说课课件 钱先伟.ppt

,画知识树,摘智慧果,朝城初中钱先伟,鲁教版七年级思想品德上册第四单元说教材说课标,画知识树,摘智慧果,朝城初中钱先伟,鲁教版七年级思想品德上册第四单元说教材说课标,1、课程目标,2、内容标准,3、教材编写特点,5、教材内容结构,一说课标,二说教材,三说建议,9、课程资源的开发和利用,7、教学建议,8、评价建议,思想品德,4、教材编写体例,6、教材内容整合,说课标,提高道德素质,增强社会责任感,树立法律意识,形成健康的心理品质,形成正确的世界观人生观价值观,成为“四有”好公民,课程总目标,课程总目标,三维目标,能力目标,知识目标,情感态度价值观目标,情感态度价值观目标,第1单元,第2单元,第3单元,体会生命的可贵，善待大自然，尊重生命，珍惜青春年华，从日常的点滴做起实现有意义的人生.,思想品德七年级上册,懂得尊重宽容真诚对待他人，树立正确的友谊关，进一步树立尊师观念，激发对老师的热爱之情。,树立正确的自尊心和自信心，克服依赖心理，面对挫折和逆境，磨练意志，保持积极进取的精神状态,第4单元,自觉融入新的集体，适应新的学习生活，能正确认识评价自己珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务树立终身学习的意识.,情感态度价值观目标,第1单元,第2单元,第3单元,能力,逐步提高自我保护的能力，能够自觉保护自己的生命健康。认识生命的独特性，提高观察分析问题的能力.,初步掌握自我评价的方法，能够运用法律维护自己受教育的权利，转变学习方式，找到适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。增强自我管理的能力.,思想品德七年级上册,积极与同学朋友交往，养成热情开朗的性格，提高交往的能力。积极与老师进行沟通，正确对待老师的表扬和批评，建立民主平等的好四声关系，曾庆处理师生矛盾的能力。,学会克服自卑，树立自信的的方法。提高自理自立的能力和克服困难的能力，增强承受挫折，适应环境的能力。,第4单元,能力目标,知识,第1单元,第2单元,了解自己学习环境的而变化，认识个人和集体的关系，了解自我评价的重要性，知道公民有受教育的权利和义务。,思想品德七年级上册,了解青春期闭锁心理的现象和危害，懂得学会学习的重要性。学会与同学朋友交往。懂得热爱尊敬老师，知道应怎样与老师交往知道礼貌是交往的必要前提。,认识自尊自信自立的的作用，了解自尊自信的基本途径和方法，知道战胜挫折的魔力一直的基本方法，知道挫折时一把双刃剑认识坚强一直对学习工作的重要性。,第4单元,知道人是自然界的一部分，人类应善待大自然，爱护环境，保护动植物。认识到生命的独特性，知道生命的价值在于创造和奉献，懂得实现人生的意义应该从点滴的小事做起。知道青春是美好的，懂得珍惜青春年华。,第3单元,知识目标,内容标准,（2）内容标准,第一单元珍爱生命热爱生活,第二单元走进新的学习生活,第三单元相逢是首歌,第四单元生活告诉自己我能行,说教材,教材内容,成功需自信,做人要自尊,自己的事情自己做,描绘自强人生,生活中的风风雨雨,挫而不折积极进取,坚强意志是成功的保证,在生活中磨练自己。,自尊的表现；自尊的意义；怎样赢得自尊,拥有自信的重要意义；怎样树立自信心,自立的重要作用；怎样走向自立,为什么说挫折是把双刃剑？,怎样战胜挫折？,自强的表现；怎样做到自强？,坚强的意志的表现，有什么作用？,确立明确的目标，加强自我管理和约束，从小事做起，持之以恒,编写理念,初中学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础,帮助学生学习做负责任的公民、过积极健康的生活是本课程的追求,坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考、积极实践相统一是本课程遵循的基本原则,生活主题单元,共同探讨,走进生活,创新实践平台,我在成长,编写体例,成长中的我,我与他人,我与集体国家和社会,整合性,生活化,活动化,探究性,心理健康,道德,法律,国情,内容结构,版本比较,说建议,强调与生活实际以及其他课程的联系,创造性地使用教材，优化教学过程,注重学生的情感体验和道德实践,引导学生学会学习,准确把握课程性质，全面落实课程目标,教学建议,思想倾向,语言表达,知识补充,实践活动,校园生活,家庭生活,学生听课,课堂参与,评价建议,不可忽视