2020年学校班主任教育的工作总结范文

学校班主任教育工作综述一学期的强化教学已经结束。这学期以来，随着课程改革的浪潮滚滚而来，我能够在自己的事业中努力学习，努力学习，密切关注以课程改革为重点的教学工作，加强班级管理，更好地完成各项教学任务。这学期的工作总结如下：先进的理论是指导实践的重要工具。在过去的一个学期里，我能够按时参加学校组织的每一次政治学习，尤其是在党的十六大之后。我能够认真学习十六大精神，认真做好政治思想学习笔记，认真撰写十六大报告，努力改革世界观、人生观和价值观，不断提高思想觉悟。(一)适应课程改革的需要，拓宽知识范围。这学期，学校大力开展了课程改革。作为一名年轻教师，我意识到“给学生一杯水，给自己一桶水”的教学指导思想已经不适应新形势下教学工作的需要。我必须树立这样的观念，不断向学生的杯子里注入新的水，成为一条不会干涸的小溪。正因为如此，我平时注重阅读与教学相关的书刊，不断更新知识结构，丰富知识。只有这样，我才能满足未来教学的需要。(2)设置教学子课题，提高阅读教学效果。开学之初，我精心设置了课堂阅读教学的子课题，并根据教学需要，精心制定了子课题，并按计划严格实施。分主题教学是一种新的教学形式。为了使子课题教学发挥良好的作用，我注重加强对子课题教学的总结。每个月，我都会认真的对分主题教学进行阶段性总结，及时发现并纠正存在的问题，使分主题教学真正收到良好的效果。(3)认真开展下午口语活动，提高学生的语言表达能力。尝试和运用新的教学方法是提高教学效果的好方法。学生语言表达能力不强，一直是语文教学中的难题。同时，它也影响了学生逻辑思维能力的发展。为了提高学生的语言表达能力，每天下午上课前，学生们都要组织下午的讲座。学生用语言描述他们看到和听到的有意义的事情。在说话的过程中，学生仔细地记录下不清楚和不准确的部分，然后指出通过不懈的努力，学生的语言表达能力得到了很大的提高。良好的思想品德是学生健康成长的必要条件。我坚持关心集体，热爱学生的集体教育。在平时的值日周考核中，如果有学生扣分，我不仅会批评，还会让学生明白自己的行为损害了班级集体，损害了集体荣誉，从而培养了学生的集体荣誉感。为了让德育之星无处不在，在组织清理的过程中，学生们被要求做他们能做的，培养他们热爱劳动的习惯。在组织学生参加体育活动时，应教育学生参加竞赛的重要性，使学生认识到参加竞赛不仅是为了获得好的竞赛成绩，也是锻炼意志和培养克服困难的勇气的机会。通过组织班级和小组会议，培养学生的主人翁意识和环保意识。在争做遵纪守法小公民团队会议中，学生将通过组织相声和歌舞表演，加深对遵守法律法规重要性的理解。为了举行我和小树做朋友主题班会，我和学生们核对了资料，安排了节目。通过班会，学生们意识到保护环境是每个公民的责任，并在学生心中树立了更强的环保意识。阳春四月，“非典”疾病在中国蔓延。在这个关键时刻，我积极响应学校号召，严格关闭班级卫生，认真做好各项卫生预防工作。每天早上，我早早来到教室，和学生们一起打开门窗，让空气流通，保持教室的空气清洁。对于到达学校的学生，我逐一进行了晨检，询问学生家庭成员的健康状况，检查学生的公共体温，并认真登记，督促学生勤洗手，养成良好的卫生习惯。尽管非典疫情带来了恐慌，但它也协调了师生关系。这学期，班里特别紧急的活动课是水粉画，是刘老师教的。在组织班级时，我意识到我不仅可以成为管理学科的班主任，还可以让学生在活动课中感受到真正的美。因此，我结合组织主题班会，利用活动课的机会，组织学生进行户外绘画，拓展学生的绘画空间，让学生充分发挥想象力，通过绘画展现树木之美，感受树木之美，通过组织活动课教学等形式提高学生的审美水平，全面培养学生的审美情