自然界的异常现象,就可以提前作好准备,预防地震危害。如果地震发生了,这时我们怎么办?2学生小组讨论避震措施,然后全班交流。3教师出示避震图片。4师生一齐做避震的演习活动谈话:我们刚才分析了地震发生时,人们在室内、室外的哪种行为正确。现在我们做一次避震的演习活动。五、总结课时计划五 年级班队 科 执教者:教 学 内 容 人鱼和谐千年颂 第1课时(共1课时)教 学 目 的1、了解自然和谐相处的典型例子。2、了解鲤鱼溪风光和鲤鱼溪民居。教学重、难点了解人与自然和谐相处的人文奇观。教 学 日 期月日午第节结合实际添补内容教学过程一、师谈话导入新课。1、学生自学课文内容,并想一想:人与鱼和谐相处典型例子有哪些?如果人与自然的和谐遇到破坏,将会出现怎样的不良后果?2、师生共同交流讨论。3、师小结。二、讲一讲“人鱼同乐”的故事。三、讲护鱼传说的故事。四、师生共同完成课后练习题。五、总结全文。课时计划五 年级班队 科 执教者:教 学 内 容敬廉崇洁 第1课时(共1课时)教 学 目 的1、通过学习,使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。2、通过活动,使学生知道勤俭节约的重要。教学重、难点使学生知道勤俭节约的重要性。教 学 日 期月日午第节结合实际添补内容教学过程一、主持人宣布敬廉崇洁主题班会活动开始。二、请听故事廉洁自律人民的勤务员、贪得无厌腐败的下场。1、学生以小组为单位进行讨论:听了故事你们有什么感受呢?2、选举代表畅所欲言三、师生共同学习什么叫廉洁,请大家来讲讲搜集到的关于廉洁的名人故事吧。四、在生活你是如何廉洁自身的呢? 班级小记者现场采访班级同学。五、读读背背廉洁名言六、班主任总结:今天,我们的主题班会开展得很成功,同学们的热情使我感动。是的,清政廉洁,是你人生旅途中美丽花草的种子,只要辛勤的耕耘,就一定能绽放出美丽花朵,清政廉洁,是一股清泉,滋润着我们的心。拥有廉洁,你的世界会无限大,生活会无限好,你会美丽到永远!让我们心中时刻装着它清政廉洁,让我们携起手来,争做一名正直无私,自律自强的公民,共同为我们构筑清政廉洁这座大厦而努力吧!课时计划五 年级班队 科 执教者:教 学 内 容空海与霞浦赤岸 第1课时(共1课时)教 学 目 的1、知道遭遇风暴漂泊上岸的空海和尚是文明的使者。2、了解空第和尚突出的贡献,每年日本友人都要来霞浦赤岸朝拜空海和尚。教学重、难点知道中日友交流的事情,还有空海和尚是文明的使者。教 学 日 期月日午第节结合实际添补内容教学过程一、引入课题。1、学生游览课文,并想一想:日本友人为什么每年都要千里迢迢来霞浦赤岸朝拜空海?空海和尚突出的贡献是什么?中日友好交流的事情有哪些?2、学生相互交流讨论。3、师生共同讨论结果。二、学习霞浦赤岸的部分。三、学习祈风祭海的部分。四、完成课后的练习题。五、总结全文。课时计划五 年级班队 科 执教者:教 学 内 容 爸爸妈妈,我爱您 第1课时(共1课时)教 学 目 的 1、体验感恩,让学生明白“感恩”的重要性和必要性。 2、联系实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心。教学重、难点明白“感恩”的重要性和必要性。教 学 日 期月日午第节结合实际添补内容教学过程一、开场小主持人:从小到大,我们在你们的呵护下,慢慢长大,今天我们和爸爸妈妈相聚在一起,我们心里是多么的激动,我代表全体同学欢迎爸爸妈妈的到来,欢迎你们来参加我们的主题班会二、诗歌朗诵(过渡)甲:在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子。乙:爸爸妈妈,我想让您知道:我们爱您!甲:首先,请欣赏配乐诗朗诵:妈妈的手三、难忘的回忆小主持人:同学们,父母为我们的成长付出了许多。其中很多难忘的时刻都被我们记录了下来,一张奖状,一篇日记,一张照片,让我们回忆父母所给予的爱!(学生与家长拿照片等讲述照片背后的故事。)四、谈话互动五、游戏互动小主持人:接下来,就让我们敞开心灵的窗户,下面我们一起来做个小游戏,名字叫作心灵感应。六、感恩父母方案收集小主持人:孩子成长的点点滴滴,父母都如此熟悉,我们要用自己的行动来表达我们的感恩之心。(每位同学在心形的纸上写下自己的话,上台大声朗读,并贴在黑板上)七、赠送礼物小主持人:今天我们还特地准备了一份小小的礼物,送给我们亲爱的父母,同时送上我们深深的祝福,祝福他们永远健康!永远幸福!八、活动结束。课时计划五 年级班队 科 执教者:教 学 内 容郑和驻舟太平港 第1课时(共1课时)教 学 目 的1、了解七下西洋的郑和船队开创了航海史上的壮举。2、知道郑和不仅是一名伟大的航海家,而且还是一名杰出的外交家。教学重、难点知道郑和是一名伟大的航海家和杰出的外交家。教 学 日 期月日午第节结合实际添补内容教学过程一、导入新课。1、学生学习课文内容,并想一想:郑和怎样先后率领庞大船队七下西洋,开创航海史上的先河?为什么郑和的船队在下西洋前西在长乐平港驻扎?他的船队驻扎在长乐,给当地人民带来了什么样的影响?2、师生共同交流讨论结果。3、师小结。二、介绍郑和下西洋。三、学习七溜八溜,不如福州的部分。四、完成“说一说”和“查一查”的部分。五、总结全文。课时计划五 年级班队 科 执教者:教 学 内 容做个诚信的学生 第1课时(共1课时)教 学 目 的通过本次的主题班会,让学生在思想对诚信的重要性及意义有所认识,在行动上有所落实,努力去做一个诚实守信的人。教学重、难点能身体力行,以实际行动诚实守信。教 学 日 期月日午第节结合实际添补内容教学过程一、揭示课题二、诚信故事大家讲1、美国第一任总统华盛顿诚实的故事。2、宋濂守信的故事。3、宋庆龄遵守诺言的故事。三、我身边的诚信榜样小组合作挖掘身边的事例,然后进行交流。四、我的不诚信行为1、小品表演:一张试卷。敏敏考试没考好,为了不让爸妈知道,敏敏请人在自己试卷上签字。2、看了刚才的小品,同学们反思一下自己的行为,有没有类似的经历?如果今天你能在同学面前大胆说出来,这不也正是诚实的表现吗?3、同学们自我反思,自由发言。4、小结:。五、我说我写诚信格言1、鲁迅说诚信是为人之本。海涅说生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。同学们还知道哪些有关诚信的名言呢? (1) 言不信者,行不果墨子(2) 没有诚实何来尊严西塞罗(3) 失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己莎士比亚(4) 祸莫大于无信傅玄(5) 欺人只能一时,而诚信都是长久之策约翰雷(2、对于诚信,每个人都有自己不同的理解,让我们拿出自制的书签写下自己的诚信格言。学生自编格言,与大家分享。六、师总结:课时计划五 年级班队 科 执教者:教 学 内 容 光饼鼎边征海盗 第1课时(共1课时)教 学 目 的1、了解不同的地方会有不同的民俗文化。2、知道戚继光等抗倭护卫着人民的生命财产安全。教学重、难点知道戚继光是我国古代著名的军事家。教 学 日 期月日午第节结合实际添补内容教学过程一、激情导入课题。1、学生学习课文,并想一想:光饼是怎样做成的?为什么说光饼鼎边征海盗?不同的地方有哪些不同的民俗文化?2、师生共同交流讨论结果。3、师小结。二、学习“阅读加油站”的部分正月做大岁。三、介绍鼎边糊。四、完成“写一写”和“做一做”。五、总结全文。课时计划五 年级班队 科 执教者:教 学 内 容话说节约用水 第1课时(共1课时)教 学 目 的1、初步了解淡水资源严重匮乏是当今世界面临的共同话题,树立节约用水的环保观念,2、学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。教学重、难点1、乐意做宣传,明确节约用水是我们每个公民应尽的义务。2、学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。教 学 日 期月日午第节结合实际添补内容教学过程一、揭示课题。二、从生活经验入手,导入学习。1、生活中哪些事需要用水?2、出示地球上海水与淡水的组成比例图, 3你知道有多少淡水可以拿来运用?三、切苹果游戏,体验淡水资源的严重缺乏。1、师导言:2、游戏:切苹果 3、学生谈谈做了这个游戏后的体会。4、认识中国面临的严重缺水问题。把苹果皮再对切,这就是我们中国13亿人可以利用的淡水资源。出示:世界缺水,中国更缺水!我国工业部门每年缺水350亿立方米,农业生产每年缺水1440亿立方米,生活饮用水每年缺水344亿立方米。师:同学们,看到这一组数据,你有什么想法?四、小记者调查行动。学生汇报:生活中有哪些浪费水的现象?说说你的感受五、制定节水措施。师:可以利用的淡水那么少,我们该怎么办?讨论:1、洗手、洗澡、刷牙时该怎样节水?2、在饮水机上取水时该怎样节水?3、洗许多碗时该怎样节水?4、怎样做到一水多用?六、设计广告用语。师:节约用水光荣,浪费用水可耻!让我们号召全校同学一起来行动,请同学们设计几条节水广告语。广告语的要求是简洁明了,并具有感召力。七、总结延伸。师:希望我们班的每位同学人人争做节水小能手,并积极向家人和全校同学宣传节约用水,为争创节约型城市做一份小小的贡献。课时计划五 年级班队 科 执教者:教 学 内 容 马江英魂昭日月 第1课时(共1课时)教 学 目 的1、知道船政学堂是中国第一所海军学校,培养了我国近代第一批海军军官和海军名将。2、了解马江海战那一段可歌可泣的故事。教学重、难点知道中国海军的诞生地和中国般政文化博物馆。教 学 日 期月日午第节结合实际添补内容教学过程一、引入课题。1、学生游览课文,想一想:马江海战是在什么年月的?般政学堂培养了哪些杰出的人才?他们都有谁?2、师生共同交流讨论。3、师小结。二、介绍“中国海军的诞生地”。三、介绍“百年般政文化”。四、完成“查一查”和“写一写”的部分。五、总结全文。课时计划五 年级班队 科 执教者:教 学 内 容让我们一起来环保 第1课时(共1课时)教 学 目 的通过班会让学生理解:节约资源必须从我做起,平时的点点滴滴中应注意减少污染,关注环境,关注生命,善待自然。教学重、难点 让学生真正明确环境保护的重要性,感受人地协调必要性。教 学 日 期月日午第节结合实际添补内容教学过程1、主持人发言,介绍这次班会的主题2、小品一张餐巾纸由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现:有的视而不见,有的只议论了几句扬长而去,有的把它捡入垃圾桶。3、由以上例子学生自由发言,说说发生在自己身边影响环境卫生的事例,讨论我们如何保护环境。4、以小组为单位进行环保知识抢答。5、合唱好大一棵树6、主持人小结,班会结束。7、班主任评价班会,肯定其能力指出需要改进的地方。 总结:通过此次班会让我们大致了解什么是绿色学校,大家意识到了平时没注意到的生活细节,认识到只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习和生活。
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