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文档简介

向雷锋学习主题：雷锋精神在我的感恩之心陪伴着我活动目的：1.结合我校感恩教育的特点，通过活动，加深学生对雷锋精神的理解和理解，鼓励学生在学习和生活中自觉、积极地关注雷锋精神，形成长期向雷锋学习的氛围。2.通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导师生推动学校德育发展，开创德育工作新局面。活动时间：3月1日至3月27日活动流程：一、宣传和启动3月2日，全体师生参加了以“与雷锋感恩同行”为主题的升旗仪式。旅部提出了向雷锋学习的建议。二、每班开展活动1、在学习雷锋期间，做到“四个一”，即：读一本关于雷锋故事的书，唱一首关于雷锋故事的歌，努力每天做一件好事，写一篇关于学习雷锋精神后的感受的文章。我希望学生们能从身边的小事做起，帮助有需要的人，尽他们所能。2月和3月6日下午，各班利用少先队活动课开展主题为我们的榜样雷锋、雷锋驻心间、夸一夸身边的小雷锋、话雷锋学雷锋等活动。形式应该是多样的，比如讲故事、表演小品、背诵等等。让学生们学习雷锋互助、乐于奉献的精神，提醒自己成为合格的公民，影响周围的人。3.3月2日，每个班都准备了自己的快乐储书“雷锋陪我做好事”，这样学生们就可以把他们做过的好事写下来。“送花给别人，手里留香”是生活中的一大乐趣。如果你储存你的快乐，你的生活会更美好。接收日期：3月25日4、开展一期板报评比活动板报主题：学习雷锋 做雷锋式的好少年板报要求板报的主题要明确，内容要符合班级的实际情况，要大力宣传班级中的好人好事，要找出最有代表性、最有意义的好人好事的典型。每个班的中队长负责组织少先队员制作本期简报。检查时间：3月11日5、开展全面清理学校卫生死角的环保活动活动时间：3月13日主题：美化我们的校园活动安排：每班组织清洁活动。(六年级的学生帮助二年级的学生清洁玻璃；五年级帮助一年级学生清洁玻璃等。)三。学校活动1月和3月5日，大队组织一些学生去看望老人，陪他们聊天，照顾他们的生活，为他们表演节目。定期组织类似活动，以班级为固定点。2.学校广播电台将主持一个关于雷锋精神永远闪耀的主题广播。四.活动摘要旅部将于3月27日对班级进行总结，并组织
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