2020年2019年初一班主任工作计划

2019年初班主任工作计划工作计划是行政活动中使用范围广的重要公文，也是应用写作的途径。 以下是2019年初班主任的工作计划，分享自己喜欢的东西吧。全班素质一般。 学生多，占一定比例，这些学生尚未形成良好的学习习惯，自觉学习主导性不强，但有较强集体荣誉感的学习态度要提高。 优秀的学习者还没有发挥合作的作用。 今后，必须加强培养他们的重大作用。1、自然状况：班级总数为29人，其中男生15人，女生14人，年龄为13岁的学生占比较大的比例。 只有一名男性16岁，好学生和坏学生的比例为2:3。2、班级现状分析：思想道德方面：学生热爱学校关心班级，集体荣誉感强，但有些学生没有形成好习惯，不能好好约束自己，上课不能严格要求自己，要加强教育。 学习方面：没有良好的学习方法，学习目的不明确，态度不正确，没有良好的学习习惯，自主预习的习惯还没有形成，而且课后不能立即巩固学习的知识，学习起来很困难。三、班委管理班级的情况：班级干部组织能力弱，个别班级干部专心学习自己，忽视班级工作的管理，没有发挥班级干部的作用，今后需要班主任经常进行方法教育，继续监督注意。一、总目标：本学期我班的总目标是继续建立有进取心、能力强的班干部队伍，确立全体人员明确的学习目的，继续培养能形成良好学习习习惯的学生良好行为规范，弘扬正气，逐步遵守规律，进取，形成勤奋的班风，培养团结、提高、文明的集体。1 )按照学校的要求，将行为规范教育、班集体建设、问题转变、家校联络、班会科等常规工作落到现场。 每天的课间体操、眼保健体操是纪律教育和健康教育的良好载体，必须十分重视。2 )每周召开一次班主任例会，明确了解每周活动的安排，有目标，有计划，执行班级活动。3 )应要求召开班组会，明确主题班会的内容。 把德育工作渗透到教育过程中，先养人再教，切实提高德育工作的实效性。4 )要求每个学生严格遵守校规，把好习惯内化为自己的素质，以好行为营造文明校园环境。五)加强班级集体建设，切实发挥班级干部领导作用，管理班级，管理学生，充分信任他们，给予指导和监督。6 )加强安全教育，加强对学生的安全教育。 提高学生的自我保护和自我治疗能力。7 )加强学生良好习惯的培养，注重礼貌待人，尊敬父母，尊敬师长，团结同学等良好习惯的培养和形成。8 )组织学生积极参加学校活动，以在各项活动中取得良好成绩为目标。九)加强安全教育。 加强对全体学生的安全教育。 充分利用所有阵地加强学生交通安全、饮食安全、消防安全等教育。10 )经常组织学生参考户外综合实践活动，如去敬老院打扫卫生，向老人公布节目，培养学生敬爱老人等一系列良好品质。十一)继续做家访工作。 提高家庭教育水平，家校合作，形成教育力量。活动内容三月：学习雷锋树的新风1、学生的仪容仪表检查2、庆三、八节活动：为父母洗脚三.雷锋实践活动4、板报：学习雷锋、树新风5良好习惯培养条例，德育知识测试四月：法制宣传1、清明节扫墓活动2、法制宣传月活动手抄评价法律在身边的主题班3 .打扫校园周围的白色垃圾4、班容班貌检查5、板报：遵守法律的中学生一年级学生保护环境的是我的二年级学生六、社会实践活动“法律知识宣传”五月：爱国主义教育美丽的延边我的家：演讲比赛2、感谢母亲主题班会3、班主任经验交流会4 .爱好体育比赛五、庆“五四”招生活动6、板报：珍惜生命，健康成长六月：读书活动的月份1 .读书交流活动，读书知识竞赛1、毕业典礼、文艺演出3、禁毒日教育活动4 .开展校园星评活动5、板报：品尝书的香味本年度，我担任七年级的33班班主任，我从本班学生的实际情况做班级管理工作。 本组为学生48人，男生23人，女生25人，老生21人，新生27人。 入学后经过近几天的观察，我发现在新生中每个学生的纪律观念都很差，行为习惯有点松懈。 根据班级的情况，这学期我的工作计划如下提出班级的总体奋斗目标，以班级的训练为指导，使同学们精神饱满，为班级的未来奋斗，形成“班荣私荣，班耻私耻”的观念，加强班级集体的团结力。 培养学生的“主人翁”意识，人人做班上的小主人。 牢牢抓住班上一天的规则，牢牢抓住自习的规律，提高课堂效率。 利用班会等时间，对学生进行行为习惯的培养教育。 作为班主任，我必须早上早上去教室，平时多去教室，立刻纠正学生的坏习惯，尽快培养好的行为规范，逐渐遵守纪律，进取，形成勤奋的班风。担任班主任后，首先选拔培养班级积极分子，物色班级干部，组成临时班委，让学生初步学习自己的管理。首先，帮助小组委员会建立威信其次，鼓励班委大胆工作，指导他们的工作方法第三，班级干部要求在知识、能力方面取得更大进步，在纪律方面发挥典范性的领导作用第四，培养班干部团结合作精神，可以通过班干部这一小团体建立正确的健全舆论，引导全班团体进行批判和自我批评，形成团体的组织性、规律性和进取心。在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育。 班里有个特殊的学生，他们学习不好，性格乖僻，淘气。 做好这些特殊学生的教育工作。 具体做法包括：对每个学生的教育，要保持正确的态度，不要在思想上歧视，不要在感情上厌恶，不要在态度上粗暴。 后生分两部分，善于发现后生的积极因素，尤其要注意培养后生的自尊心和自信心，注意行动，懂得道理。对个别学生的教育工作要对症下药。 教育的个别学生首先要发现个别学生在特殊场所。 有的学生成绩不好，有强烈的自卑感，性格乖僻，不合群。 能量过剩，人聪明，班级生活对他不满，没有正确的引导就会“淘气”。 也就是说，对个别的学生进行区别对待，对症疗法，根据材料进行教育。 定期与学生交流，了解学生思想动态，及时解决学生问题。对学生的法制安全教育，要经常讲课，经常讲。 发现问题时，应立即报告，将问题的危险控制在萌芽状态，将影响和损失降到最低。 特别要优化学生校外安全和校内休息时间的安全，确保安全工作。通常把学生在校各方面的表现反馈给父母，立即与父母联系，使父母对孩子的在校情况有信心，鼓励或帮助父母做好学生的思想工作，同时让父母理解学生在家的表现，找出问题点，进行对症治疗。 根据学生的表现，召开家长会议，就学生的现状，与家长一起探讨解决问题的方法，安排下列工作，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教学模式。计划只是期待，是一个目标。 我在本学年，在继续向老班主任学习的同时，加强班主任的工作理论学习，切实把握各项工作，从学校的日常检查开始，配合班主任，积极创造良好的班风和学风，努力使七三班在本学年稳步前进，成为文明班的集体。我的班已经进入一年级的下学期了。 根据学生的年龄特征和成长特征，这个学期对学生很重要，应该说个人的行为习惯、学习习惯和学习能力在这个学期有很大的提高和进步。 所以，这学期的工作不仅对我，对学生也很重要。经过半年的学习和锻炼，学生们已经能够适应学校的基本情况和规章制度，融入初中阶段的学习。 但从心理上讲，老师的及时指导需要正确确立人生观、社会观。 因此，特别希望制定本学期的工作计划，为自己的班主任的工作提供明确的目标。对于班级集团，我要求学生具有强烈的集团意识，把自己的个人行为列入班级，经常注意自己的一举一动表现出班级集团的形象。 因此，本学期的工作重点是争取示范班集体。 具体工作从三个方面开始。第一，要严格遵守中学生日常行为规范、班规制度，重点从提高学生的文明意识开始，从小事开始，建立更好的行为习惯和心理习惯。 要求学生不迟到，不早退，不旷课，积极参加义务劳动，为班级竞争。 养成良好的生活习惯，保持周围环境清洁，保持个人卫生服装清洁。 入学之初，应立即开班会，明确本学期的目标，要求学生具有强烈的责任感，让学习和人员看到积极性和先进性。 定时召开干部会议，鼓励和培养他们的管理意识和能力，努力使各级干部胜任自己的工作。第二，培养学生学习中的竞争意识，形成“你赶上我”的跨学科勇敢风气。学期开始，鼓励上学期末考试中的优秀学生和最进步的学生，发动学生们互不相信的意识，使优秀学生互相学习，中等学生围绕优秀学生，不良学生围绕中等学生，形成了“优比优、优带中、中助差”的学习氛围。 作为班主任，我必须灵活运用课程和自习课程，及时理解学生的学习情况，进行指导和监督。第三，缓和师生关系。 经过一学期的接触交流，我和这个班的学生变得非常感情用事。 我相信真诚的爱和关心，他们应该能理解。 还要加强与家长的联系，争取家长的协助，更好地培养学生的行为习惯。通过一学期的锻炼，一些学生已经有很强的工作能力，在工作中认真负责，继续重用，发掘新的学生干部，用老带子让新的班级学生理解学校的工作，培养更多的学生能够胜任班级管理，大家都能参与班级管理按照学校有关规定，在日常学习生活中，积极完成学校布置的各项工作，每天进行小扫除和每月末大扫除，积极参与