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文档简介

音乐教育专业实践总结作为一名全职音乐教师,我已经教了一个学期的课。现在这学期的教学内容如下,以便更好地开展工作,弥补不足,不断提高。坚持以美育为核心,注重培养学生的音乐兴趣、爱好和情感。音乐教育应努力陶冶情操,启迪智慧,激发学生的兴趣和对美的追求。以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱、讨论、联想、想象和节奏)中,在一定基础上积极发现、探索、感受、理解、表达和创造音乐。高中音乐欣赏课还包括学生介绍音乐和表达艺术观点的实践活动,这也培养了学生的能力。不足之处在于它注重情感和兴趣的培养,忽视了对高三、高一学生的音乐理论知识的教学。毕竟,三者相互影响,相互促进。只有掌握音乐理论知识,才能更深层次地感受和理解音乐。为了让学生轻松愉快地上音乐课,鼓励学生展现良好的素质。努力用好的设计吸引学生的注意力。我们还对扰乱课堂秩序的行为进行了善意的批评和纠正。不足:对学生扰乱课堂行为的批评不够强烈。我一直认为学生不是恶意的,而是不成熟的。因此,他们的环境相对宽松。结果,他们不能真正意识到自己的错误,也没有什么好害怕的。因此,今后应特别注意明确奖惩和掌握标准。特别是对于那些有优越情结的中学生群体,他们坐在没有课桌和讲台的教室里。此外,幽默还不够。为了更好地培养学生对音乐的兴趣,根据学校的计划,宝贤初中成立了合唱团和乐队。合唱团成员基本上是自愿报名的。星期一和星期四没有课外活动。乐队成员由具备器乐演奏基础的学生组成。周末每两周排练一次。这学期,宝贤中学举行了第一场音乐会(器乐专场)。组织学生参加我校与香港国际学校的交流晚会。“三自主”竞赛在附属中学举行。在学校领导和老师的共同努力下,一年一度的“金银山之音”大型文化演出成功举办。不足之处:未能实现在高中组建乐队的计划。学习器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习紧张的高中生来说,学习演奏一些乐器对他们的学习和生活大有裨益。这个城市的许多高中(包括几所重点高中)都有学生管弦乐队。报告已经提交,相信我们学校很快会成立自己的乐队。不参加城市的合唱比赛使学生失去了展示自己、学习和锻炼的机会。心里真过意不去。关于金山之声的表演。我认为这只是一个大规模的活动,让老师和学生们在年底开心地庆祝新年。节目没有受到严格控制,从而影响了整个晚会的质量和效果。哨子很长。主人不能容忍它。他应该被严格挑选以保证晚会的质量。我们也应该在演出前做好准备。例如,场馆、音响、工作人员和他们负责的工作。这个节目必须提前在表演场地排练。为了让音乐考试不会刻板刻板,让学生能更自然地表达音乐,表达他们对音乐的理解,也为了让我对每个学生有一个基本的了解,这学期的音乐考试我采用了:(宝县初级中学1,附中3)让学生选择一种表演方法,即唱歌,演奏,跳舞等。(附中高一)每人写一篇500字左右的文章,内容是关于音乐的,可以是欣赏、评论、音乐功能实验或调查报告。1 .保贤初一的团队建设仪式;2 .包贤的第一个爸爸我经常利用课余时间自费收集各种音乐和文化资料,让学生们能够多听、多看、多接触优秀作品,从而增加他们的知识,获得更多的审美见解。如果条件允许,学生也可以适当地接触电脑音乐。此外,我也非常重视我的学习。例如,参加城市的音乐教学和研究活动;练习专业技能;阅读一些关于音乐、教育、文化等方面的报纸和杂志。在互联网上,教育工作站与各地中小学的教师进行交流。然而,我做得很差的是,讲座太少,以至于我失去了很多直接学习的机会。20XX年,我去XX中学实习了100天。我非常感谢我的学校和实习单位给我这样一个宝贵的机会。我从中学到了很多。我一进入校园,就被优雅的学习环境和良好的学习氛围深深吸引。多可爱的学生啊!当我第一次来上课时,学生们热烈鼓掌。我真的感到非常高兴。听了老师的课,每一个场景,每一刻,甚至是最小的细节,我也觉得印象深刻,仍然记忆犹新。指导老师非常关心我。他给我仔细的指导。他每次都认真备课。讲课前,他让我写下要点以及如何与学生交谈。如果他和学生交流,他真的什么都知道。我从他身上学到了很多。实习结束后,老师让我站到讲台上面对全班同学。我一直很紧张。直到我到达站台,我才发现它比我想象的要平稳。从低头到自信地与学生交流是一个有点困难但完整而难忘的过程,就像一朵花,它是一个从萌芽到开花的美丽过程。学生们非常配合我的工作,上课认真听我说,认真唱歌,积极回答我的问题。作为一个新人,我真的很感动。然而,在这样一个叛逆的年龄,一些孩子不喜欢服从是不可避免的。对于这样的学生,作为教师,不允许使用暴力或极端的语言来达到教育的目的。这可能会适得其反,后果不堪设想。在这样一个法制社会里,每个人都有权利,每个人都有利益,学生也不例外。如果学生的利益得不到尊重,他会用自己的权利来保护自己的利益,这也会对老师产生反作用。因此,如果你不尊重学生,善待他们,你会毁了自己。但总会有一定程度的仁慈。对于这些调皮捣蛋的孩子,也应该采取正确的补救措施。最重要的是它们不能轻易被抛弃。我在初中一年级。这些刚开始大三的孩子仍然是站在童年尾巴上对父母撒娇的婴儿。在公众面前,他们认为自己是无辜的成年天使。他们无法控制自己的兴奋、多变的想法和在课堂上发言的欲望。因此,尽可能早地保持课堂纪律。我喜欢用一些对我来说更人道的理由来抑制他们的兴奋。偶尔,我会选择一些包含真相的小故事来展示它们。这样,会有一个好的开始,整个班级都会有好的结果。在讲课中,我选择了欣赏课的形式,让学生通过视听歌唱等视觉手段在短时间内吸收他们应该知道的东西。也抓住了孩子年龄的特点,我选择了从动画开始。因为卡通一直很受孩子们的欢迎。一些外国动画在我年轻的时候很受欢迎,现在仍然很受欢迎。这说明它们确实很经典,但是这样的经典漫画现在在孩子们眼里只是一些没有语言对话的搞笑剧,真的让人觉得很冷,应该重新考虑。孔子说:“如果三个人一起走,一定会有一个老师。”我认为情况并非如此。即使是一部动画电影也应该有值得学习的东西。经过反复思考和深思熟虑,我找到了一个出发点,那就是利用漫画中使用的西方古典音乐片段,让学生了解一些西方古典时期的伟大音乐家及其相关知识。事实上,只有一首音乐能让人们通过多种方式获得知识。例如,音乐形式的知识使学生能够理解音乐的框架。例如,作曲的知识告诉学生简单的作曲方法,并让学生尝试写自己的旋律。例如,管弦乐器的知识使学生了解管弦音乐中的乐器、它们的声音特征和声音安排等。这样,当他们再次欣赏管弦音乐时,他们就不会盲目,会对音乐有更多更新、更深刻的认识和理解。然而,最直接的知识是西方音乐史,它容易理解,也容易被学生接受和掌握。根据调查,80%的学生不喜欢音乐书籍的内容,15%的学生只喜欢个别章节,5%的学生没有态度。如果我们不能改变大环境,那么我们必须通过改变我们自己的方式来改变现状,这需要更好地与学生沟通,更多地思考和探索更新的教学方法,以及灵活地使用扩展的外部知识材料。实习很快就过去了,我带着一丝悲伤离开了实习单位。在实习期间,我与老师和学生建立了深厚的友谊。我希望我的指导老师工作顺利,我生命中的第一批学生学习成功。当然,在这次实习中,我还有很多不满意的工作要做。我相信我会尽快改正我的态度和错误,为以后的工作打下坚实的基础。再次感谢我的学校,实习单位,以及我的指导老师和部门指导老师。从10月8日到11月12日,我和另外六名学生在丽水眉山中学实习了40多天。在这短短的时间里,作为一年级三班的实习班主任和音乐实习老师,我不仅积累了班级管理和音乐教学的初步经验,而且在一年级三班的具体实施过程中深刻体会到了班级凝聚力强和素质教育的难度。接下来,我将介绍一些关于这次实习的经验和见解。1.尊重自己,做一名教师俗话说,“榜样比语言更重要。”教师的外在行为对学生具有示范和示范作用,并将对学生产生潜移默化的影响。初中生的身体、心理和综合素质趋于成熟,思维活跃,感觉丰富,对周围发生的事情有自己的判断和看法。初中第一天,在三班班主任的帮助和指导下,我在课堂上教音乐课的时候,非常重视自己在课堂上的表现,包括着装、言行、教学能力和个人修养。作为一名正式的班主任,我总是要求自己得到班上学生的认可和支持。只有尊重自己、举止像老师的老师才能得到学生的爱和尊重,树立自己在班上的威信,这是班主任工作的基础。2.尊重学生,真诚地对待他们在我担任一年级三班实习教师期间,我利用年轻教师的年龄优势,在同学中树立威信的基础上,与他们建立了和谐的师生关系。我平等对待学生,尊重他们的人格尊严,不分贵贱。遇到问题,我必须采取强制措施和高压政策来解决问题。我必须通过提出理由,让学生真诚地接受问题。当学生提出批评时,我虚心接受。我没有拒绝接受他们,因为“我是一名教师,我接受学生的批评,这是一种耻辱。“作为一名班主任,一个人必须有坦荡的精神,宽广的胸怀,不要斤斤计较。我们必须允许学生犯这样的错误,平等对待学生,这样才能赢得越来越多学生的信任。3.平等待遇和平等影响班主任与学生关系的另一个重要因素是班主任对好学生和坏学生的态度。一些老师认为偏爱好学生是人之常情。在学校教育中,我们面临着几十个孩子。你的一举一动都会对其他孩子产生深远的影响。在我作为班主任的实习期间,我也试图解决一些在我的班级和课后出现的问题。在

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