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文档简介
用字母表示数,青岛版四年级数学下册,教学目标,本节课我们主要来学习用字母表示数,同学们要能够用字母表示运算律和公式。知道在一个具体的公式中每一个字母的实际含义,能够解决相关的实际问题。,3+7=7+3(14+68)+56=14+(68+56)168=816(625)4=6(254)(125+250)4=1254+2504,加法交换律,加法结合律,乘法交换律,乘法结合律,乘法分配律,两个数相加,交换加数的位置,它们的和不变。,三个数相加,先把前两个数相加再加上第三个数,或者先把后两个数相加再加上第一个数,它们的和不变。,两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变。,三个数相乘,先把前两个数相乘再与第三个数相乘,或者先把后两个数相乘再与第一个数相乘,它们的积不变。,两个数的和与一个数相乘的积,等于每一个加数分别与这个数相乘,再把所得的积相加。,a+b=b+a,(a+b)+c=a+(b+c),ab=ba,(ab)c=a(bc),(a+b)c=ac+bc,用字母表示运算定律和计算公式,S=aa,S=ab,S=ah,S=ah2,S=(a+b)h2,用字母表示运算定律和计算公式,S=a2,S=ab,S=ah,S=ah2,S=(a+b)h2,a2,两个a的乘积,a2,两个a相加,请将左右两边相等的式子连起来,aba355c+c,已知梯形的上底是3.5厘米,下底是5.5厘米,高是4厘米。求这个梯形的面积。,5.5厘米,3.5厘米,4厘米,S=(a+b)h2,=(3.5+5.5)42,=942=18,答:这个梯形的面积是18平方厘米。,思考题,在右图中,(1)哪一部分的面积是ac?(2)哪一部分的面积是bc?(3)整个图形的面积怎样计算?,
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