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,大同三中张文雪,黄河颂,课堂教学过程,一、课堂导入：播放相关的录像、图片二、背景知识介绍1、黄河的历史地理知识2、作者作品知识三、配乐朗读，感受黄河精神（黄河颂录音）四、研讨黄河精神1、小组讨论，强化情感：看录像，齐合唱2、黄河环保教育3、拓展练习，迁移创作五、课堂小结,一、课堂导入,播放与黄河相关的图片、录音,黄河图片,千沟万壑黄河上游辖青海、甘肃、宁夏三省（区），地处我国西北地区，属西藏高原季风气候，其后极其干燥。多为高原地貌,黄河全长5460里，其长度在我国各大江河中仅此于长江。黄河从源头东流，经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东等九个省区，在山东省垦利县注入渤海。,二、背景知识介绍,二、背景知识介绍,1938年，抗战正在激烈进行，日本侵略者的铁蹄正践踏着华北大地。在中华民族到最危险的时刻，英勇无畏的华夏儿女将全国抗日救亡运动推入高潮，1938年9月，诗人光未然带领抗敌演出队来到了黄河，来到了壶口瀑布。滔滔的黄河水，在诗人心中掀起了万丈狂澜，他挥笔写下了不朽的诗篇黄河颂。人民音乐家冼星海读到了黄河颂这首组诗也是异常激动，触发了他的创作灵感。他和光未然合作，连续写作六天，完成了一部史诗性的音乐作品黄河大合唱。这组歌随后唱过大江上下，激励着中华儿女为祖国的尊严而战。,二、背景知识介绍,光未然，原名张光年，1913年出生在湖北光华县。1927年在中学年代就参加革命工作。1935年创作了五月的鲜花歌词，1939年到延安后创作了歌颂中华民族精神的组诗黄河大合唱。经冼星海谱曲后风行全国。,黄河大合唱是一部大型合唱音乐作品，共有八个乐章，分别是黄河船夫曲黄河颂黄河之水天上来黄河对口曲黄水谣黄河怨保卫黄河怒吼吧，黄河。,三、配乐朗读，感受黄河精神,播放黄河大合唱伴奏乐,四、研讨黄河精神,播放黄河大合唱视频,四、研讨黄河精神,1、小组讨论，强化情感：看录像，齐合唱,四、研讨黄河精神,2、黄河环保教育,在黄河面前，人的渺小一目了然。在很长的时间里，人们片面强调了人的主观能动性，却忽略了河流本身的生命。,四、研讨黄河精神,3、拓展练习，迁移创作黄河今天的生态环境遭到严重破坏，现状堪忧。请针对这一严重的生态危机，参考课文，设计一则公益广告或是广告词，呼吁人们保护母亲河。,五、课堂小结,结合时代背景，你认为这首诗歌的主题思想是什么？1、借歌颂黄河来歌颂中华民族，赞颂黄河、赞颂中华民族伟大精神的内涵，以
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